Especialidades aplicables en inglés 1: Aplicable a todas las maestrías académicas, incluidas las maestrías en derecho y especialidades no jurídicas. Carreras de Inglés Aplicado II: administración de empresas, administración pública, contabilidad, gestión turística, biblioteca e información, gestión de ingeniería y auditoría. Los objetivos de la investigación son diferentes.
El inglés requiere que los candidatos dominen los conocimientos básicos de gramática. No se enumeran requisitos específicos, lo que indica que el objetivo de la prueba no es aprender gramática, sino una aplicación flexible. Inglés 1 está lleno de frases largas y difíciles. La función de la gramática es ayudar a los candidatos a dividir oraciones y superar oraciones largas y difíciles, para que su inglés mejore rápida y cualitativamente. Inglés II enumera ocho puntos de conocimiento básico de gramática y aclara el alcance y la dirección del examen.
Una vez definido el alcance, será relativamente fácil para todos revisarlo. Se recomienda que los candidatos resuelvan estos puntos de conocimiento y los dominen con habilidad y flexibilidad. El inglés se centra en oraciones largas y difíciles, mientras que el inglés II se centra en clasificar los puntos de conocimiento gramatical.
La diferencia entre inglés 1 e inglés 2:
Los examinados de inglés deben poder dominar aproximadamente 5500 palabras y frases relacionadas. Además del significado básico de las palabras, los candidatos también deben dominar las relaciones semánticas entre palabras, como sinónimos, sinónimos, antónimos, etc. Domine la relación de colocación entre palabras, como verbos y preposiciones, adjetivos y preposiciones, adjetivos y sustantivos, etc. Dominar los conocimientos básicos de la generación de vocabulario, como etimología, raíces de palabras y afijos. Los candidatos a Inglés II deben poder dominar alrededor de 5500 palabras en inglés de uso común y frases comunes relacionadas.
Los candidatos ingleses deberían poder escribir diferentes tipos de artículos prácticos, incluidas cartas personales y oficiales, memorandos, informes, etc. , así como artículos generales, narrativos, explicativos o argumentativos. Al escribir, los candidatos deben garantizar la gramática, la ortografía y la puntuación correctas, utilizar las palabras de manera adecuada, seguir el formato estilístico específico del artículo, organizar razonablemente la estructura del artículo para que el contenido sea consistente y coherente y seleccionar adecuadamente el registro de acuerdo con el Propósito de la escritura y lectores específicos. Los candidatos de Inglés II deben poder completar la redacción del ensayo correspondiente según el esquema, la situación o los requisitos dados.