Además de los investigadores en ciencias, ingeniería y ciencias sociales, los estudiantes de inglés son un gran grupo de estudiantes visitantes en los Estados Unidos. Mucha gente piensa que la enseñanza de idiomas depende en gran medida de la experiencia y la recitación, y de la importancia de la comunicación entre los chinos no nativos y los países de habla nativa; de hecho, la teoría y la tecnología de la enseñanza de idiomas se han desarrollado rápidamente en los últimos años, e incluso las herramientas de enseñanza de idiomas. combinados con IA han comenzado a aparecer en los últimos años. Si no tiene idea, puede echar un vistazo a las numerosas instituciones lingüísticas científicas y tecnológicas que han surgido cerca de Zhongguancun, Beijing. Están altamente integradas con inteligencia artificial y tecnología de redes. La enseñanza de idiomas hoy en día ya no es lo que solía ser. Podemos imaginar las tendencias en la enseñanza de idiomas en los Estados Unidos desde el otro lado. Como profesores de inglés en el sistema universitario, naturalmente son conscientes de estas tendencias, por lo que en los últimos años, cada vez más profesores de inglés universitarios han ido a los Estados Unidos para intercambiar y estudiar. Por ejemplo, el Profesor C fue recomendado por un colega, quien obtuvo con éxito una carta de invitación como académico visitante en los Estados Unidos a través de nuestro programa conjunto de académicos visitantes. La maestra C tiene una beca, pero no tiene una invitación para visitarla. Completó su carrera en el Reino Unido, pero tenía problemas para conseguir invitaciones de académicos visitantes. Cuando la financiación estaba a punto de expirar, un colega nos la presentó. La profesora C nos confió solemnemente su solicitud de visita y, a través de la red académica de la Universidad de Economía y Negocios Internacionales Shuangyu, obtuvo con éxito una carta de invitación para visitar la Universidad de Georgetown, que ocupa el puesto 21 en los Estados Unidos. He estado esperando esta carta de invitación para un académico visitante durante casi un mes. Debido a las vacaciones, las cotizaciones verbales se realizaron con antelación. La carta de invitación oficial para académicos visitantes ha estado esperando la firma del decano, finalmente se emitió con éxito y se inició el formulario de solicitud para 2019. Felicitaciones nuevamente a la Maestra C.
Wang Yu, Oficina de Académico Visitante, Centro de Investigación de Negocios Internacionales, Universidad de Economía y Negocios Internacionales.
30 de junio de 2065 438 07
Sala 704, Edificio de Investigación Yifu, Universidad de Economía y Negocios Internacionales