El propósito de la enseñanza de inglés universitario es cultivar una sólida capacidad de lectura, cierta capacidad auditiva de los estudiantes (el plan de estudios aplicable a las materias de ciencias e ingeniería también estipula cierta capacidad de traducción) y escritura preliminar. , capacidad de inglés oral, para que los estudiantes puedan utilizar el inglés como herramienta para obtener la información requerida para sus especialidades, sentando una buena base para mejorar aún más su dominio del inglés. Los siguientes son los pasos que he recopilado para el entrenamiento auditivo de nivel 6. ¡Espero que todos lo lean atentamente!
Paso 1: Lea previamente las opciones
Asegúrese de reservar tiempo para leer las opciones antes de hacer las preguntas. Sólo podemos mirarlo de manera eficiente, no integral.
Método de prelectura: leer en horizontal y vertical, prestando atención a las marcas.
Al leer horizontalmente, preste atención a las palabras fácilmente identificables en las opciones: frases en letras mayúsculas (principalmente nombres de personas, lugares, organizaciones, etc.) como palabras de señal para escuchar. Las llamadas palabras de señal significan que cuando escuches estas palabras más tarde, podrás empezar a hacer esta pregunta.
La lectura vertical requiere resaltar opciones y las diferentes partes entre opciones.
Las partes principales que deben marcarse son: sujeto (sintagma nominal), predicado (verbo), modificador (adjetivo).
Nota: Se deben conservar las opciones similares y las opciones opuestas, con la respuesta correcta en el medio.
Tomar como ejemplo el examen de Nivel 4 de junio de 2016:
4 (Escucha de noticias)
a) Serán multados.
b) Estarán cerrados.
c) Recibirán una advertencia.
d) Perderán clientes.
8. (Conversación larga)
a) Es adicto a la tecnología.
b) No es muy bueno socializando.
c) Le gusta mucho enviar mensajes de texto.
d) No habló mucho tiempo por teléfono.
Primero, subraya todo lo que sea igual, ellos y ella. Al escuchar noticias, esto significa que luego nos concentramos en escuchar a las personas o cosas que son relevantes para ellas. En una conversación larga, se recomienda que la octava pregunta se centre en lo que dice el hombre. Puede marcar la pregunta ocho: Hombres o Hombres.
Luego observamos que las opciones A y B de la pregunta 4 son muy similares. Sólo la última palabra es diferente. Es probable que la respuesta correcta sea una de ellas. Haz otra marca.
Pregunta 8, escanea las opciones de adelante hacia atrás, porque los sujetos son los mismos, céntrate en el predicado y el objeto. Se puede inferir de las opciones que esta pregunta debería plantear sobre las preferencias o hábitos de los hombres. Así que sugiero centrarme en lo que les gusta hacer a los hombres al comienzo de una conversación larga (la pregunta 8 es la primera línea de la conversación larga).
Recordatorio:
1. En el examen formal, la escucha viene después de la escritura. Pero después de escribir el ensayo en la sala de examen, ¿puedo leer las preguntas de escucha con anticipación?
La respuesta oficial no está permitida, pero si al supervisor no le importa, sugiero que todos corran contra el tiempo para leer las preguntas.
2. O utilice el tiempo de reproducción de escucha para escanear las opciones de lectura.
Paso 2: Escucha la pregunta completamente.
En junio, el tiempo de escucha para el Nivel 4 es de aproximadamente 26 minutos y el tiempo de escucha para el Nivel 6 es de aproximadamente 28 minutos. Escuche un conjunto de preguntas estrictamente de acuerdo con el proceso y el tiempo del examen, y no se detenga a mitad del camino para fortalecer su resistencia, concentración y concentración.
Recordatorio:
1. Utilice la opción de tiempo de dirección para continuar leyendo.
2. No te detengas en lo que no escuchaste. Mire rápidamente la siguiente pregunta.
3. Marque las respuestas en el examen para consultarlas fácilmente en el siguiente paso.
Paso 3: Responde la pregunta
1. Respuesta correcta
Para la respuesta, determina la posición de la respuesta correcta en el texto original. Analice también por qué la respuesta incorrecta es incorrecta.
¡Estad firmes! Muchos estudiantes se perderán un elemento en este paso: el tipo de pregunta correcto; los tipos de preguntas que no se comprenden completamente y son inciertos al escuchar las preguntas también deben marcarse y analizarse. ¡Esta parte de la pregunta es la clave para tu puntuación en la etapa de entrenamiento real!
Se recomienda leer el análisis y averiguar qué habilidades quiere probar el interrogador. (¿Escuchar los detalles? ¿Escuchar la esencia? ¿Escuchar las noticias de 5W1H?)
Encuentra palabras y frases
Encuentra todas las palabras y frases desconocidas en las opciones y en el texto original, sin dejar callejones sin salida .
Traducir oraciones
Después de comprobar el significado de todas las palabras nuevas, puedes leer las oraciones mediante traducción visual para ver si puedes traducir sin problemas. Si encuentras una frase que no entiendes es porque no se ha comprobado correctamente el significado de la palabra o frase.
Algunas personas sugieren escribir palabras nuevas en un cuaderno para revisarlas fácilmente.
Ejemplo: Escuche una larga conversación el 4 de junio, esta es una entrevista:
¿Qué beneficios ofrece?
¿Qué beneficios ofrece?
¿Qué tipo de plan de beneficios tienes?
Casualmente, hubo otro beneficio en la entrevista con el director desde junio de 5438 hasta febrero de 2007.
Existe una lista de beneficios adicionales.
Existe una lista de beneficios.
Paso 4: Sigue el texto original e imítalo.
Ahora, debes abrir los ojos y escuchar el texto original que podrás comprender en su totalidad. Escuchar mientras juega, imitar mientras lee.
Cuando no puedas seguir el ritmo, puedes tomar media frase o incluso cada palabra como una unidad. Este paso puede corregir la pronunciación.
¿Puedes pronunciar estas palabras correctamente?
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Además, se debe prestar especial atención al fenómeno de lectura continua o pérdida y explosión. Muchas cosas que no puedes oír o entender pueden deberse a estas dos razones, como leer en voz alta, imitar, tener ganas de leer continuamente en voz alta o no explotar.
Paso 5: Escucha desnudo.
Este paso requiere que puedas entender todos los detalles completamente de oído sin el texto original. Este es el nivel más alto de entrenamiento auditivo.
Es posible que las palabras y frases que no son difíciles de entender parezcan ininteligibles o poco claras cuando simplemente miras y escuchas. Una vez que esto suceda, regrese al paso 4 y determine qué palabras no le resultan familiares.
Esta parte del entrenamiento requiere paciencia y perseverancia.
Paso 6: Lee y escucha nuevamente.
El quinto paso de la escucha desnuda es repetir las palabras y frases que no entiendes. Hasta que puedas escuchar y comprender cada oración y palabra.
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