1. Diferentes sistemas educativos
Los técnicos intermedios (escuelas técnicas secundarias) generalmente se obtienen después de nueve años de educación obligatoria. El nivel es equivalente al de la escuela secundaria, pero las escuelas secundarias ordinarias enseñan principalmente. Posteriormente, los estudiantes suelen tomar el examen general de ingreso a la universidad para prepararse para ingresar a la universidad.
Las escuelas secundarias vocacionales se denominan escuelas secundarias técnicas y su matrícula está incluida en el plan nacional unificado de matrícula. Se graduaron con tarjetas de registro de empleo (antes llamadas tarjetas de despacho) emitidas por la Oficina de Orientación Laboral para Graduados Universitarios del Departamento Provincial de Personal. Tienen un conjunto completo de procedimientos de expediente de cuadros de personal y brindan a la sociedad una gran cantidad de talentos profesionales secundarios. y talentos de gestión secundaria cada año.
2. El propósito de la formación es diferente.
El Instituto de Tecnología de China presta más atención al cultivo de habilidades profesionales. Generalmente, después de graduarse, los estudiantes dominan las habilidades profesionales correspondientes y pueden calificar para una determinada ocupación cuando ingresan a la sociedad. Actualmente existen escuelas secundarias públicas y privadas (equivalentes a escuelas secundarias y preparatorias). Los graduados técnicos en China pueden tomar el examen de ingreso a la universidad para adultos o avanzar a programas universitarios de alta tecnología, de secundaria o de autoaprendizaje.
Los estudiantes aprenden principalmente conocimientos profesionales secundarios en la escuela, pero también aprenden cursos culturales. Suele realizarse tras la finalización de nueve años de educación obligatoria y tiene una relación progresiva con los conocimientos profesionales de las carreras correspondientes en colegios y universidades.
3. Diferentes certificados de graduación
Se elaboran e imprimen certificados de graduación de escuelas secundarias técnicas generales bajo la supervisión del Departamento Provincial de Educación, y se emiten certificados de graduación de escuelas secundarias técnicas ordinarias. La posición obvia en el certificado está marcada: Escuela secundaria técnica ordinaria en una determinada provincia.
Los graduados de escuelas técnicas secundarias obtienen certificados de graduación intermedia y certificados de habilidades vocacionales emitidos por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, y tienen las mismas calificaciones académicas de escuela secundaria que las escuelas intermedias y las escuelas secundarias vocacionales. Los graduados de escuelas técnicas superiores que han obtenido diplomas de alta tecnología y certificados de calificación vocacional avanzada reciben el mismo trato que aquellos con títulos universitarios en términos de política.
Objetivos de enseñanza
Primero, aprovechar las oportunidades, sentar una base sólida, innovar continuamente, desarrollar características, adaptarse proactivamente a las necesidades de la industria y la construcción y el desarrollo económico y social local, y cultivar Talentos morales, intelectuales, físicos y altamente calificados orientados a la aplicación con desarrollo integral de la belleza y el trabajo.
2. Adherirse al propósito de servicio, orientado al empleo, basado en los medios de comunicación, de cara a la sociedad y tomando el camino del desarrollo de la integración de la industria y la academia.
3.Adherirse al desarrollo integral de los estudiantes como objetivo, acelerar el desarrollo como tema, la calidad de la educación y la enseñanza como núcleo, la construcción profesional como líder, la construcción del equipo de docentes como base y las condiciones de funcionamiento de la escuela como base.