1. La educación general se refiere al mejoramiento de la calidad integral de los estudiantes, centrándose en la educación básica y los conocimientos académicos. La educación vocacional presta más atención al cultivo de la empleabilidad y las habilidades vocacionales de los estudiantes y se esfuerza por mejorar la capacidad práctica y la calidad profesional de los estudiantes. Las dos formas de educación tienen objetivos y métodos de formación diferentes, pero ambas tienen su propio valor e importancia únicos.
2. La educación general concede gran importancia a cultivar la capacidad de pensamiento, la capacidad innovadora y la calidad humanística de los estudiantes, y enfatiza el contenido de enseñanza integral y profundo. La educación vocacional está más en línea con la demanda del mercado y las tendencias de desarrollo de la industria, centrándose en el aprendizaje de cursos prácticos y la acumulación de experiencia en la industria.
3. Desde la perspectiva de los objetivos y métodos de formación, la educación profesional y la educación general se complementan. La educación general se centra en la acumulación de conocimientos y cualidades humanísticas, cultivando el pensamiento y las capacidades innovadoras de los estudiantes; la educación vocacional puede ayudar a los estudiantes a adaptarse mejor al desarrollo social y mejorar las cualidades y habilidades profesionales. La integración de las dos formas de educación satisfará mejor las diversas necesidades de la sociedad.
La tendencia de desarrollo de la educación vocacional en la nueva era:
1. La educación vocacional prestará más atención a la enseñanza práctica. En la nueva era, la educación vocacional debe prestar más atención a la enseñanza práctica. A través de la enseñanza práctica, los estudiantes pueden tener una comprensión más profunda de las habilidades y conocimientos vocacionales, dominar habilidades operativas reales y prepararse para sus futuras carreras.
2. La educación profesional prestará más atención a la enseñanza innovadora. En la nueva era, la educación vocacional debe prestar más atención a la enseñanza innovadora, adoptar nuevos métodos y métodos de enseñanza, desarrollar contenidos y materiales didácticos diversificados y fortalecer vínculos estrechos con las industrias vocacionales para cultivar talentos calificados con espíritu innovador y capacidad práctica.
3. La formación profesional prestará más atención a la formación personalizada. En la nueva era, la educación vocacional debe prestar más atención al cultivo de la personalidad, la exploración y el cultivo de las personalidades y habilidades de los estudiantes, satisfacer las necesidades de aprendizaje de diferentes estudiantes, alentar a los estudiantes a desarrollar sus fortalezas en el proceso de aprendizaje y tener una experiencia de aprendizaje más independiente.