Con el avance de los tiempos, los teléfonos móviles, una herramienta de comunicación cómoda y rápida, han entrado en miles de hogares y se puede ver la sensación de tener un teléfono móvil en la calle. Por supuesto, también hay algunos estudiantes de secundaria y preparatoria. Con la creciente popularidad de los teléfonos móviles, los teléfonos móviles también han entrado en el campus que está estrechamente relacionado con nosotros. En cada clase hay muchos estudiantes con teléfonos móviles. Los datos de una encuesta muestran que el 48% de los estudiantes traen teléfonos móviles a la escuela todos los días y el 73% de los estudiantes tienen teléfonos móviles. Algunos fabricantes de teléfonos móviles consideran a los estudiantes de secundaria como su gran mercado de ventas en el futuro, y los estudiantes de secundaria deberían prestar más atención al uso y uso de los teléfonos móviles.
Los teléfonos móviles de los estudiantes de secundaria se utilizan principalmente para tres propósitos: enviar y recibir mensajes de texto, hacer llamadas telefónicas, jugar y navegar por Internet. Los estudiantes de secundaria mayores de 70 años ya no consideran el teléfono móvil como una herramienta para comunicarse con los demás, sino como un "mini" ordenador. El autor ha encuestado a profesores, estudiantes, padres y otros miembros de la sociedad sobre el uso de los teléfonos móviles. La opinión general es: hay ventajas y desventajas, pero también muchas desventajas.
La mayoría de las personas que dicen que es beneficioso son personas económicamente acomodadas, especialmente padres que se mantienen alejados de sus hijos y de sus hijos para enriquecerse. Dijeron que favorecería el contacto mutuo, aliviaría las preocupaciones entre los dos lugares y ayudaría a los padres a comprender y educar a sus hijos en cualquier momento. Suena razonable.
Sin embargo, la mayoría de las personas mantienen una actitud negativa. Creen que el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de secundaria tiene al menos las siguientes desventajas:
Primero, no favorece el cultivo de las excelentes cualidades de los estudiantes. Como consumidores, los estudiantes deben trabajar duro y entrar demasiado pronto en la "zona de alto consumo", lo que no favorece la formación de dificultades y sencillez. La mayoría de los poseedores de teléfonos móviles desprecian a otros compañeros de clase porque sus familias son ricas y poderosas, y tienen un sentido de superioridad, lo que les hace embarcarse en un camino pervertido de mostrar su tradición familiar en un momento crítico en la formación de su visión del mundo. Algunas familias no tienen condiciones para comprar teléfonos móviles. Debido a la influencia de la vanidad y la psicología comparativa, un pequeño número de estudiantes utilizan medios ilegales para malversar la propiedad de otras personas y emprender un camino extremadamente peligroso. Hay un precedente en nuestra escuela.
En segundo lugar, aumenta la carga financiera de los padres. Algunos padres de familias pobres no pueden permitirse el lujo de comprar un teléfono móvil, pero debido a que sus "hijos amados" están ansiosos por resistir el enredo de sus hijos, tienen que hacer todo lo posible para ajustar sus gastos de subsistencia e incluso pedir prestado de aquí y de allá para cubrir sus necesidades. las necesidades de los niños, empeorando aún más la ya pobre familia.
En tercer lugar, no favorece la concentración en el estudio. Una vez que algunos estudiantes tienen un teléfono móvil en la mano, pueden hacer llamadas ilimitadas, chatear con amigos y jugar, lo que consume mucho tiempo y energía. Según un profesor, en su clase hay compañeros que se envían mensajes, juegan y pasan el tiempo en clases que no les interesan. Esto obviamente es ausentismo escolar.
Cuarto, causar interferencias a otros estudiantes. Al contestar o hablar por teléfono móvil, afecta la clase durante el día y afecta el sueño por la noche. Un maestro me dijo con una mueca: Una vez, cuando una clase abierta estaba en pleno desarrollo, de repente el celular de un estudiante sonó fuerte, haciendo que profesores, estudiantes y líderes se miraran, y una buena clase se arruinó.
En quinto lugar, proporciona condiciones convenientes para hacer trampa en los exámenes.
En sexto lugar, proporciona condiciones para una conversación regular y un contacto a través de mensajes de texto para estudiantes masculinos y femeninos que son propensos al amor temprano en la adolescencia.
En séptimo lugar, afecta a la salud. Según los resultados de investigaciones en el campo médico mundial, la radiación electromagnética de los teléfonos móviles, especialmente los de baja calidad, daña el cerebro humano, destruye las funciones endocrinas y afecta la fertilidad humana. Los adolescentes están creciendo y las defensas de su organismo son frágiles. El daño que les causa la radiación electromagnética es mucho mayor que el de los adultos.
Para regular el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes, nuestra escuela estipula que los estudiantes no pueden traer teléfonos móviles a la escuela. Una vez descubiertos, serán confiscados inmediatamente y los padres firmarán por ellos durante las vacaciones de invierno y verano.
Algunos estudiantes creen que la introducción de teléfonos móviles en el campus trae algunas desventajas, pero es cruel que la escuela tome medidas tan duras. De todos modos, los teléfonos móviles también tienen ventajas. Los teléfonos móviles pueden facilitar el contacto. Algunos estudiantes internos o estudiantes que salen con frecuencia utilizan teléfonos móviles sólo para contactar a sus padres o informar que están a salvo. Aunque algunas escuelas han instalado teléfonos públicos en todos los pisos del edificio, los teléfonos móviles siguen siendo la mejor herramienta de comunicación en caso de emergencia.
Al mismo tiempo, bajo la intensa presión del estudio, ¿no es bueno utilizar la función de entretenimiento de los teléfonos móviles para aliviar el estrés y relajar el cerebro después de clase?
A través de esta encuesta e investigación, creemos que existen ventajas y desventajas para los estudiantes de secundaria que usan teléfonos móviles. No hay nada bueno o malo en el teléfono en sí. Lo más importante es cómo, dónde y cuándo lo usamos. También nos oponemos firmemente a los malos comportamientos de los estudiantes, como enviar mensajes de texto en clase y usar teléfonos móviles para hacer trampa en los exámenes. Al mismo tiempo, estamos seguros de que los teléfonos móviles han aportado comodidad y velocidad a nuestras vidas.
Como estudiante de secundaria, ningún estudiante debe desarrollar su propia conciencia. Autodisciplina en el uso del teléfono móvil. Por ejemplo, puedes apagar tu teléfono móvil durante las clases y exámenes, y hacer un plan para el uso de tu teléfono móvil, estipulando cuántos mensajes de texto de chat puedes enviar cada día, cuántos minutos puedes chatear por teléfono como máximo, cuándo puedes enviarlos y cuándo puedes chatear.
De hecho, ha pasado menos de un mes desde que nuestra escuela anunció la prohibición de los teléfonos móviles, PHS y otras herramientas de comunicación. Pero en el ámbito privado, muchos estudiantes todavía traen teléfonos móviles a la escuela. La introducción de los teléfonos móviles en el campus será una tendencia imparable. Las escuelas no deberían utilizar ciegamente políticas coercitivas para reprimir a los estudiantes. Aun así, el efecto será mínimo y no se pueden prohibir los teléfonos móviles. Para eliminar por completo los efectos nocivos de los teléfonos móviles en el campus, las escuelas deben formular códigos de conducta razonables y viables. Mantener a los estudiantes en un ambiente apropiado.
Escuelas, profesores y estudiantes deberían trabajar juntos para utilizar los teléfonos móviles de forma saludable y civilizada en el campus.