Canciones adecuadas para la educación prenatal

Canciones adecuadas para la educación prenatal

1. "Pedro y el lobo" de Prokofiev - Sé un bebé valiente

2. Devo El segundo movimiento de la Sinfonía n.º de Shaker 9 en mi menor "Del Nuevo Mundo" - Un toque de tristeza y nostalgia

3. "Vals del Cuco" de Jonathan - Jugando con los pájaros

4. "En el Palacio". of the Mountain King" de la suite "Peer Gynt" de Grieg: sienta la dinámica y el ritmo

5. "Fantasia" "de Robert Schumann - La tierra de los sueños

6. Johann Strauss "La historia de los bosques de Viena" - A través del bosque verde

7. Sinfonía n.º 6 en fa mayor de Beethoven "Pastoral" - Respira aire fresco en la naturaleza

8. "Radetzky March" de Johann Strauss Sr. - Siente el fuerte ritmo y la belleza de las líneas suaves

9 "Lullaby" de Brahms - Mother's Endless Love

10. Concierto para violín de Vivaldi. "Four Seasons" - "Spring" Cómo escuchar música de educación prenatal

1. El método de música de educación prenatal se realiza una o dos veces al día, durante 15 a 20 minutos cada vez. El feto está despertando y moviéndose.

2. Generalmente, es más adecuado antes de acostarse por la noche. Se puede reproducir directamente a través del reproductor de casetes. El reproductor de casetes debe estar a aproximadamente 1 metro de distancia de la mujer embarazada y la intensidad del sonido. debe estar entre 65 decibeles y 70 decibeles. También puede utilizar un micrófono de educación prenatal y colocarlo directamente en la parte correspondiente de la pared abdominal de la mujer embarazada en la cabeza del feto. El volumen puede determinarse por la intensidad del sonido que un adulto puede escuchar desde el micrófono a través de la palma de su mano. mano, que es equivalente a la intensidad del sonido que el feto puede escuchar en el útero para depurar. Para mujeres embarazadas con paredes abdominales gruesas, el volumen puede ser ligeramente más alto; para mujeres embarazadas con paredes abdominales delgadas, el volumen debe ser apropiadamente más bajo;

3. El ritmo de la música de educación prenatal debe ser suave y suave, sin letra, y el tono de la música debe ser suave y dulce. Pero tenga cuidado de no colocar la grabadora de radio directamente sobre la pared abdominal de una mujer embarazada para escuchar al feto.

4. Mientras el feto escucha música, las mujeres embarazadas también deben escuchar cintas de mujeres embarazadas con palabras de inducción psicológica a través de auriculares, o elegir su música favorita y seguir la música para expresar la escena. lograr una concepción artística relajada y feliz, a fin de ajustar la mentalidad y potenciar el efecto de la educación prenatal. ¿Qué tipo de música es adecuada para la educación prenatal?

1. El ritmo de la música no debe ser demasiado rápido y el volumen no debe ser demasiado alto, porque un ritmo demasiado rápido pondrá nervioso al feto, mientras que un ritmo demasiado rápido pondrá nervioso al feto. demasiado volumen hará que el feto se sienta muy incómodo. Por tanto, la música rock no debe utilizarse para la educación prenatal.

2. El rango de la música no debe ser demasiado alto. El cerebro del feto no está completamente desarrollado en el cuerpo de la madre y la separación entre los nervios craneales es incompleta si se elige música con un. Si el rango es demasiado alto, causará problemas nerviosos. La serie de estimulaciones puede causar daños graves a los nervios cerebrales del feto.

3. No debe haber sonidos fuertes y repentinos en la música, ya que esto puede asustar al feto y afectarlo negativamente, así que no elija música que sea demasiado retorcida o con altibajos.

4. La música de educación prenatal que elijas no debe ser demasiado larga, solo lo suficiente para escucharla durante cinco a diez minutos. Debido a que el feto debe escuchar música prenatal repetidamente para generar una estimulación adecuada, puede darle al feto una sensación de seguridad a largo plazo y tener un buen efecto en sus emociones.

5. La música debe tener emociones claras y armonías armoniosas, para que las futuras madres puedan experimentar un sinfín de cambios durante el proceso de apreciación, y también puede desempeñar un papel en el desarrollo de las células artísticas en el cerebro derecho de el feto. Impacto positivo.