Parte 1: Comprensión auditiva (Parte 1: Comprensión auditiva): * * * 20 preguntas, tiempo de prueba 20 minutos.
Esta parte consta de dos secciones: Sección A)*** Hay 10 preguntas, cada pregunta contiene un conjunto de diálogos, seguidos de una pregunta. La parte B tiene 10 preguntas, organizadas después de varios materiales de escucha. Hay de dos a cuatro preguntas después de cada artículo, y cada pregunta se trata como una pregunta.
Hay un intervalo de unos 13 segundos después de cada pregunta en la parte de listening. Se pide a los candidatos que elijan la mejor respuesta de las cuatro opciones que figuran en el cuestionario. La velocidad de grabación es de aproximadamente 140 palabras por minuto. Léelo de nuevo.
Los principios para la selección de materiales son:
1. La parte de diálogo es una conversación general en una situación social.
2. y narraciones sobre temas familiares y explicación;
3. Las palabras utilizadas no superan el nivel de vocabulario 4 del programa de estudios.
El propósito de la comprensión auditiva es evaluar la capacidad de los estudiantes para obtener información oral.
Parte 2: Comprensión lectora: * *20 preguntas, tiempo de prueba 35 minutos.
Los candidatos deben leer varios artículos breves, con un volumen total de lectura no superior a 1.400 palabras. Hay varias preguntas al final de cada ensayo. Los candidatos deben elegir la mejor respuesta entre las cuatro opciones para cada pregunta según el contenido del artículo.
Los principios para seleccionar materiales son:
1. El tema es amplio, incluyendo biografía, sociedad, cultura, etc., pero los conocimientos previos involucrados deben ser comprensibles para los estudiantes;
2. Varios géneros, entre ellos narrativo, expositivo, argumentativo, etc.
3. La dificultad lingüística del artículo estará sujeta a lo establecido en el programa de estudios. Para las palabras clave que no se pueden adivinar y afectan la comprensión, si exceden el nivel de vocabulario 6 del programa de estudios, indique el significado en chino o inglés.
La parte de comprensión lectora evalúa principalmente las siguientes habilidades:
1. No solo puedes comprender el significado de una sola oración, sino también comprender la relación lógica del contexto;
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2. Comprensión del significado literal; también puede comprender el significado implícito;
3. No solo debe comprender los hechos y los detalles, sino también la idea principal y la idea general del material que se lee. ;
4. Ser capaz de comprender el artículo Juicio, razonamiento y transformación de la información del contenido.
El propósito de la comprensión lectora es evaluar la capacidad de los estudiantes para obtener información a través de la lectura, lo que requiere precisión y velocidad.
Parte 3: Vocabulario y Estructura: * *30 preguntas, tiempo de prueba 20 minutos.
El 60% de las preguntas son sobre el uso de palabras y frases, y alrededor del 40% son sobre estructuras gramaticales. Se pide a los candidatos que elijan la mejor respuesta entre cuatro opciones para cada pregunta.
El propósito de la sección Uso de palabras y estructuras gramaticales es evaluar la capacidad de los estudiantes para usar palabras, frases y estructuras gramaticales. El alcance de la prueba incluye todos los contenidos del vocabulario del programa de estudios y las tablas de estructura gramatical de los niveles 1 a 6.
Parte 4: Corrección de errores: * *10 preguntas, tiempo de examen 15 minutos.
Un ensayo corto (aproximadamente 200 palabras) con un tema familiar y dificultad moderada tiene 10 líneas marcadas con el título, y cada línea contiene un error (excluyendo errores de ortografía o puntuación). Es posible que sea necesario corregir una palabra, agregarla o eliminarla. Los candidatos deben señalar y corregir errores sobre la base de una comprensión integral del contenido para que el significado y la estructura del ensayo sean correctos y completos.
El propósito de la corrección integral de errores es evaluar la capacidad de los estudiantes para utilizar el lenguaje de manera integral.
Parte 5: Escritura: * * * * 1 pregunta, tiempo de examen 30 minutos.
Los candidatos deben escribir un ensayo breve de no menos de 120 palabras. El examen puede dar un tema, o requerir una composición de gráficos, o escribir un resumen o una idea principal basada en un artículo determinado (inglés o chino), o escribir un artículo breve basado en palabras clave, etc. Se requiere ser pertinente, capaz de expresar pensamientos correctamente, tener un significado coherente, tener básicamente fluidez en literatura y ciencia y no tener errores lingüísticos importantes. El contenido escrito incluye ciencia y tecnología, sociedad y conocimiento cultural.
El propósito de la sección de redacción de ensayos es evaluar la capacidad general del estudiante para expresar ideas en inglés escrito.
Método de puntuación
El primer ensayo es un ensayo objetivo que requiere que los candidatos elijan la mejor respuesta entre cuatro opciones para cada pregunta. Las respuestas se escriben en una hoja de respuestas separada. Las respuestas escritas en el primer documento no son válidas.
Sólo se puede elegir una respuesta para cada pregunta. Varias respuestas son incorrectas. Las preguntas de opción múltiple se califican solo por la cantidad de preguntas respondidas correctamente y no se deducen puntos por respuestas incorrectas.
El segundo examen es un examen subjetivo. Los candidatos escriben sus respuestas directamente en el segundo examen y el examen subjetivo se califica de acuerdo con los estándares de calificación científicos.
Las puntuaciones de cada parte del examen se ponderan y convierten en un sistema de cien puntos, siendo 60 el estándar para aprobar. Aquellos que alcancen el estándar de aprobación recibirán un certificado de aprobación de inglés universitario CET-6, y aquellos que alcancen 85 puntos serán calificados con la palabra "excelente".
El número de preguntas, la puntuación y el tiempo de prueba para las cinco partes del examen son los siguientes:
Número de examen Número de título Nombre de la parte Número de título Puntuación Tiempo de examen
Prueba de examen I 1 -20 Comprensión auditiva 20 preguntas 20 minutos 20 minutos II 21-40 Comprensión lectora 20 preguntas 40 minutos 35 minutos III 41-70 Uso de palabras y estructura gramatical 30 preguntas 15 minutos 20 minutos.
Prueba de examen 24 71-80 Corrección integral de 10 preguntas 10 minutos 15 minutos V 81 Composición 1 pregunta 15 minutos 30 minutos.
Número total
81 preguntas
100 puntos
120 minutos