Hablar constantemente con los niños:
Para los niños con autismo, el efecto no es inmediato y tarda en dar frutos.
(2) Habla con los ojos del niño;
Cuando juegues con un niño autista, cualquier cosa que le des, le pidas que haga o le ayudes a hacer, debes tratarlo. correcto Decir cosas simples. Primero dile su nombre "XXXX" y luego habla con él cuando note que lo llamas. Los niños con autismo a menudo no miran a las personas y, a veces, no miran a las personas, pero sólo por un corto tiempo. No sirve de nada hablar con él cuando no estás prestando atención. Pero no es necesario inclinarse hacia el niño mayor y girar la cabeza para hablar con él. Siempre que no esté muy lejos, llámalo por su nombre con naturalidad y háblale de una manera que se adapte a la situación.
(3) Elija un tema que se ajuste a la situación:
Se prefieren temas naturales visibles y fáciles de entender. Es especialmente mejor hablar sobre las cosas que le interesan o le gustan a su hijo. Los adultos no solo hablan con los niños, los adultos también pueden decirles a los niños lo que quieren que digan primero, para que los niños sepan qué deben decir o responder en ese momento.
(4) No es necesario practicar demasiadas veces;
Para que sus hijos aprendan a hablar, los padres dejan que sus hijos digan las mismas palabras cinco o diez veces, lo que a veces hace que los niños autistas se nieguen a hablar. Dígalo una o dos veces más que el niño promedio y no repita lo mismo más de dos veces en el mismo lugar. Pero si te encuentras con lo mismo o la misma situación, debes repetir el recordatorio. No es necesario que se lo enseñe deliberadamente. Puede esperar que su hijo hable gradualmente hablándole de forma continua y natural en las circunstancias adecuadas, para que pueda comprender el significado del lenguaje.
(5) No es necesario corregir la pronunciación:
Incluso si no puedes hablar bien, puedes usar un gesto para expresar lo que quieres decir. Si corrige deliberadamente su pronunciación, puede destruir la motivación para hablar que tanto le costó ganar. Mientras esté dispuesto a hablar, el defecto de pronunciación inexacta mejorará con el tiempo. Los padres o los adultos sólo necesitan proporcionar ellos mismos las plantillas de habla correctas y nunca imitar el lenguaje infantil de sus hijos.
(6) ¿Qué debo hacer si solo pronuncio los sonidos iniciales o finales?
En este momento, no es necesario corregirlo específicamente. La próxima vez que esto suceda, los adultos podrán pronunciar la pronunciación correcta aproximadamente dos veces en tiempo real. Incluso si solo lees el principio o el final, demuestra que tiene la motivación para expresar lo que quiere decir, así que anímalo lo antes posible.
(7) Imitación de anuncios de televisión:
En este momento, los padres o las personas que los rodean pensarán que las habilidades lingüísticas de los niños autistas son bastante buenas. Si se les prohibiera ver televisión y cantar jingles, podrían aprender a pronunciar palabras útiles. De hecho, es inútil prohibirle hacer publicidad. Es mejor dejarle seguir hablando de otros temas, mejorar su capacidad de comprensión y dejarle decir lentamente palabras significativas.
(8) Cómo lidiar con el loro:
Es como publicidad en este momento. No puedes corregirlo aunque quieras. Es mejor no corregirlo deliberadamente, sino adaptarse a la situación de la vida diaria y crear más oportunidades para hablar con él.
(9) Escúchelo con paciencia;
Aunque los niños autistas tienen pocas habilidades de expresión, aún necesitan escuchar con paciencia cuando los adultos quieren hablar. Cuando se hace la misma pregunta repetidamente, los adultos también deben responderla con cuidado. De esta manera, al hablar con un niño autista, éste está más dispuesto a responder a los adultos con gestos, expresiones y gestos verbales o no verbales.
Lo anterior presenta nueve métodos de entrenamiento del lenguaje para el autismo. Si desea realizar un entrenamiento lingüístico, debe comunicarse y hablar constantemente con el niño para cultivar la capacidad de comunicación lingüística del niño, de modo que se pueda mejorar la capacidad lingüística del autismo.
Extraído de Internet sólo como referencia.