Reflexiones sobre la redacción de composiciones para inglés universitario CET-4

Tomemos como ejemplo la composición del cuarto nivel. No me atrevo a decir específicamente que el problema de los estudiantes universitarios para encontrar trabajo es la vida con bajas emisiones de carbono, pero definitivamente no cambiará. No importa cuáles sean las preguntas del examen este año, las ideas de escritura son fijas.

En primer lugar, un ensayo comparativo

Por ejemplo, en el examen CET-4 de 2009, hubo dos ensayos comparativos, así que creo que no es muy posible confiar en este tipo de preguntas, pero incluso si apruebas el examen, no hay nada de qué preocuparse, porque la idea de escribir es segura.

Tomemos el siguiente tema como ejemplo para ilustrar cómo escribir un artículo comparativo.

Tener una mascota. Algunas personas piensan que es bueno tener mascotas y otras piensan que es malo tener mascotas. ¿Qué opinas?

Este artículo se divide en tres párrafos.

El primer párrafo (3-4 oraciones)

La primera oración: plantear el tema

Por ejemplo:

1. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el fenómeno de las mascotas ha atraído una atención generalizada.

2. Hoy en día, es innegable que las mascotas casi se han convertido en la mayor preocupación del mundo actual.

Segunda frase: Traducir el primer esquema

Por ejemplo: Algunos ciudadanos creen que tener mascotas es beneficioso para su vida diaria.

La tercera y cuarta frases explican específicamente por qué es bueno tener mascotas.

Por ejemplo:

1. En primer lugar, tener mascotas puede reducir la soledad de muchas personas, especialmente las personas mayores y los niños, que tienen que estar solos.

2. Además, las mascotas son lindas y te harán feliz cuando vuelvas a casa.

Segundo párrafo (3-4 oraciones)

Primera oración: lenguaje de transición

Por ejemplo: Aunque el primero es Racional, todavía hay personas que afirman que tener animales en casa es inaceptable.

Segunda frase: Traducir el segundo esquema

Por ejemplo, creen que debería prohibirse tener mascotas.

La tercera y cuarta frases: Explica por qué no es bueno tener mascotas.

Por ejemplo:

1. Por un lado, provocarán una grave contaminación, no sólo en sus hogares, sino también en los lugares públicos.

2. No sólo son responsables de las lesiones de algunos niños inocentes, sino que también provocan unos ruidos horribles que pueden dar miedo por la noche.

El tercer párrafo (3-4 oraciones)

Traduzca la primera oración al tercer esquema:

Por ejemplo: Personalmente, insisto en que tener una mascota es Un arma de doble filo que puede usarse para bien o para mal.

La segunda oración trata esto específicamente:

Por ejemplo, voy a estar del lado de que las mascotas sean nuestras amigas sin ellas. Seremos testigos de un futuro brillante.

Resumen de la tercera frase:

En resumen, es hora de que prestemos atención al fenómeno de la alimentación de las mascotas.

De esta manera, escribí un artículo comparativo. No importa cuál sea el tema, simplemente cambie la primera palabra.

En segundo lugar, composición de resolución de problemas

La misma está escrita en tres párrafos, que son plantear el problema, analizar el problema y resolver el problema.

Primer párrafo (2-3 frases)

Primera frase: Proponer el tema

Hoy en día, hay un problema cada vez más grave. La publicidad engañosa se ha convertido en una preocupación pública.

La segunda y tercera frase: ejemplos o enumeración de datos

Aunque existen innumerables ejemplos a nuestro alrededor, el siguiente es suficiente. No sólo en la televisión, sino también en los periódicos podemos encontrar muchos anuncios malos que engañan a los consumidores.

Segundo párrafo (4-5 oraciones)

Primera oración: esquema de traducción 2 (En términos generales, ¿cuál es el daño de una cosa?)

Publicidad engañosa ciertamente tiene consecuencias.

Frases segunda a quinta: daños específicos

En primer lugar, las personas pueden comprar algunos alimentos y bebidas en mal estado. Esto es realmente malo para su salud. Además, a algunas personas mayores les gusta comprar medicamentos, que a veces son perjudiciales. Por último, pero no menos importante, las empresas con publicidad engañosa pueden ganar mucho dinero ilegal. Esto puede causar serios problemas al gobierno y a la sociedad.

El tercer párrafo (3-4 oraciones)

La traducción de la primera oración esquema 3 (generalmente cómo resolver el problema)

Para aliviar este problema , esperamos tomar medidas efectivas.

Cómo escribir la segunda frase de las tres y cómo interpretarla

Por un lado, el gobierno debe controlar una gran cantidad de anuncios en los medios y conocer el anuncios falsos. Por otro lado, la gente debería aprender a detectar publicidad engañosa. Por lo tanto, las empresas falsas ya no pueden obtener beneficios de los particulares.

Resumen de la cuarta frase

Solo así podremos tener una vida armoniosa.

En resumen, podemos ver que escribir no es prepararse para un tema concreto. Preste atención a la corrección de la estructura escrita y las palabras gramaticales. Gracias, compañeros de clase. Les deseo todo el éxito en la realización del examen CET-4.