“Debes considerar cuidadosamente y respetar las elecciones personales cuando estudias en el extranjero a una edad temprana”
De hecho, en el cuestión de "cuándo enviar" Sobre el tema de "los niños salen", Hu Min tiene su propio resultado final. "Aunque los niños de hoy son más maduros que los de nuestra época, en principio, sigo recomendando salir después de la secundaria". En el libro "Familias que llevan a sus hijos a estudiar en el extranjero", Hu Min señala las razones por las que los estudiantes chinos estudian en el extranjero. Tres períodos dorados. : ir al extranjero para recibir educación en el extranjero desde la escuela secundaria; estudiar en el extranjero para realizar estudios universitarios; "El momento específico para viajar al extranjero varía de persona a persona, pero como dice el refrán, 'el aprendizaje chino es el cuerpo y el aprendizaje occidental es la aplicación'. Cuando el estudio nacional básicamente ha sentado una profunda base cultural y de aprendizaje para los estudiantes y ha establecido lo correcto". valores, luego combinar la educación occidental. El método y la aplicación práctica son sin duda muy buenos."
"Realmente considero a estos niños como mis propios hijos". En los 9 años transcurridos desde el establecimiento del nuevo canal, Hu Min Siempre ha mantenido un fuerte sentido de responsabilidad. "No se trata sólo de enviar con éxito a los niños al extranjero, sino más importante aún, de garantizar que estudien con éxito en el extranjero". Estudiar con éxito en el extranjero no se trata sólo de ingresar con éxito a una escuela prestigiosa a través de la solicitud, sino también de enfatizar el proceso de aprendizaje y crecimiento de los niños durante su vida. Período de estudios en el extranjero. ¡Mejora integral de conocimientos, cualidades personales y fortaleza general! Permitir que nuestros hijos estudien con éxito en el extranjero debería ser nuestra máxima expectativa. "
Extractos de una entrevista exclusiva con Global Times el 4 de marzo de 2013;
"Aprender inglés debería ser una especie de habilidad"
Durante la Nueva Era China Año, un IELTS El estudiante que había reprobado repetidamente el examen vino ansiosamente a cenar a Hu Min y quería escuchar su opinión. En la mesa, Hu Min dijo algunas palabras: "¿De verdad quieres ir al extranjero? Entonces sigue mi consejo. A partir de ahora, olvídate del IELTS y primero sienta una buena base en inglés. Piensas en IELTS 6.5 todo el día, pero rara vez piensas en si has memorizado palabras en inglés, practicado el habla y escrito párrafos... Ese es tu problema. "
Hu Min dijo que siempre le gusta discutir las cosas detrás de los fenómenos. Habiendo estado enseñando inglés durante más de 30 años, ha visto los malentendidos y los inconvenientes causados por el afán por lograr un éxito rápido. "'Profit' se refiere a puntuaciones. Si envía a sus hijos al extranjero a estudiar para obtener diplomas, será difícil maximizar sus logros. Si la habilidad en inglés de un estudiante está profundamente arraigada en la médula ósea, entonces el examen no es más que unas pocas preguntas. El lenguaje debería ser una habilidad. ”
“Si usas herramientas en inglés, ¿no se oxidarán si no las usas? Piensa en el inglés como una habilidad que penetra en tu cerebro. ¡Dondequiera que vayas, te sigue! ”
Extractos de una entrevista exclusiva con Global Times el 11 de marzo de 2065438:
“Aprovecha cada oportunidad y disfruta de los recursos de estudiar en el extranjero”
“Más y más Cada vez más personas eligen estudiar en el extranjero. Algunos de ellos están en universidades en el extranjero, pero sus corazones nunca han llegado a la otra orilla. "Después de haber estado involucrado en la industria de estudios y capacitación en el extranjero durante tantos años, Hu Min ha visto muchos problemas de los estudiantes internacionales. Detrás de estos problemas se esconde su falta de capacidad personal, como la capacidad de autocuidado: "No hablemos de Crecimiento y desarrollo. Algunos niños se cuidan solos en el extranjero. "Y luego la capacidad de comunicación: "Ahora todo el mundo habla del concepto de club, y las universidades también son clubes. Algunos estudiantes internacionales simplemente no pueden ingresar y se niegan a integrarse activamente. "Además, falta de capacidad de autogestión: "Escóndete en la casa y mira dramas coreanos, y los estudiantes chinos se reúnen". Llamé a mis padres en casa para pedirles las tasas de matrícula, pero gasté el dinero en lugares de entretenimiento. Estos ejemplos no son infrecuentes. "
"Desafortunadamente, solo estudié en el extranjero y no trabajé en el extranjero. "Hu Min cree que las oportunidades de trabajo en el extranjero ayudarán a los estudiantes internacionales a comprender el mecanismo operativo social y el sistema de gestión social de Occidente. "Es como caminar sobre una cinta transportadora y experimentar los sentimientos que traen las leyes, las costumbres populares, la cultura y los sistemas. Una comprensión y una experiencia más completas te ayudarán a comprender a los demás, superarte a ti mismo y superar a los demás. ”
Extractos de una entrevista con Global Network 2013 12 31:
En la era actual, no debemos debilitar, sino fortalecer el aprendizaje del inglés de toda la nación, porque debemos ser Más internacional para competir mejor a nivel internacional. Para ser competitivos en el mundo actual, los jóvenes deben dominar el inglés, la educación financiera, la tecnología de la información y el liderazgo, pero las voces a mi alrededor dicen lo contrario, y me preocupa si un país deja de aprender. Un idioma extranjero equivale a encerrarse. No hay duda de la importancia del inglés.
En su libro "El desafío de mi vida: el camino de Singapur hacia el bilingüismo", Lee Kuan Yew describió el proceso de implementación de políticas bilingües en Singapur durante medio siglo y colocó la "educación bilingüe" en la posición más importante. Propuso las palabras "la lengua materna es la base y el inglés es el servicio" y consideró que la política bilingüe es la piedra angular del éxito de Singapur. Creo que estas ocho palabras son muy buenas. Para un país, el inglés juega un papel clave en el ámbito internacional. No hay nada de malo en fortalecer la promoción internacional de los chinos y mejorar la cultura nacional, pero al mismo tiempo también debemos considerar la situación social actual.
Noticias de Aviación Civil de China, 19 de junio de 2065438﹒ Extractos de entrevistas TOP en tiempo y espacio;
“Sé un vigilante en la industria de la educación y la formación inglesa”
“Estaré al borde de un acantilado roto, y todo lo que tengo Lo que hay que hacer es aprovechar cada oportunidad. Niños corriendo hacia el acantilado; quiero decir, si corren y no miran hacia dónde van, tengo que ir allí y atraparlos. Hago eso todo el día. El guardián entre el centeno." Este pasaje resonó fuertemente en mí. La industria de la educación y la formación inglesa puede necesitar que los "vigilantes" descritos en el libro despierten a todos, los saquen del "precipicio" de perseguir únicamente puntajes, devuelvan la educación y la formación inglesas a su esencia y se centren en el cultivo del inglés. Habilidad, para que todos eventualmente encuentren Con una base sólida y habilidades bien entrenadas, el examen no será difícil.
2013+03+03 Extracto de la entrevista de Beijing News;
Durante mucho tiempo, me he guiado por el "espíritu IELTS" en mi trabajo y me esfuerzo por lograr la "ventaja del recién llegado". ", así que siempre con los pies en la tierra. No hay duda de que IELTS ha creado un nuevo canal de lucha. Cuando fundé New Channel en 2004, por primera vez había siete estudiantes en tres clases. Hoy en día, tenemos sucursales en más de 30 ciudades de todo el país, y cada año ayudamos a cientos de miles de personas a hacer realidad sus sueños de estudiar en el extranjero. Una pregunta que siempre he querido resolver es: ¿Por qué los estudiantes chinos pasan más de diez años aprendiendo inglés, pero al final no saben utilizarlo? Esas luchas y enredos, esos dolores y sufrimientos, esos buenos tiempos perdidos, ¿deberíamos continuar así? Sigo observando y pensando, sigo explorando y practicando, y constantemente hago un llamado al aprendizaje del inglés para que abandone el utilitarismo y la impetuosidad, regrese a la esencia y cultivar una verdadera comprensión de los chinos que hablan inglés: ¡este es un nuevo canal y también es mi única misión y responsabilidad en el pasado, presente y futuro!
2065 438+01 Extractos de una entrevista con 265438+20th Century Business Herald el 22 de abril;
Algunas personas dividen el entrenamiento en tres tipos: uno es entretenimiento, la clase es divertida, pero clase Lo que obtienes al final debe ser evaluado; uno es un tonto, bueno en marketing, mirando el dinero en los bolsillos de los estudiantes e ignorando a los estudiantes, el tercero es académico, enseña y educa a la gente, no está ansioso por un éxito rápido, Este es también el posicionamiento de Hu Min de New Channel.
Hu Min, que lleva 17 años en la universidad, cree que "prestar gran atención a los contenidos académicos" es la ventaja diferenciadora de New Channel. Todos sus productos son básicamente materiales didácticos de desarrollo propio. negarse a "tomar prestado" o introducir materiales didácticos de otras personas. Los libros de texto se utilizan bajo la marca. Hu Min dijo que todo su sistema, incluidos libros de texto, manuales para profesores, cuadernos de trabajo para estudiantes, material didáctico e incluso los personajes de dibujos animados de la marca, se desarrollan de forma independiente, y New Channel invierte millones en investigación y desarrollo cada año.
Cuando se trata de selección de profesores, Hu Minxinhangdao tiende a elegir profesores con sólidas habilidades básicas. "Algunas instituciones de formación contratan profesores primero con un párrafo. Nuestro primer paso al evaluar a los profesores es escribir una composición en inglés. También prefieren clases pequeñas y servicios personalizados". En general, no hay más de 50 personas en una clase y entre 20 y 30 personas en la siguiente clase, y luego hay servicio personalizado. Esto también evita la enseñanza en clase numerosa en la que los líderes veteranos como New Oriental son buenos.
Extraído de la página 7 del China Youth Daily, junio 5438 + octubre de 2009;
El sueño educativo de un equipo de élite.
Él "sólo quiere dedicarse a la educación". La industria de la educación no es educación;
Esta idea ha estado arraigada en el corazón de Hu Min durante mucho tiempo, lo que explica sus décadas de carrera docente. En ese momento, estaba en la cima de la industria de la educación y la formación. Aunque era famoso, también veía algunas preocupaciones ocultas: el clamor por la industrialización estaba aflojando gradualmente el muro de la educación en China, por no hablar de la formación al margen de la educación. En algunos momentos, cuanto más lo perseguían los aplausos y las flores, más solo se sentía; lo que quería no era un mito de riqueza, una leyenda o un magnífico imperio industrial, sino simplemente un retorno a la esencia de la educación: la predicación. , enseñanza y resolución de dudas.
A los jóvenes, les enseña la forma de vida, les enseña la carrera de supervivencia y resuelve la confusión de la vida.
Le llevó cuarenta años experimentar los tres ámbitos de trabajo, carrera y carrera antes de entrar en un ámbito superior: la misión.
Extraído de una entrevista exclusiva en la cuarta página de "China Education News" el 20 de abril de 2009;
Su nombre es "Hu Yasi", escrito en el "IELTS" del British Council. 20 Con motivo de la Ceremonia de Entrega de Premios a la 20ª Contribución Destacada.
“¿No son los 20 años del IELTS los 20 años de desarrollo más rápido en China? Estar involucrado en la educación es realmente la causa más relacionada con el destino del país. Me ha dado una mente amplia. una comprensión del reino y la capacidad de estar en armonía con el país. La altura ideológica del desarrollo de los tiempos..."
Hu Min, quien dijo esto, ha llevado a New Channel a su quinto. año. En estos cinco años, China ha experimentado muchos cambios. Entre estos cambios, uno es el siguiente: un hombre llamado Hu Min y una institución de educación y formación llamada New Channel han proporcionado un impulso práctico para que China se integre con la comunidad internacional y mejore la velocidad y la calidad de los intercambios.
Extractos de la entrevista de Hu Min con el inspirador programa de entrevistas sobre negocios a gran escala de CCTV, “Struggle”;
Aqiu (famoso presentador de CCTV): Gracias por compartir tanta experiencia con nosotros. De hecho, fue muy bueno renunciar y venir a Beijing. Este acoplamiento es muy bueno. Quiero ir aquí y llevarlo allí. Cuando llegó por primera vez a Beijing, lo que su esposa dijo fue que en realidad tenía una personalidad incómoda. Me pregunto si podrás adaptarte al nuevo entorno.
Hu Min: Ir a Beijing no siempre es fácil. Por ejemplo, hablo con un acento fuerte, que puede incluso hacer pensar que soy rústico. 1994 Partió hacia Beijing el 5 de septiembre y llegó a la estación de Beijing el 6 de septiembre. Después de bajar del autobús, dirígete al contenedor para recoger tu equipaje. Entonces eran alrededor de las 11 de la mañana. Cuando llegamos, el personal de la estación de Beijing nos vio llegar y luego me miraron fijamente y me miraron duramente.
Entonces dijo: ¿Qué estás haciendo?
Dije: "Estamos aquí para recoger nuestro equipaje".
“¿En serio?”, dijo la persona de Beijing con acento de Beijing, ¿de dónde vino ese contenedor? ¿Por qué no lo buscó usted mismo?
Dije: ¿Cómo encontrarlo?
"Solo mira las costuras para ver cuál es la tuya. Ven y llámanos".
Así que busqué caja tras caja. ¿Cuánto tiempo me llevó? Era casi la una del mediodía, ya septiembre. El sol en Beijing es extremadamente venenoso y mi hijo solo tiene 4 años. Luego fue muy sensato y nos ayudó a encontrarlo. Mi hijo estaba a unos cien metros de mí. De vez en cuando miraba hacia atrás y lo veía, y entonces el sol brillaba directamente sobre mí. Tenía entonces 4 años y estaba muy débil. Desde lejos, se quedó allí un rato. Después de verlo, debo decir que mi corazón estaba sangrando. Me di cuenta de que este hombre de Beijing tenía la intención de darme la espalda, pero en realidad estaba tratando de humillarme y verme colapsar. Me sentí muy incómodo en ese momento. Como hombre, cuando vi que trataban a mis hijos así, dije en mi corazón: A partir de hoy, emprenderé el camino hacia el éxito en Beijing. No puedo permitir que mis hijos y mi familia sean tratados así.
Aqiu: Uno está en la plataforma.
Hu Min: Sí, un miembro del personal de la plataforma me dio este trato especial.
Aqiu: En ese momento, tu imagen puede haber sido la de que no tenías mucho cabello después de un largo viaje en tren, porque estaba muy desordenado y hubo un gran malentendido. Esto puede estar asociado con un trabajador migrante, tal visión, tal desprecio y tal discriminación. ¿Sucedió de nuevo en su vida posterior?
Hu Min: Este estado debería haber durado varios años. Este ciclo es una tortura, a veces incluso te deja sin aliento. Eso es lo que experimenté. En ese momento, mi esposa tenía una operación importante y estaba internada en el Hospital No. 309, a unas diez millas de la Facultad de Relaciones del Estado. Era invierno y tenía que llevarle comida todos los días. Luego mi hijo fue a la escuela primaria afiliada a la Universidad de Pekín y lo llevaba allí todas las mañanas en bicicleta. Entonces se suponía que mi suegra nos ayudaría. Desesperada, consiguió un dragón en la cintura y sintió un gran dolor. Tuve que llevarla a otro hospital. En ese momento, yo trabajaba como docente en la universidad, dando clases particulares a estudiantes de posgrado y haciendo algunos trabajos de gestión. Al mismo tiempo, tomé muchas clases en instituciones de formación externas. Estoy demasiado ocupado. Un día le llevé comida a mi esposa. Tan pronto como se abrió la puerta de la sala y dejaron la lonchera, estaba listo para darme la vuelta e irme. Estoy muy ansioso. En ese momento mi esposa tenía una amiga que la estaba visitando, pero yo no la conocía. Después de que me fui, la puerta no estaba completamente cerrada y luego lo escuché con mis propios oídos. Los amigos que estaban dentro dijeron: "¡Oh! Maestro Chen y Maestro Hu, ustedes dos son muy considerados y contrataron a un trabajador migrante para que les entregara comida.
"Cuando escuché esta frase, me sentí muy molesto. Estaba andando en bicicleta por la carretera. Simplemente dije en mi corazón y quise gritar: "Soy un trabajador migrante. ¿A quién le tengo miedo? "Me siento como un trabajador migrante. Aunque me ascendieron a profesor asociado en la Universidad Hunan Xiangtan, he llegado a un nuevo punto de partida. Todo debe empezar desde cero, y así es la vida.