28. siguiente El epíteto de la oración se lee incorrectamente ().
A. Toalla de nailon abanico de plumas. (guā n) B. Debajo del Templo del Castor, hay un Tambor de la Sociedad del Cuervo. (fú)...c. Los ministros y generales hicieron grandes esfuerzos para atacar a Qin. (Lu)d. Hay cinco o seis ganadores. (Guang)...29. Las siguientes frases tienen la interpretación correcta del epíteto: ()
A. (acercándose) b. ¿Están Jun An y Xiang Bo relacionados? (Historia)...c. Escribe "Shi Shuo" para hacerlo. (Crítica) d. ¿Los seis países se lloraron entre sí y abrieron el camino hacia Qin y Ye? (Principal)...30. Entre las siguientes oraciones, la que no usa la palabra "tong" es ()
A. Comparado con Qin, B es un maestro, por lo que la predicación también es un. forma. c. Un guerrero poderoso puede tragar miles de kilómetros como un tigre. d. Aléjate de las costumbres y no seas vasallo. 31. Entre las siguientes oraciones, la oración con punto como pronombre de primera persona es ()a. b. También lamento no poder viajar con mi esposo. ...c. Yu Jiaqi puede tomar el camino antiguo. d. En comparación con los logros y victorias de la dinastía Qin, en realidad fueron cien veces mayores. ..
32. Los siguientes modismos se resumen de las oraciones originales. Lo que es incorrecto es a. Esfuerzo y alto logro - esfuerzo y alto logro.
B. Hoy en día, la danza de la espada en Xiangzhuang es a menudo Peigong; la danza de la espada en Xiangzhuang es Peigong.
C. Hoy en día, las personas son cuchillos y yo soy un pez; las personas son cuchillos y yo soy un pez. d. Usar la tierra como sirviente de Qin, llevar leña para apagar incendios, tener un salario interminable y el fuego no se apagará: el salario está agotado. 33. Entre las siguientes oraciones, la traducción incorrecta es ()a. Hay un monumento al sirviente y su prosa es prosa.
Traducción: Una tableta cayó al borde del camino y las palabras de la tableta no se pudieron borrar. b. Donde está el Tao, allí está el maestro.
Traducción: Donde existe el Tao, existe el maestro. c. Aparte de aprender del maestro, simplemente tengo hambre.
Ejércitos de otros países invadieron y luego hubo hambruna en el país. d. Por lo tanto, las personas que saben cómo vigilar las puertas deben estar preparadas para entrar y salir furtivamente.
Así que se enviaron soldados a proteger Shanhaiguan para evitar que otros ladrones entraran o salieran. 34. Entre las siguientes oraciones, la que tiene uso causativo es ()a. Li Mulian lo negó. Aprendí de ello. c. Su poder era más débil que el de Qin. Tengo que hacerlo con mi hermano. 35. Entre las siguientes oraciones, la que no tiene conativa es ()a. Es vergonzoso ser maestro cuando estás en su cuerpo. Aprendí de ello. c. Como músico, el curandero no se avergüenza de ser maestro. d. En comparación con tres años, puede satisfacer a la gente. 36. Entre las siguientes oraciones, las oraciones sin adjetivos y sustantivos como verbos son ()a. La energía es suficiente para avanzar y el fuego es suficiente para iluminar. b. Pei Gong quería ser rey de Guanzhong. c. El número de reyes de Fan Zeng. d. Es difícil decir que aprendí las viejas costumbres.
37. En las siguientes oraciones, utilice la palabra funcional china clásica "Nai" para afirmar o confirmar la oración: (a) Xiang Bo es Pei Gongjun de Yechi. Esto fue para permitir que Zhang Liang se quedara y le agradeciera. c. Si las cosas van mal, este es el cielo. Hoy, su sabiduría está fuera de su alcance. 38. Entre las siguientes oraciones, la que pertenece a la oración pasiva es
A. Debido a que golpeó a Pei Gong, se sentó. Un maestro no necesita ser superior a sus alumnos. c. Bañarse es incómodo y el viento baila. d. Fue robado por el pueblo Qin. 39. Entre las siguientes frases, la que no tiene metáfora es
A. Si matas a alguien, no puedes levantarlo. Es mejor servirle la tierra a Qin que cargar leña para apagar el fuego. c. Como el rocío de la mañana, es mucho más difícil ir a Japón. Cien años es como una mariposa.
40. La fuente, el autor y la dinastía del siguiente poema son completamente correctos. ()a. Las emociones apasionadas han sido tristes desde la antigüedad, ¡incluso más que el Festival de Invierno y Otoño! Lin Yu·Liu Ling·Tang Yong
)b. Cantando en el escenario del pabellón, el viento y la lluvia siempre se llevan. "Oda a la música de pesca" Xin Qiji Dinastía Song del Sur c. ¿Cuándo son las flores de primavera y la luna de otoño? ¡Cuánto sabes sobre el pasado! "Sobre la belleza" Li Yutang d. El mundo es como un sueño, una botella vale un mes. "Shui Tiao Ge Tou" de Su Shi, Dinastía Song del Norte 41.
Entre los siguientes elementos, la afirmación correcta es ()a. "Las Analectas" fueron escritas por Confucio de la dinastía Yuan y eruditos posteriores. "Jia Jiyou" es una colección de poemas de Su Xun.
c "Shuo" en "Shi Shuo" y "Shuo" en "Snake Catcher Shuo" tienen el mismo estilo. "Registros históricos" es un libro de historia escrito por Sima Guang. 42. Entre los siguientes elementos, una de las inexactitudes es ().
A. "Las Analectas" es una colección de ensayos documentales que reflejan de forma integral la filosofía, la política, la cultura y el pensamiento educativo de Confucio. Es la obra más importante del confucianismo.
"Registros históricos" es la primera historia biográfica general de la historia de China.
cSu Xun escribió "La historia de los Seis Reinos" para extraer lecciones de la historia y utilizar las lecciones históricas de la desaparición de los Seis Reinos para recordar a los gobernantes de ese momento. d. "Shi Shuo" fue escrito por Han Yu como un regalo a Li Pan, criticando los malos hábitos de los "eruditos-funcionarios" y "estar avergonzados de ser maestros" a finales de la dinastía Tang.
43. Entre los siguientes ítems, el correcto es ().
"Notas de viaje de Baochan" no es bueno escribiendo sobre paisajes, pero se da cuenta de que donde hay voluntad, hay un camino. b. "Hongmen Banquet" utiliza el asesinato de Liu Bang como pista y desarrolla la historia en el orden de transición temporal. c. Las oraciones de "El romance de los seis reinos" son principalmente oraciones en prosa, con longitudes alternas y oraciones cortas, y están bien proporcionadas.
D. El argumento central del artículo “Teoría del Profesor” es que “como profesor, también hay que predicar y enseñar”, y promueve vigorosamente la necesidad de aprender de los profesores y la forma correcta de elegirlos. .
Prueba 2 (***80 puntos)
Nota:
Para las cinco preguntas principales del segundo ensayo * * * *, los candidatos deben utilizar un bolígrafo o bolígrafo para responder las preguntas directamente Responda las preguntas de la hoja de respuestas.
4. Preguntas de respuesta corta (***3 preguntas cortas, ***12 puntos)
En el último cuarto de siglo, este poder no solo ha crecido hasta el grado. y la naturaleza del malestar de la gente también ha cambiado. El daño más terrible que los humanos causan al medio ambiente es la contaminación del aire, la tierra, los ríos y los océanos con sustancias peligrosas e incluso mortales. Esta contaminación es en gran medida incurable y el círculo vicioso que crea es en gran medida irreversible. Existe no solo en el mundo donde viven los seres vivos, sino también en los tejidos biológicos. Los productos químicos son cómplices dañinos pero olvidados de la actual contaminación generalizada del medio ambiente, y están cambiando la naturaleza fundamental de la vida en el mundo. El estroncio-90 liberado al aire por las explosiones nucleares cae a la tierra en forma de polvo radiactivo con la lluvia o con objetos flotantes, permanece en el suelo, penetra en plantas como la hierba, el maíz o el trigo que crecen en el suelo, y finalmente entra en el cuerpo humano y permanece en los huesos hasta la muerte. Asimismo, los productos químicos fumigados sobre tierras de cultivo, bosques o jardines permanecen en el suelo durante largos períodos de tiempo, ingresando a los organismos vivos, pasando de uno a otro en una reacción en cadena de envenenamiento y muerte o siguiendo misteriosamente corrientes subterráneas. la superficie, formando nuevas formas a través de la combinación del aire y la luz solar, envenenando las plantas, enfermando al ganado y causando daños involuntarios a quienes beben agua de pozo pura. Como dijo Albert Schweitzer: "El hombre ni siquiera puede reconocer el diablo que creó".
(2) Se necesitaron cientos de millones de años para producir las criaturas que hoy habitan la tierra── Durante este largo período de tiempo. , los organismos han seguido desarrollándose y evolucionando, habiendo cada vez más tipos, alcanzando un estado de adaptación y equilibrio con su entorno. El medio ambiente da forma y guía cuidadosamente a los organismos que sustenta, y contiene componentes tanto beneficiosos como perjudiciales. Algunas rocas emiten rayos peligrosos; incluso en la luz del sol, de la que todos los seres vivos obtienen su energía, se encuentran presentes rayos de onda corta nocivos. Con el tiempo (no años, sino miles de años), los organismos se adaptan a su entorno y alcanzan el equilibrio. El tiempo es el factor más básico. Pero en el mundo moderno, la gente no tiene tiempo para adaptarse a los rápidos cambios del mundo.
(3) Con el ritmo impetuoso del ser humano en lugar del ritmo constante de la naturaleza, las cosas cambian rápidamente y siguen apareciendo nuevas situaciones. Hoy en día, la radiación no son sólo los rayos ocultos de las rocas, los rayos cósmicos y los rayos ultravioleta solares que existían antes de que existiera la vida en la Tierra, sino también el extraño producto de los humanos jugando con los átomos. Asimismo, las sustancias químicas que obligan a los organismos a adaptarse ya no son sólo calcio, sílice, cobre y otros minerales extraídos de las rocas y transportados al mar por los ríos.
Son creaciones sintéticas del ingenio humano hechas en laboratorio, y no se encuentra nada parecido en la naturaleza.
44. Por favor, elige un párrafo para resumir su significado. (No más de 15 palabras) (4 puntos) Respuesta:.
45. Durante el último cuarto de siglo, este poder no sólo ha aumentado hasta alcanzar proporciones inquietantes, sino que su naturaleza también ha cambiado. ¿Qué significa exactamente “este poder” en esta oración? ¿Cómo ha cambiado su naturaleza? (4 puntos)
Respuesta: Sí.
47. Con base en el contenido del texto, hable sobre el significado del título "Primavera Silenciosa" y qué advertencia da el autor al mundo a través de "Primavera Silenciosa". (4 puntos)
5. Comunicación oral (8 puntos)
48. Sean, un estudiante de tu clase, está a punto de participar en la competencia de habilidades de toda la ciudad. La clase tendrá una fiesta de despedida. Hable improvisadamente como representante de la clase, con un recuento de palabras de aproximadamente 150 palabras.
6. Plan de escritura (10 puntos)
49. Por favor, haz un plan de estudio para el próximo semestre basado en tus materias débiles. Requisitos: El formato es correcto y el número de palabras es de unas 150 palabras.
7. Narrativa (10 puntos)
50. Lo que más te toca es la memoria, que requiere una combinación de narrativa y discusión, con un recuento de palabras de unas 150. palabras.
8. Composición (40 puntos)
51. Escribe un ensayo argumentativo con el título "Dignidad" para expresar tus propias opiniones o comentarios. Nada menos que 500 palabras.