1. Infraestructura de primera clase y hermoso entorno: el edificio escolar recién construido es refrescante y el ambiente del campus es hermoso y refrescante. Entonces la Segunda Escuela Experimental de la Universidad de Suzhou es buena.
2. Los profesores son jóvenes, enérgicos, creativos y muy maleables: son apasionados, se atreven a desafiar, se atreven a soñar, son diligentes en la práctica y están dispuestos a contribuir. Los profesores aceptan cosas nuevas rápidamente, tienen una gran capacidad de aprendizaje y están dispuestos a aprender. Entonces la Segunda Escuela Experimental de la Universidad de Suzhou es buena.