Base jurídica: El artículo 11 de la “Ley de Educación de la República Popular China” se adapta a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y del progreso social, promueve la reforma educativa, promueve el desarrollo coordinado y la conexión de todos los tipos de educación en todos los niveles, y mejora el sistema educativo nacional moderno, mejora el sistema de educación permanente y mejora el nivel de modernización educativa. El Estado toma medidas para promover la equidad educativa y promover el desarrollo equilibrado de la educación. El Estado apoya, fomenta y organiza la investigación científica educativa, promueve los resultados de la investigación científica educativa y promueve la mejora de la calidad de la educación.
Interpretación de la Política de Educación Profesional
Análisis jurídico: la educación de China en su conjunto ingresa al mundo, lo cual es una etapa clave para acelerar la modernización de la educación. Sin modernización de la educación profesional no habrá modernización de la educación. La profundización de la reforma de la educación vocacional puede explorar experiencias para otras reformas educativas, aliviar efectivamente la presión del examen de ingreso a la universidad y brindar a los estudiantes caminos de crecimiento diversificados. Debemos hacer grandes esfuerzos para llevar a cabo reformas y esforzarnos por promover la conexión orgánica de la cadena educativa, la cadena de talentos y la cadena industrial a través de cinco a diez años de esfuerzos, y mejorar significativamente el nivel de modernización de la educación vocacional en la nueva era.