Introducción a la escuela secundaria Suzhou Sanyuan

La escuela está comprometida con la reforma educativa y considera la calidad de la educación y la enseñanza como el sustento del desarrollo sostenible de la escuela.

En los últimos cinco años, la calidad del examen de ingreso a la escuela secundaria ha mejorado significativamente y los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria siempre se han mantenido estables en un alto nivel entre las escuelas intermedias urbanas. Zhang Jing (estudió originalmente en la escuela primaria de Xinzhuang en 2003), Qiao Yiting (estudió originalmente en la escuela primaria de Caixiang), Gao Bin (estudió originalmente en la escuela primaria central de Chengxi en 2004) y Hu Jiajie (estudió originalmente en la escuela primaria central de Chengxi en 2005), son todos estudiantes de secundaria. Fue admitida en la clase internacional de la escuela secundaria de Suzhou en la provincia de Jiangsu (45 estudiantes estaban matriculados en la ciudad, entre ellos, Zhang Jing ocupó el segundo lugar en la ciudad con una puntuación total de 669 puntos). en el examen de ingreso a la escuela secundaria. En 2003, había 15 personas cuyos puntajes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria alcanzaron el puntaje de admisión de la escuela secundaria de Suzhou. En 2004, había 25 estudiantes cuyos puntajes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria alcanzaron el puntaje de admisión de la escuela secundaria de Suzhou. En 2005, 541 estudiantes tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria y 40 de ellos alcanzaron la puntuación de admisión del primer grupo de escuelas de cuatro estrellas. Entre ellos, 106 estudiantes alcanzaron la puntuación límite de la escuela secundaria de Suzhou. Si bien la escuela presta mucha atención a mejorar la calidad de la educación, también alienta a los maestros a dedicarse a entrenar a los estudiantes para que participen en diversos concursos de materias en todos los niveles, para que los maestros y los estudiantes puedan desarrollarse juntos, implementar una educación de calidad y desarrollar sus propias características. Y crea otro hermoso paisaje.

De 2001 a 2004, profesores y estudiantes participaron en diversos concursos de todos los niveles y ganaron 953 premios, incluidos 681 premios de estudiantes y 93 premios nacionales. Los premios más importantes son las medallas de bronce en competiciones internacionales y las medallas de oro en competiciones nacionales. Los resultados en las competencias de educación científica y tecnológica, matemáticas, química, inglés, física y Olimpiada de Matemáticas son notables y conocidos en toda la provincia. En la Competencia de Robots de 2004, representó a la provincia de Jiangsu en la competencia nacional y ganó el segundo lugar en el equipo. La clase experimental de enseñanza bilingüe ha logrado resultados notables en los últimos dos años. Actualmente, la escuela está explorando la enseñanza en clases pequeñas.

En junio de 2004, la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Municipal de Suzhou llevó a cabo una supervisión integral de nuestra escuela. En el informe de evaluación se evaluó que la Escuela Secundaria No. 1 se ha convertido en un recurso educativo de alta calidad con rápido desarrollo y cierta influencia en la ciudad de Suzhou y ha logrado excelentes resultados en todas las tareas; Y con una puntuación de 587 puntos (sobre 600 puntos), fue calificado como "excelente".

En los últimos tres años, con el fuerte apoyo de la Oficina de Educación Municipal, la escuela ha aprovechado oportunidades de desarrollo e invertido aproximadamente 8,5 millones de yuanes en la construcción de una nueva escuela de artes y gimnasio, renovando el edificio de enseñanza, renovando el patio de recreo, y la construcción de dos nuevas salas de ordenadores. La proporción entre profesores, estudiantes y computadoras es ahora de 8:1, y las modernas instalaciones y equipos educativos son de primer nivel.