El personal es bueno.
Las ventajas del pentagrama son las siguientes:
(1) Cada nota del pentagrama corresponde a la nota del teclado Vemos que se puede encontrar una nota en el pentagrama. en el piano.
(2) La composición de armonías y acordes, texturas de múltiples voces y varios símbolos musicales del pentagrama son claros de un vistazo, lo que permite a los intérpretes leer rápidamente.
(3) El pentagrama es una lectura de imágenes. El intérprete no lee la música una por una, sino que la lee pieza por pieza. Se caracteriza por su precisión y rapidez.
Notas sobre cómo aprender a tocar el piano
1. Para aprender bien el piano debes elegir un profesor profesional y estricto. Algunos padres piensan que en las primeras etapas del aprendizaje del piano, sus hijos pueden encontrar cualquier maestro y luego cambiar a uno mejor. Pero, de hecho, si las bases no se sientan bien, tanto los profesores como los niños tendrán que trabajar mucho más para corregir los malos hábitos que se han formado. Por lo tanto, los niños no deben apresurarse en las primeras etapas de aprendizaje del piano, sino que deben tener más cuidado al seleccionar a los profesores.
2. Debes perseverar en aprender a tocar el piano y asegurarte tiempo para practicar. No puedes pescar durante tres días y secar la red durante dos días. Se recomienda que cuando empieces a aprender piano, practiques durante más de media hora todos los días. De esta forma, podrás desarrollar un hábito a medida que aumente el tiempo de aprendizaje, siempre que practiques bien, mejorarás. resultados.
3. Amplia exposición a la música, no solo practiques las pistas de examen. La calificación es un medio para evaluar el nivel de interpretación, pero si solo estudias los materiales didácticos para la calificación y haces que los estudiantes toquen las cuatro o cinco piezas de prueba repetidamente en un año, solo estarán expuestos a técnicas y estilos limitados. e inevitablemente perderán la formación de habilidades integral y sistemática.
En última instancia, la capacidad real no coincide con el nivel correspondiente, lo que también mata el interés del niño en aprender piano y obstaculiza el progreso y desarrollo normal del arte del piano del niño.