Biología de Séptimo Grado El éxito del examen final no depende de la duración del repaso, sino del producto del tiempo, eficiencia y resistencia. He recopilado los exámenes finales de biología de séptimo grado de Jiangsu Education Edition. ¡Espero que sean útiles para todos!
Exámenes finales de biología de séptimo grado de Jiangsu Education Edition
1. Preguntas de opción única: (Esta pregunta tiene 30 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos y cada pregunta vale 60 puntos. Solo hay una opción para cada pregunta que mejor se ajuste al significado de la pregunta.)
1. ¿Cuál de los siguientes materiales y utensilios están hechos? ¿Qué se debe utilizar para el montaje temporal de células epiteliales orales humanas?
①Solución salina normal ②Agua clara ③Solución de yodo diluida ④Pastilla esterilizada ⑤Hoja
A. ①③④ B. ②③④ C. ③Goteo ④Materiales
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ①②④③
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son incorrectas
A. La división celular suele ser el proceso en el que una célula se divide en dos
B. Cuando una célula se divide, el núcleo primero se divide en dos
C. El punto de la ontogenia de la mayoría de los organismos es el óvulo fertilizado
D. Los cambios más obvios en el citoplasma durante la división celular
4. Las siguientes imágenes son imágenes de diferentes etapas de la célula vegetal división Según el orden de división, su relación es
a b c a
A. a?c?d?b B. a?b?c?d C. c?d. ?a?b D. a?d?b?c
5. Las hojas de las plantas suculentas son gruesas y pueden almacenar una gran cantidad de agua y nutrientes a los que pertenecen
<. p> A. tejido meristemático B. tejido parenquimatoso C. tejido protector D. tejido conductor6. Inserte las ramas de magnolia blanca con flores en tinta roja diluida. Después de un período de tiempo, los pétalos se volverán rojos. . Los tejidos directamente relacionados con la aparición de este fenómeno son
A. Tejido de transmisión B. Tejido nutricional C. Meristemo D. Tejido protector
7. Tanto las células vegetales como las células animales Algunas estructuras son
① Pared celular ② Membrana celular ③ Citoplasma ④ Mitocondrias ⑤ Vacuola ⑥ Núcleo ⑦ Cloroplasto
A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ④⑤⑥⑦ D.
8. Entre los cuatro tejidos básicos del cuerpo humano, los que tienen funciones de contracción y relajación son
A. Tejido epitelial B. Tejido muscular C. Tejido conectivo D. Tejido nervioso
9. En la siguiente figura ABCD, lo que representa la diferenciación celular es
10. Los órganos del cuerpo humano suelen estar compuestos por una variedad de tejidos, pero cada órgano suele tener su tejido más importante. ¿Cuál de las siguientes descripciones de los tejidos principales de varios órganos es incorrecta?
A. El tejido principal del cerebro es el tejido nervioso B. El tejido principal del corazón es el tejido muscular
C. Hueso El tejido principal es tejido mecánico D. La superficie de la piel es tejido epitelial
11. La parte negra en la imagen de la derecha representa las características únicas de los cuatro animales.
Entonces la característica es
A. Poner huevos B. Respirar con los pulmones
C. Temperatura corporal constante D. Una columna formada por la conexión de vértebras
12. Lo siguiente trata sobre lo que hay de incorrecto en la descripción de los organismos unicelulares
A. Los organismos unicelulares pueden responder a estímulos externos
B. Los organismos unicelulares no tienen tejidos ni órganos
C. Los organismos unicelulares no pueden moverse, respirar ni digerir como los organismos multicelulares
D. Los organismos compuestos por una célula se llaman organismos unicelulares
> 13. Entre los siguientes organismos, el más bajo es
A. Kelp B. Musgo de pared C. Helecho renal D. Maíz
14. Los escalones superiores de las marcas de musgo son verdes , y el color de la hierba es verde en la cortina, descrito por el autor Liu Yuxi. El ambiente de la "habitación humilde" es tranquilo y elegante. El musgo es un briofito. ¿Cuál de las siguientes descripciones de plantas de musgo es incorrecta
A. Sólo aparece la diferenciación de tallos y hojas B. La estructura del tallo es simple, pero ha aparecido tejido conductor
C. Hojas En las hojas no hay venas, sólo una capa de células. D. Las raíces son muy simples, llamadas rizoides
15. Las perlas brillantes se forman por las secreciones de una determinada estructura en la envoltura del mejillón de río. materia extraña Esta estructura es del mejillón de río
A. Shell B. Axefoot C. Mantle D. Gill
16. ¿El mar es lo suficientemente ancho como para que los peces salten y? ¿El cielo está lo suficientemente alto como para que los pájaros vuelen? ¿Cuál de las siguientes características no es adecuada para la vida voladora de las palomas domésticas?
A. El cuerpo es aerodinámico B. Hay sacos de aire en el cuerpo C. Las extremidades anteriores se convierten en alas D. Hay una córnea pico
17. Las características de los huesos de las palomas son
A. Grueso y duro B. Delgado y liviano, con huesos largos huecos
C. Huesos largos más gruesos. y médula ósea bien desarrollada D. Gruesa y de curación múltiple
18. En el modismo "Jin cigarra arroja su caparazón", "cáscara" se refiere a
A. exoesqueleto B. cutícula C. escamas córneas D. pared celular
19 Los pandas gigantes del tesoro nacional, Tuantuan y Yuanyuan, fueron presentados a la isla del tesoro de Taiwán como enviados amistosos para la gente del continente. Las siguientes no son las principales características de los pandas gigantes
A. Respirar con pulmones B. Vivíparos y lactantes C. Diferenciación de dientes D. Temperatura corporal inestable
20. La razón principal de la rana la hibernación es
A. Miedo al frío B. Clima seco C. Alimentación insuficiente D. Temperatura corporal inconstante
21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. Davidia involucrata, también llamada paloma, es un "fósil viviente" en el reino vegetal
B. El abeto, gimnosperma, tiene fama de "panda gigante" entre las plantas
C. Delfín Baiji, que vive en el río Yangtsé, es el tipo de pez más primitivo
D. Salamandra gigante, el anfibio más grande, también conocido como salamandra gigante por su grito
22. Exoesqueleto de langosta La función principal es
A. Apoyar el cuerpo, lo que puede hacer que el cuerpo crezca B. Prevenir la evaporación del agua en el cuerpo y adaptarse a la vida terrestre.
C. Ayuda en el movimiento, lo cual es beneficioso para la vida voladora D. Puede prevenir la muerte de enemigos naturales y tiene un efecto defensivo
23. Entre los siguientes artrópodos, que son insectos
A B C D
24. Los murciélagos pueden volar, pero no los pájaros, sino los mamíferos.
La razón principal es
A. Los murciélagos pueden usar ultrasonido para localizar B. Los murciélagos pueden deslizarse
c. Los murciélagos tienen garras en sus extremidades D. Los murciélagos tienen las características de vivíparos y lactantes <. /p>
25. Las lombrices de tierra viven en el suelo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. Las lombrices de tierra son moluscos
B. Las lombrices de tierra pueden descomponer la materia orgánica del suelo.
C. Las lombrices de tierra pueden mover sus cuerpos mediante la contracción de los músculos y la cooperación de las cerdas
D. Las lombrices de tierra son más sensibles a la estimulación
26. La imagen a continuación se muestran tres formas diferentes. Las bacterias, A, B y C en la imagen están en orden
A. Cocos, bacterias espirales, bacilos B. Bacilos, cocos y espirales
C Cocos, bacilos y bacterias espirales D. Bacterias, cocos y bacilos espirales
27. Las características o funciones más comunes de las bacterias y los hongos son
A. Dependen de las esporas para . reproducción B. No hay núcleo formado en la célula
C. Es un individuo unicelular D. La mayoría de las especies son descomponedoras en la biosfera
28. Un compañero clasificó arroz, manzanas. y pinos en una categoría, y clasificó las algas y las algas en una categoría. Se clasifica en otra categoría con musgo de calabaza. Entonces su clasificación
La base principal es
A. La presencia o ausencia de raíces B. La presencia o ausencia de semillas C. La presencia o ausencia de frutos D. Terrestre o acuático
29. Hay cuatro tipos de organismos, y sus nombres biológicos son: ① Paramecium aurelia, ② Aurelia aurelia, ③ Paramecium caudatum, ④ Chilonomus paramecium. La relación genética más cercana entre ellos es
A. ① y ② B. ① y ③ C. ① y ④ D. ② y ④
30. La imagen de la derecha es una Diagrama esquemático de la jerarquía de clasificación, la siguiente comprensión es correcta
A. El orden es la unidad taxonómica más básica
B. Los lobos y los perros son los menos similares
C. Gatos y tigres Ambos pertenecen a la familia de los gatos
D. Los tigres y los perros no tienen relación genética
2. Preguntas de doble opción (esta pregunta tiene 5 preguntas, cada pregunta vale 3 puntos, ** *15 puntos Hay dos opciones para cada pregunta que mejor se ajusten al significado de la pregunta 3 puntos por cada respuesta correcta, 1 punto por las respuestas correctas pero no todas las correctas, y ningún punto por las respuestas incorrectas o incorrectas. no hay respuesta) 31. Las siguientes Las características de los conejos que están estrechamente relacionadas con el mantenimiento de una temperatura corporal constante son:
A. El cuerpo está cubierto de pelo, que cambia de pelo en las diferentes estaciones. está dividido en cuatro cámaras, con gran capacidad de transporte de oxígeno y alta producción de calor
C. Extremidades y sistema nervioso bien desarrollados D. Respiración con pulmones
32. Un estudiante analizó y comparó las características estructurales de los siguientes cuatro organismos y los resultados obtenidos se muestran en la siguiente tabla (? en la tabla significa sí y? en la tabla significa no).
¿Crees que los registros son correctos
Pared celular membrana celular núcleo citoplasma cloroplasto
A Escherichia coli?-
B Levadura-
C Insecto Saltamontes-
D Chlamydomonas
33. Entre las siguientes afirmaciones sobre el papel de los microorganismos en la naturaleza y su relación con la vida humana, ¿cuál es correcta?
A. Descomponer cadáveres de animales y plantas, etc., y participar en el ciclo material de la naturaleza
B. Puede usarse para hacer vino, hacer alimentos, etc., como usar bacterias del ácido láctico para hacer yogur, encurtidos, etc.
C. Se utilizan en productos farmacéuticos, como los antibióticos como la penicilina y la estreptomicina, todos derivados de actinomicetos.
D. Las bacterias pueden hacer que los alimentos se echen a perder y las heridas se enrojecen, se hinchan y supuran, por lo que las bacterias son dañinas
34. Ubicados en el cuerpo humano Los órganos en la cavidad pélvica son
A Útero B. Intestino delgado C. Vejiga D.
35. Entre los siguientes animales acuáticos, ¿cuál utiliza branquias para respirar?
A. Atún B. Delfín de aleta blanca C. Caballito de mar D. Ballena
3. Preguntas combinadas de opción múltiple: (Entre las cuatro opciones dadas en cada pregunta, una opción es más consistente con el significado de la pregunta. Elija la opción para cada pregunta. La correcta obtendrá 1 punto, *** 10 puntos)
I. La siguiente es la imagen de apariencia de la carpa cruciana. Responda las preguntas 36 a 40 según la imagen: ([] corresponde al número de serie en la imagen y el nombre correspondiente)
36. Como dice el refrán: Los peces no pueden vivir sin agua. ?Porque los órganos respiratorios de los peces son .
A. Piel de la superficie del cuerpo B. Estomas C. Pulmones D. Branquias
37. La fuerza impulsora de la carpa cruciana proviene del balanceo hacia la izquierda y hacia la derecha del cuerpo y el tronco.
A. Cabeza B. Espalda C. Abdomen D. Cola
38. El órgano que detecta los cambios en el flujo y la presión del agua es [ ].
A.① B.② C.⑦ D.⑧
39. El órgano que puede mantener el equilibrio del cuerpo del pez durante el movimiento es [ ] en la imagen.
A. ① y ② B. ③ y ④ C. ⑤ y ⑥ D. ⑦ y ⑧
40. La función de la vejiga del pescado es.
A. Filtrar los alimentos B. Excretar los desechos C. Ajustar la gravedad específica del cuerpo D. Respirar
II. Suzhou es una zona rica en recursos animales y vegetales. Cangrejos peludos del lago Yangcheng y otros productos acuáticos famosos, vegetales de alta calidad como ocho inmortales de agua, verde de Suzhou, ajo blanco de Taicang, etc., y frutas famosas como cítricos, ginkgo, níspero y arándano producidos en Dongshan y Xishan; , Los humedales y colinas de Suzhou Las zonas montañosas y los ricos bosques, árboles frutales, árboles de té y otra vegetación proporcionan ricas fuentes de alimento y entornos de vida adecuados para las ranas tigre, los ciervos, los ciervos sika, los cormoranes, las garcetas, las serpientes rey, los pangolines, etc. están todos listados. Es un animal protegido a nivel nacional. Responda las preguntas 41 a 45:
41. El pescado blanco Taihu y los cangrejos peludos del lago Yangcheng son delicias famosas. Entre las siguientes descripciones sobre ellos, cuál es la correcta
A. Tanto los peces como los cangrejos son invertebrados B. Tanto los peces como los cangrejos usan branquias para respirar
C. Tanto los peces como los cangrejos usan branquias para respirar Nadar con aletas D. ¿La diferencia entre cangrejos y peces es que es un anfibio?
42. El ginkgo es una planta rara y exclusiva de mi país, que pertenece a
A. Bryophyta B. Helecho Planta parecida a una planta C. Gimnosperma D. Angiosperma
43. A partir de cuál de las siguientes estructuras se desarrolla el fruto del níspero
A. Óvulo fertilizado B. Óvulo C . Ovary D. Ovary wall
44. Xiao Ming ve a menudo garcetas cuando va al parque. Después de consultar la información, encontró la posición taxonómica de las garcetas.
A continuación se indica la clasificación correcta de las garcetas
A. A. Aridae, Storkformes, Order Aves, Egret genus, Egrets
B. Order Aves, Storkformes, Heronidae, Egrets Genus, Egret
C. Género Garceta, Heronidae, Storkformes, Orden Aves, Garceta
D. Orden Aves, Egretidae, Género Garza, Storkidae, Garceta
45. un mamífero que habita en el suelo Su método reproductivo es el mismo que el de los siguientes animales
A. Rana mosquito tigre B. Cormorán C. Venado sika D. Serpiente rey
IV. Pregunta de análisis: (Respuesta según el significado de la pregunta, ***15 puntos.)
46. (5 puntos) La siguiente es una instalación temporal de células epiteliales orales realizada por estudiantes de una determinada escuela. Para el experimento de portaobjetos y observación, responda:
(1) Al realizar un portaobjetos temporal de células epiteliales bucales, el método correcto para cubrir el cubreobjetos es ( )
A. Coloque el cubreobjetos Cubra rápidamente el portaobjetos en el portaobjetos
B. Coloque el cubreobjetos en un extremo del portaobjetos y empújelo hacia el centro
C. Coloque un lado del portaobjetos. el cubreobjetos entre en contacto con la gota primero y luego cúbralo lentamente
D. Primero contacte un lado del cubreobjetos con la gota y luego cúbralo rápidamente
(2) Al hacer. una montura temporal, use una solución de yodo para limpiar la boca. El propósito del procesamiento de las células epiteliales es que cuando se observen bajo un microscopio, la imagen del objeto sea clara.
(3) Utilice un microscopio con un ocular de l0? y una lente objetivo de l0? para observar el epitelio oral.
Las células se montan temporalmente en el portaobjetos y el campo. El punto de vista es el que se muestra a la derecha. Para mover las celdas A al centro del campo de visión, la diapositiva debe moverse en la dirección. Gire el convertidor
y reemplácelo con la lente del objetivo de 40°. Verá que el campo de visión se vuelve más oscuro y el número de celdas
aumenta.
(4) Durante la operación anterior, se encontró que había suciedad B en el campo de visión. Carga móvil
La suciedad no se mueve Incluso después de reemplazar la lente del objetivo de 40°, la suciedad todavía no se mueve. Pero después de reemplazar el ocular de 16°, la suciedad desapareció, lo que indica que había suciedad en el ocular.
47. (5 puntos) Basado en experimentos de investigación relevantes sobre la adaptación de las lombrices de tierra a la vida en el suelo, responda las preguntas:
(1) ¿Cómo se puede encontrar la parte delantera de forma rápida y precisa? de una lombriz adulta?
(2) Las lombrices de tierra tienen muchos segmentos corporales. ¿Cómo se calcula el número de segmentos corporales? El método más rápido y preciso es.
(3) Tocamos suavemente la superficie del cuerpo de la lombriz con los dedos y sentimos que la estructura de la mano que nos pica, que tiene la función de ayudar al movimiento
.
(4) Durante el experimento, algunos estudiantes a menudo limpian la superficie de las lombrices con bolas de algodón húmedas. El principio de hacer esto es.
(5) Estimule la parte delantera, trasera y media del cuerpo de la lombriz a través de varillas de vidrio o luz, y descubra que la parte más sensible del cuerpo de la lombriz a la estimulación externa es el cuerpo.
48. (5 puntos) El siguiente es el proceso de discusión realizado por Fleming, el científico que descubrió por primera vez el antibiótico penicilina.
Observación y comprensión del problema: En el proceso de estudio de Staphylococcus aureus, se encontró un trozo de verde en el medio de cultivo para el cultivo de Staphylococcus aureus.
Una mancha de moho provocada por el moho. Se encontró en esta pieza. No había rastros de bacterias en las manchas de moho.
(1)La pregunta que Fleming planteó es: .
Experimento: cultivar Penicillium en un medio de cultivo y luego observar el efecto del uso de este medio de cultivo sobre el crecimiento bacteriano.
Resultado: Esta solución de cultivo impidió el crecimiento y reproducción de bacterias.
(2) Fleming concluyó: .
El señor Fleming aisló esta sustancia en sus continuas investigaciones, analizó sus características y la denominó penicilina.
(3) Para demostrar que la penicilina es realmente producida por Penicillium y no por otras sustancias en el líquido y el medio de cultivo, entonces
Se debe diseñar un experimento controlado y el método experimental es: .
(4) Si el resultado del experimento del grupo de control es , demuestra plenamente que Penicillium puede producir sustancias que impiden la reproducción bacteriana
.
Conocimientos de séptimo grado sobre la bomba cardíaca biológica
1) La estructura y función del corazón: Está ubicado en el medio del pecho, abajo a la izquierda, y está compuesto por miocardio. . (Cuatro cámaras, ocho corazón y vasos sanguíneos)
Hay cuatro cámaras: aorta ventricular izquierda; aurícula derecha, vena cava superior y ventrículo derecho; arteria pulmonar; aurícula izquierda; vena pulmonar; Válvula: Válvula auriculoventricular (ubicada entre las aurículas y los ventrículos, abriéndose solo hacia los ventrículos asegurando el flujo sanguíneo en una dirección determinada;
Válvula arterial (ubicada entre los ventrículos y las arterias, abriéndose solo hacia las arterias)
p>
La función del corazón: el órgano de poder de la circulación sanguínea
Circulación sanguínea:
(1)El concepto y enfoque de la sangre Circulación:
Concepto: La circulación de la sangre a través del corazón y todos los vasos sanguíneos.
Dividida en circulación sistémica y circulación pulmonar:
Circulación sistémica: ventrículo izquierdo, aorta, arterias a todos los niveles, varias partes del cuerpo, venas a todos los niveles, vena superior e inferior. cava, aurícula derecha a los capilares Vasos sanguíneos a la circulación pulmonar: aurícula izquierda, venas pulmonares, capilares de los pulmones, arteria pulmonar, ventrículo derecho.
(2) Cuidados previos al sangrado:
Sangrado capilar: la sangre es roja, deja de sangrar de forma natural y debe desinfectarse.
Sangrado arterial: el; la sangre es de color rojo brillante y la sangre Si el flujo sanguíneo es violento y urgente, detenga el sangrado en el extremo proximal de la arteria lesionada.
Sangrado venoso: sangre de color rojo oscuro, flujo sanguíneo lento, detenga el sangrado en el extremo distal; final de la vena lesionada.
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p>5. Documento de revisión de biología de la edición educativa de Jiangsu para el volumen 1 del séptimo grado