1. Función de diagnóstico: las preguntas del examen de inglés pueden diagnosticar los niveles de conocimiento y capacidad de los estudiantes, comprender las áreas buenas y deficientes de los estudiantes y así formular planes de estudio más efectivos para lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.
2. Función de orientación: las preguntas del examen de inglés pueden guiar la dirección de la enseñanza. Los profesores pueden analizar las preguntas del examen para comprender qué conocimientos deben enfatizarse y qué conocimientos deben ampliarse para llevar a cabo la enseñanza. trabajar de una manera más específica.