¡Cada educador chino, cada estudiante y padre chino debería inspirarse y pensar en el siguiente contenido! El siguiente es el conocimiento que les aporto sobre el importante papel de la educación artística en el desarrollo personal futuro. Bienvenido a leer.
La educación artística tiene un profundo impacto en el desarrollo de un país.
Los estadounidenses son conscientes desde hace mucho tiempo de la importancia de la educación del lado derecho del cerebro. En 1967, la Escuela de Graduados en Educación de Harvard fundó el Proyecto Cero porque: En octubre de 1957, la ex Unión Soviética lanzó con éxito su primer satélite, dejando atrás a Estados Unidos. Todo el país quedó conmocionado y perdido, y varios departamentos acusaron a la educación uno tras otro. otro. Más tarde, algunos educadores propusieron una visión avanzada de la educación científica estadounidense.
Para ello, Estados Unidos ha dedicado más de 20 años e invertido cientos de millones de dólares en investigación en proyectos cero. En este trabajo de investigación participaron más de 100 científicos. Llevaron a cabo experimentos en más de 65.438.000 escuelas privadas, algunas de las cuales fueron seguidas durante 20 años desde el jardín de infancia. Los resultados de su investigación tuvieron un gran impacto en la educación estadounidense.
Con este fin, el Congreso de Estados Unidos aprobó la "Objetivos 2000: Ley de Educación Estadounidense" propuesta por la administración Clinton en marzo de 1994. Por primera vez en la historia de Estados Unidos, el arte figura como una materia básica en la educación básica junto con las matemáticas, la historia, los idiomas y las ciencias naturales. El profesor Li Zhengdao, un famoso científico chino-estadounidense, ha regresado a China muchas veces desde 1980 y abogó por la integración de la ciencia y el arte. Realizó dos simposios de ciencia y arte en Beijing en 1993 y 1995, con la participación de científicos y artistas.
El escritor francés Flaubert dijo una vez: "La ciencia y el arte se separan al pie de la montaña y se encuentran en la cima de la montaña". Li Zhengdao creía: "El próximo siglo será la cima de su encuentro". ".
La Tercera Conferencia Nacional de Trabajo en Educación tomó la decisión de profundizar la reforma educativa y promover integralmente una educación de calidad, señalando que la educación estética no solo puede cultivar el sentimiento y mejorar la alfabetización, sino también ayudar a desarrollar la inteligencia y promover la educación integral. El desarrollo circular de los estudiantes tiene un papel insustituible. Es necesario cambiar lo antes posible la situación atrasada de la educación estética en las escuelas, integrar la educación estética en todo el proceso de educación escolar, fortalecer la enseñanza de la música y el arte en las escuelas primarias y secundarias, exigir que los estudiantes universitarios tomen cursos optativos de humanidades, incluido el arte. dentro de un cierto período de tiempo, llevar a cabo una variedad de actividades extracurriculares y mejorar la experiencia estética de los estudiantes, cultivando la capacidad de los estudiantes para apreciar la belleza y crear belleza.
Al mismo tiempo, utilizar asociaciones de estudiantes para llevar a cabo la educación artística y crear una atmósfera cultural en el campus es una forma eficaz de promover la educación estética de los estudiantes.
La educación artística puede inspirar el espíritu de lucha de las personas y enriquecer su vida espiritual.
En la antigua "Conferencia sobre música: Capítulo Shi Le" china, se menciona que "la música puede ser benévola y conmover a las personas". En las Analectas de Confucio, también se menciona que "Zi March puede". Escucha a Shao, no conozco su sabor a carne”. Se puede ver que la música puede afectar directamente las emociones y sentimientos de las personas, puede despertar eficazmente las emociones de las personas y conmocionar los corazones de las personas.
Sin embargo, algunas personas tienen malentendidos en la educación práctica. Por ejemplo, algunas personas piensan: "¿Qué tipo de educación de calidad se necesita para la producción de sonido musical?". De hecho, no es así.
En primer lugar, la "voz" se basa en la pronunciación del idioma, por lo que hay emoción en las "palabras". Si la posición de la práctica vocal es muy atrás, puede mostrar un encanto tímbrico profundo o doloroso; si el sonido se coloca muy adelante, el timbre debe ser agradable o tener fuertes características nacionales. "La emoción aporta voz" y "las palabras aportan acento". Entre ellos, se debe aprovechar al máximo la ventaja de la "fonología" en el sabor del lenguaje.
"Música antigua del período de primavera y otoño de Lu" registra: "Cuando se estableció el emperador Yao, ordenó que la naturaleza fuera música, y la calidad era el sonido de montañas, ríos y valles, con canciones, arroz, y tambores." De la música Desde la perspectiva de su origen, los factores naturales, materiales y emocionales son inseparables; al mismo tiempo, "todo sonido nace del corazón humano". El movimiento del corazón humano, la esencia de las cosas, y el sentimiento de las cosas, están, por tanto, moldeados por los sonidos. "Aquí no debemos cortar la relación entre el sonido del canto y la teoría humanista de la fuente del sonido.
En segundo lugar, el "sonido" se basa en el sonido del lenguaje, por lo que el "sonido" tiene significado. La música no es abstracta, ni siquiera La llamada música abstracta, por oscura y tortuosa que sea, en realidad tiene su misterio. Es un hecho indiscutible que una sola nota puede tener sólo su significado físico, pero todas las notas están combinadas y diferentes combinaciones tienen diferentes significados. diferencias sutiles.
Por ejemplo, "Xintianyou" es una melodía popular en Qinlong, Shaanxi, y puedes quedar en ridículo inmediatamente cuando la cantas.
Sin embargo, la transición de "1" a "A" es muy diferente de la convergencia de "A" a "1". Hay tristeza y tristeza, y hay claridad y claridad. En tercer lugar, la aplicación de la "fonología" debe basarse en la combinación de sonido y emoción. Es necesario decidir si se utiliza "voz real" o "voz falsa" o incluso "verdadera y falsa" según las necesidades del musical. imagen, para formar una hermosa melodía.
La educación artística en la educación artística también tiene un profundo significado ideológico y educativo. Por ejemplo, las famosas pinturas "Después de mí" y el grabado en madera "Madre" publicado solemnemente por Xu Beihong y Lu Xun desempeñaron un papel insustituible para estimular el espíritu de lucha antijaponés y conmemorar a los "Cinco mártires de la Alianza de Izquierda".
La educación artística juega un papel importante en la mejora de la calidad integral de las personas, el desarrollo de la inteligencia y la mejora de las capacidades de pensamiento innovador.
El gran escritor romántico Hugo dijo: "Hay tres claves para la sabiduría humana, una son las letras, otra son los números y la tercera son las notas". Muchos científicos consumados aman el arte y algunos incluso tienen buenos antecedentes artísticos y culturales. Según las estadísticas, entre las 1.000 figuras destacadas en diversos campos del mundo, el 70% o el 80% han recibido una buena educación musical.
Einstein decía: "El mundo puede estar compuesto de notas o fórmulas matemáticas". A menudo tocaba las obras de Beethoven. Qian Xuesen, un famoso físico chino, no sólo toca la trompeta, sino que también toca el piano. Su famoso dicho es: "Los científicos no son artesanos. Debe haber arte en la estructura del conocimiento de la ciencia, porque en la ciencia hay estética".
En 1903, se señaló en la "Escuela de juego" de nuestro país. Reglas" que son todos los entornos escolares No hay música ni canciones, por enseñar sin enseñar, por enseñar sin virtud... La gimnasia expresa su superficie, y la música y las canciones se desarrollan en ella. Cuando el famoso físico Einstein hablaba de aprender física, enfatizó repetidamente que "la imaginación es más importante que el conocimiento".
Dijo: "Sin mi educación musical temprana, no habría logrado nada".
También creía que el arte le dio más que la física. Debido a que el conocimiento es limitado, la imaginación resume todo lo que hay en el mundo, promueve el progreso del mundo y es la fuente de la evolución del conocimiento.
Por lo tanto, la educación artística juega un papel extremadamente importante en el desarrollo de la inteligencia y la mejora de la capacidad de pensamiento innovador de las personas.
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