Cómo aprender inglés
Sé determinado y perseverante
Como habilidad lingüística, cualquier persona puede dominar el aprendizaje del inglés mediante mucha formación y práctica. En general, el principio del aprendizaje del inglés es tomar la iniciativa en la escucha y el habla, y seguir en la lectura y la escritura. Crazy English de Li Yang defiende que primero debes desarrollar la confianza para aprender bien inglés, luego imitar mucho las oraciones, practicar como loco, leer en voz alta y finalmente hablar inglés libremente. Su método fue muy eficaz para mejorar mis habilidades para hablar inglés. El profesor Zhong Daolong empezó a aprender inglés cuando tenía 45 años. Un año después, estudió en el extranjero y trabajó como intérprete, creando un método para aprender inglés a la inversa, de forma urgente, urgente y rápida. También sugirió que aprender inglés debería seguir los métodos de escuchar, escribir, hablar, memorizar y pensar. Su enfoque enfatizaba escuchar y escribir todo lo que escuchaba. Especialmente su espíritu de aprendizaje es el mejor. Usó una docena de grabadoras para aprender inglés. Puedes imaginar cuánto inglés escuchaba. Casi un frasco lleno de recambios de bolígrafos usados. Puedes imaginar cuánto escribió. En año y medio acumuló alrededor de 3.000 horas de tiempo libre aprendiendo inglés, lo que significa que dedicaba varias horas a aprender inglés todos los días. Si nos gusta, definitivamente aprenderemos bien inglés. Lo más importante es la perseverancia. Mientras puedas decidirte, insistir en aprender inglés durante al menos una hora todos los días y derrotarte a ti mismo, definitivamente ganarás algo.
Presta atención a los métodos y procede paso a paso.
Ten determinación y presta atención a tus métodos de aprendizaje. A veces elegirás diferentes métodos de aprendizaje según tu propia situación y diferentes propósitos de aprendizaje, pero aprender inglés debe hacerse paso a paso. Es necesario dominar los conocimientos básicos, es decir, la pronunciación correcta, dominar el vocabulario básico, dominar los patrones básicos de oraciones y poder utilizar la gramática básica.
(1) Por favor envía tu pase de voz. Pronuncie cada símbolo fonético correctamente, preste atención a corregir los fonemas problemáticos, especialmente los que se confunden fácilmente, domine los símbolos fonéticos internacionales lo antes posible y trate de dominar algunas reglas de pronunciación lo antes posible, para que pueda usarlas para deletrear. palabras lo antes posible. Dominar las reglas de pronunciación es muy útil para memorizar y deletrear palabras.
(2) Domina una cierta cantidad de palabras en inglés. Es difícil para los estudiantes dominar el vocabulario en inglés. Al aprender palabras, debes dominarlas desde tres aspectos: forma, sonido y significado. Presta atención a la polisemia de las palabras, el uso de varias palabras y aprende algunos conocimientos sobre la formación de palabras para ampliar tu vocabulario. Para aprender palabras, es necesario aprenderlas con materiales lingüísticos, combinar frases y memorizar palabras vívidamente mediante oraciones y leyendo artículos. Es difícil recordar palabras que se memorizan. Antes de leer y hablar, escuche repetidamente. Al escuchar, refleje el significado y el ritmo de las palabras y oraciones, y piense en la ortografía de las palabras y la estructura de las oraciones. Y esto debe combinarse orgánicamente con el aprendizaje de reglas gramaticales.
(3) Dominar la gramática básica. La gramática también es muy importante en el aprendizaje del inglés. Nos ayuda a dominar las reglas básicas del inglés. Deberíamos memorizar reglas gramaticales muertas a través de ejemplos o fenómenos lingüísticos, y dominar reglas vivas haciendo muchos ejercicios. En resumen, aprender inglés debe practicarse escuchando, hablando, leyendo, escribiendo y traduciendo. No sólo debemos prestar atención a la cantidad, sino también a la calidad, especialmente para dominar los conocimientos básicos con precisión y habilidad. Sólo después de mucha práctica podrás volverte perfecto y utilizarlo libremente.
Obtenga una vista previa con antelación y apunte al objetivo.
Como estudiantes, antes de cada clase, debemos previsualizar con antelación los textos que queremos aprender. En primer lugar, intente deletrear las palabras con la ayuda de símbolos fonéticos, o escúchelas repetidamente con la ayuda de las cintas adjuntas, compárelas y marque las palabras de las que no esté seguro. Preste atención a la pronunciación del profesor en clase. y recuerda el significado chino y la parte gramatical de las palabras. Obtenga una vista previa del texto con la ayuda de notas o materiales de tutoría para descubrir lo que no comprende y ser consciente de ello. El profesor presta atención a estos lugares cuando enseña. En resumen, el propósito de la vista previa es familiarizarse con lo que desea aprender, descubrir lo que no comprende y escuchar a la clase con las preguntas que debe abordar.
Escuchar atentamente y cooperar activamente.
El aula es el lugar principal donde profesores y alumnos aprenden, dominan y aplican conocimientos juntos. Como docente líder, es necesario guiar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en la enseñanza en el aula, pero también requiere la cooperación activa de los alumnos. Escuche atentamente en clase, tome notas, practique con atención y piense positivamente.
Si hay algún problema que surge durante la vista previa y el profesor no lo ha mencionado en clase, debes preguntarle al profesor y explicárselo claramente. Primero, preste atención a las preguntas enseñadas por el maestro, organice notas después de clase, piense en estas preguntas repetidamente y capte los puntos clave, dificultades y puntos de prueba mencionados por el maestro. En definitiva, en clase hay que escuchar más, ver más, hablar más, pensar más y movilizar múltiples sentidos.
Completar tareas e identificar problemas.
Después de estudiar cada lección, deberás completar la tarea con cuidado. Al hacer la tarea, asegúrese de no leer las respuestas a las preguntas de los libros de referencia. Una vez que haya terminado, debe verificar sus respuestas. Debes anotar las preguntas que no entiendes en la tarea y volver a plantearlas en la siguiente clase. Hacer los deberes es una parte muy importante del aprendizaje del inglés. Es un proceso de digestión y consolidación de conocimientos. Debes completar las tareas prescritas con cuidado. Debes usar tu bolígrafo para las tareas escritas y tu boca para las tareas orales. Debes practicar tu oído y mejorar tu escucha. Sobre la base de escuchar y leer, será mejor que recitemos algunos pasajes maravillosos. En definitiva, deberías practicar mucho. El inglés se consigue con la práctica, no seas perezoso.
Revisar y consolidar conocimientos en el momento oportuno.
Lo aprendido se irá olvidando paulatinamente con el tiempo, pero es normal olvidarlo al aprender un idioma. Sin mencionar que olvidar afecta tu confianza y determinación para aprender bien inglés. La cuestión es cómo reducir el nivel de olvido. Sea bueno haciendo analogías, resumiendo conocimientos y comparando y conectando los conocimientos recién aprendidos horizontal y verticalmente con los conocimientos relevantes aprendidos en el pasado. Crea un archivo de registro de errores para profundizar tu impresión y evitar repetir los mismos errores. La mayoría de nuestros conocimientos y habilidades se adquieren mediante la repetición, y la revisión oportuna es muy necesaria para la memoria. Aprender inglés significa practicar todos los días y repetir patrones de oraciones básicas, vocabulario común y gramática básica. El proceso de aprender inglés es también un proceso de lucha contra el olvido.
En resumen, siempre que te decidas a estudiar, prestes atención a los métodos de aprendizaje, obtengas una vista previa antes de clase, escuches con atención, completes la tarea y repases a tiempo, definitivamente podrás aprender inglés. Bueno.
Primero, "El corazón está aquí". En clase debemos concentrarnos y nunca aflojar. Nuestro cerebro debe estar siempre en un estado positivo y nuestro pensamiento debe ser activo y abierto. Debemos seguir al maestro, comprender cada palabra, captar cada vínculo, comprender cada punto de conocimiento, asociarnos más y pensar más para que podamos entenderlo.
En segundo lugar, “entiéndelo”. Al aprender inglés, debes tomar apuntes de clase. Debido a que la memoria humana es limitada, las personas no siempre pueden recordarlo todo. La memoria misma es un proceso de lucha constante contra el olvido. Como dice el refrán, "Un buen cerebro es peor que una mala pluma". Es posible que recuerdes lo que dijo el profesor en clase pero lo olvides después de un tiempo, por lo que es necesario tomar notas. El conocimiento del inglés también se va acumulando poco a poco. Cada palabra, frase y estructura de oración que aprendes queda registrada en tu cuaderno, o incluso en los márgenes del libro o entre líneas, lo cual es muy conveniente para revisar y consolidar más adelante.
En tercer lugar, "los ojos y los oídos se ven afectados". En clase, es muy necesario escuchar con atención, no solo escuchar la explicación de conocimientos del profesor, sino también escuchar los elementos esenciales de la pronunciación en inglés del profesor, como pronunciación, entonación, estrés, lectura continua, detonación, fragmentación de oraciones, etc. ., para cultivar tu lenguaje hablado puro y Auténtico. Escuche y comprenda cada punto de conocimiento enseñado por el maestro y forme retroalimentación en la mente para ayudar a la memoria a comprender las preguntas del maestro para responder rápidamente y comparar las respuestas de los estudiantes a las preguntas, para profundizar la comprensión del problema y aprender de los demás; ' fortalezas y compensar sus propias deficiencias.
Cuarto, "ver". Mientras escucha atentamente, también debe seguir de cerca al maestro con los ojos y observar sus movimientos, formas de la boca, expresiones, escritura en la pizarra, dibujos, exhibición de material didáctico, etc. La combinación de información visual e información auditiva formada en el cerebro hará que la impresión sea más profunda.
Quinto, “boca a boca”. No puedes aprender un idioma si no abres la boca y no la mueves. El mayor problema para los estudiantes es que no pueden leer en voz alta y les da vergüenza hablar. Especialmente en las clases de lectura matutinas, los estudiantes solo leen con los ojos o en silencio, por lo que solo hay información visual y no hay retroalimentación de información auditiva en el cerebro. Eso sí, la memoria no será muy profunda y los músculos orales no se ejercitarán, por lo que será complicado practicar inglés puro. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo el tiempo de lucidez de la mañana y leer en voz alta; debemos responder con valentía a las preguntas del profesor durante la clase, participar activamente en discusiones y debates entre compañeros y formular rápidamente preguntas poco claras después de clase. Deberíamos superar la timidez y no tener vergüenza a la hora de hacer preguntas.
Lea más de los textos que ha aprendido, con diligencia y esmero. Puede leerlos con una grabadora y hacer todo lo posible para imitar su pronunciación y entonación para corregir su pronunciación. Debes leerlos con cadencia y fluidez, y lo mejor es recitar algunos artículos clásicos. Aproveche todas las oportunidades posibles para practicar el inglés hablado, como comunicarse con profesores extranjeros, participar en actividades del "Rincón inglés", hablar con compañeros de clase, contar historias en inglés, cantar canciones en inglés, realizar parodias en inglés y recitar poemas. Además de leer atentamente los ensayos de muestra de los libros de texto, también deberíamos leer más libros extracurriculares adecuados para nuestros estudiantes de secundaria. Esto no solo puede aumentar nuestro conocimiento, sino también ampliar nuestros horizontes y mejorar nuestro nivel de lectura.
A la hora de aprender inglés, la memoria de vocabulario es fundamental. El vocabulario es la base para aprender bien inglés. Sin vocabulario, no habrá frases y mucho menos artículos, por lo que memorizar palabras es sumamente importante para nosotros. Hay dos claves para memorizar palabras:
1. Persistencia: memorizar una cierta cantidad de vocabulario todos los días y repasarlo nuevamente después de unos días, para que la memoria a corto plazo se convierta en memoria a largo plazo y puedes agarrarlo firmemente. Cabe señalar que una vez que comienzas, debes persistir y nunca rendirte a mitad de camino. Nunca pescar durante tres días y secar la red durante dos días.
El segundo es un buen método de memoria: hay muchas formas de memorizar palabras. No existe un método de aprendizaje fijo, pero existen buenos métodos de aprendizaje. En mi opinión, la "memoria concentrada de clasificación y reconocimiento de palabras" de Zhang Sizhong es un buen método adecuado para estudiantes de secundaria. Recopile y clasifique 3500 palabras que los estudiantes de secundaria deben dominar Primero pase el nivel de palabras, luego estudie los materiales didácticos y aplique y consolide su uso en los materiales didácticos. Hay muchas maneras de clasificar. Se agrupan las palabras que tienen las mismas vocales o combinaciones de vocales y la misma pronunciación. Concéntrese en memorizar basándose en la forma de las palabras, parte del discurso, sinónimos y antónimos; enumere palabras o frases con los mismos métodos de formación de palabras, como raíz, prefijo, sufijo, síntesis, transformación, derivación, etc., y memorícelas juntas para Causa una impresión más profunda y un efecto de memoria más obvio. Entonces, memorice entre 40 y 80 palabras todos los días, persevere, asocie más, piense más, use más, ¿no se resolverá el problema del vocabulario? En el proceso de aprendizaje, preste más atención al uso de palabras y a la combinación de frases, y recuerde los modismos y patrones de oraciones enseñados por el maestro. Esto no solo nos ayudará a resolver problemas, sino que también nos hará sentir más cómodos al escribir. .
Memorizar palabras, comprender las categorías y significados de las palabras, dominar sus colocaciones fijas y modismos y memorizar diversos usos de tiempos y cláusulas es sólo la mitad del proceso. Todavía tenemos que ponerlos en práctica. Al igual que aprender sobre natación y teoría óptica, no usarlo en el agua no significa que domines la técnica. No es necesario recurrir a tácticas de resolución de problemas, pero una cierta cantidad de ejercicios típicos son fundamentales para consolidar los conocimientos aprendidos. Concéntrese primero en los ejercicios básicos, como los ejercicios después de clase y los ejercicios sincrónicos de la unidad. Estos son ejercicios para consolidar conocimientos en el aula. No seas demasiado ambicioso y piense sólo en estar gordo. Algunas personas hacen algunos ejercicios especializados de gramática y preguntas de examen después de dominar los conocimientos básicos. Se anima especialmente a los estudiantes a preparar un "conjunto de preguntas incorrecto" y registrar las preguntas representativas del examen o los puntos lingüísticos en los que suelen cometer errores para comprobar si hay omisiones y llenar los vacíos en el futuro, de modo que el dominio del conocimiento pueda lograrse dos veces. el resultado con la mitad de esfuerzo.
Aprender bien inglés es como construir una casa.
La palabra es ladrillo,
La gramática es refuerzo.
El sentido del lenguaje es el adorno final.
Aprender inglés no es realmente difícil,
siempre y cuando tengas perseverancia.