Zhou: Bueno... damas y caballeros, niños y niñas. ..
Sra.: Señoras y señores, queridos niños, ¡hola!
Zhou: Estamos muy emocionados de dar la bienvenida a todos nuestros distinguidos invitados. Ellos son........................................ ........ ................................................. ....................................................... ...................... ......
w: Bienvenidos a todos los invitados a unirse a nosotros en la escuela primaria Hongmei Xincun. Ellos son... Permítanos darle una cálida bienvenida en nombre de todos los profesores y estudiantes. (Aplausos)
Zhou: Su llegada nos dará más oportunidades y confianza.
w: Tu llegada nos da ánimo y confianza.
El inglés está adquiriendo cada vez más importancia en nuestra vida diaria. En nuestra escuela, a todos los profesores y estudiantes les gusta mucho el inglés. Hoy te mostraremos nuestra pasión e interés por el inglés. Espero que te guste.
Mujer: El inglés cada vez tiene más importancia en nuestra vida diaria. En nuestra escuela, a todos los profesores y estudiantes les gusta mucho el inglés. Hoy te mostraremos nuestra pasión e interés por el inglés. Espero que te guste.
Como sabes, nuestras vidas son inseparables de los lindos dibujos animados. Ahora comencemos el 12º Festival de Inglés en nuestra escuela con una linda caricatura.
Mujer: Como todos sabemos, no podemos vivir sin lindos dibujos animados. Ahora comencemos la presentación del 12º Festival Inglés, acompañado de lindos dibujos animados.
2. Discurso del director
Zhou: En primer lugar, bienvenido a la señorita Wu por su discurso de apertura.
Wang: En primer lugar, bienvenido al presidente Wu por su discurso de apertura. (El director habla inglés y la anfitriona es la traductora).
3. Canto del coro de la escuela
Zhou: Nuestra escuela es famosa por su excelente coro. Se mezclan en armonía.
Tonos ingleses y baile precioso. Apreciemos seriamente su maravillosa actuación:
w: Nuestra escuela es famosa por su excelente coro. Combinan a la perfección inglés y música, con timbres armoniosos y movimientos elegantes. Escuchemos juntos la voz de la naturaleza
Cuarto, discurso de liderazgo
Zhou: Hoy, el director Ding/director adjunto You, de la Oficina de Cultura y Educación del distrito de Tianning, también está aquí. Permítanos darle una cálida bienvenida. Danos un discurso.
Mujer: La Oficina de Cultura y Educación del distrito de Tianning también vino a nuestra escuela hoy. Recibamos con un cálido aplauso a quienes hablan por nosotros y pidamos al maestro que traduzca.
Verbo (abreviatura de verbo) representación teatral infantil
semana: interesantes obras cortas en inglés pueden despertar el interés de los niños.
Disfrutemos de la actuación de los alumnos de segundo de primaria.
w: Los dramas infantiles llenos de interés infantil pueden aumentar el interés de los niños por aprender inglés. Disfrute de la obra de teatro infantil "Little Bear Treats" realizada por estudiantes de segundo grado.
Sexto, cantar vinyasa
Semanalmente: los himnos en inglés son muy populares en nuestra escuela y en nuestra vida. Hoy, desde.
Los de primer grado quisieron presentar su himno a todos los invitados. Disfrutemoslo.
w: Las canciones infantiles en inglés han llegado a nuestro colegio y se han integrado en nuestras vidas. Hoy los niños de primer grado nos van a mostrar una serie de canciones infantiles. Por favor disfrútalo.
7. El programa del Sr. Hu
Zhou: Nuestro Día del Inglés siempre ha sido apoyado por el Sr. Hu. Ella es versátil.
¿La invitamos a que nos lo enseñe? SS: Sí.
w: El Festival de Inglés de nuestra escuela siempre ha recibido un fuerte apoyo del Maestro Hu en el Departamento de Enseñanza e Investigación. Además, el señor Hu es versátil. Invitemos al Sr. Hu a realizar un espectáculo, ¿de acuerdo?
(Salud: Buena.
Interacción en el escenario y fuera del escenario)
8. Cuento de hadas (tortuga y liebre)
Zhou: ¿Lo sabes? ¿Cuál corre más rápido? ¿Tortuga o liebre? (pausa) ¿Cómo puede una tortuga correr más rápido que una liebre? Demos la bienvenida a nuestros alumnos de tercer grado. Ellos nos darán la respuesta.
w: ¿Sabes quién es más rápido? ¿Es el conejo o la tortuga? (Pausa) ¿Cómo puede la tortuga correr más rápido? Demos la bienvenida a nuestros alumnos de tercer grado. Ellos nos dirán la respuesta.
9. Serie de canciones
Zhou: Justo ahora estábamos todos preocupados por la tortuga. A continuación, ¡es hora de relajarse! Por favor escuche la canción de tercer grado.
Mujer: Hace un momento estábamos muy preocupados por la tortuga. Sólo relájate. Escuche "La canción de las brochetas" presentada por estudiantes de secundaria.
X. Prosa en inglés
Zhou: Hay un granjero y algunos animales en la granja. ¿Qué pasará con ellos?
Disfrute de este artículo: El granjero y sus animales.
Mujer: Hay un granjero y un grupo de animales en la granja. ¿Qué historia pasará entre ellos? Disfruten del sketch en inglés "El granjero y sus animales".
11. Pantomima "Cenicienta"
Zhou: ¿Te gustan los cuentos de hadas? ¿Sabes quién es la autora de Cenicienta? (pausa, interacción) Sí, él es el Sr. Green. Mira, vienen Cenicienta y su familia.
¿Te gustan los cuentos de hadas? ¿Sabes quién es la autora de Cenicienta? Sí, él es los hermanos Grimm. Mira, vienen Cenicienta y su familia.
12. Programa de invitados extranjeros
Zhou: Nos sentimos honrados de tener un invitado extranjero con nosotros hoy. Él/ella lo es. Permítanos darle una cálida bienvenida.
w: Es un honor. Un amigo extranjero vino hoy a nuestra escuela. Él/ella lo es. Démosle una cálida bienvenida.
13. El musical "El sonido de la música"
Zhou: Gracias por tu maravillosa actuación. Bueno, todos conocemos la película estadounidense The Sound of Music y la melodía de Doremi. Así que cantemos y bailemos al son de las alegres melodías. Ven y disfruta de la comedia musical "Doremi".
w: Gracias por tu maravillosa actuación. Todos conocemos las hermosas melodías de las películas estadounidenses "The Sound of Music" y "Doremi". ¡Cantemos y bailemos con esta música ligera! Por favor disfruten del musical "Do re mi".
14. Canción "Cuando vengan los niños"
Mujer: Los niños son el futuro del país y la esperanza de la familia. Cuando nace un niño. Este es un momento feliz y maravilloso. Ahora, disfruten de la interpretación en solitario de Malé de “When a Child Is Born”.
Mujer: Los niños son el futuro de la patria y la esperanza de la familia. Cuando una nueva vida llega a este mundo, es un momento sagrado, feliz y gozoso. Disfruten del solo masculino "When the Children Come".
15. Discurso en cortina
Mujer: Hoy recibimos la solicitud y recibimos felicidad y buenos deseos. El nuevo campus es el mejor lugar para que aprendamos y crezcamos. Trabajaremos duro (el micrófono señala a los estudiantes para indicar interacción) y lo lograremos.
Hoy hemos recibido aplausos, alegría y felicidad. Este nuevo campus es un terreno fértil para nuestro crecimiento y un escenario para despegar. Trabajaremos duro y lo lograremos.
Dieciséis. Ahora, el telón del 12º Festival Inglés ha llegado a su fin. Gracias por visitarnos y mis mejores deseos para usted y su familia.
La actuación del XII Festival Inglés llega a su fin. Gracias por venir y mis mejores deseos para usted y su familia.