Para lograr los objetivos anteriores, la prueba requiere que los candidatos tengan el siguiente vocabulario en inglés, conocimientos de gramática y habilidades de comprensión de lectura:
Vocabulario
El vocabulario y las frases involucradas en la prueba se basan principalmente en Esto se basa en el glosario adjunto a este programa de estudios. Candidatos que solicitan diferentes niveles
El vocabulario requerido para la cognición varía:
1. Los candidatos que solicitan el nivel A deben saber alrededor de 6000 palabras y una cierta cantidad de frases;
2. Los solicitantes del nivel B deben conocer unas 5.000 palabras y una determinada cantidad de frases.
3. Los solicitantes del nivel C deben conocer unas 4.000 palabras y una determinada cantidad de frases.
(2) Conocimiento de gramática
El examen no evalúa directamente el conocimiento gramatical de los candidatos, pero los candidatos deben dominar la gramática básica.
El conocimiento incluye principalmente:
1. El orden básico de las palabras y el significado de las oraciones en inglés:
2. La estructura y los patrones comunes de las oraciones en inglés;
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3. Diversas formas y significados de tiempo y aspecto;
4. La composición y significado de cada cláusula; referencia de palabras en oraciones, omisión, sustitución y repetición, y las relaciones de significado entre oraciones.
(3) Capacidad de comprensión lectora
Los candidatos deben poder utilizar de manera integral el conocimiento del idioma inglés y las habilidades de lectura para comprender libros en inglés profesionales o generales.
Material de la superficie. La capacidad de lectura incluye principalmente los siguientes aspectos:
1. Dominar la idea principal y la idea general del material leído
2.
3. Utilice el contexto para adivinar el significado de algunas palabras y frases;
4. No solo comprenda el significado de una sola oración, sino también la relación de significado entre contextos;
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5. Según el Hacer juicios e inferencias después de leer el material;
6. Comprender los puntos de vista, intenciones y actitudes del autor.
3. Contenido del examen y estructura del trabajo
Los exámenes A, B y C se componen de seis partes. Cada parte tiene el mismo tipo de pregunta y la misma cantidad de preguntas, pero las mismas. Los resultados de las pruebas de diferentes niveles varían el volumen total de lectura y la dificultad. Esta prueba evalúa principalmente la capacidad del candidato para comprender el inglés escrito.
Parte 1: Opciones de vocabulario (Preguntas 1 ~ 15, 1 cada una, **15).
Pon a prueba la capacidad del candidato para comprender el significado de palabras o frases en un contexto determinado. Esta sección está dividida en 15 oraciones, cada una con 1 palabra o frase subrayada. Los candidatos deben elegir una palabra o frase que tenga el significado más cercano a la parte subrayada de las cuatro opciones que se ofrecen al final de cada oración.
Parte 2: Juicio de lectura (16 ~ 22 preguntas, 1 por cada pregunta, ***7)
Evalúa la capacidad del candidato para identificar y juzgar la información proporcionada en el artículo. Esta parte se divide en un artículo breve de 300 ~ 450 palabras. Hay siete oraciones enumeradas después del pasaje. Algunas brindan información correcta, otras brindan información incorrecta y algunas no se mencionan directa o indirectamente en el pasaje. Los candidatos deben juzgar cada oración según el contenido del artículo.
Parte 3: Resume la idea principal y completa las frases (Preguntas 23-30, 1 cada una, ***8).
Evaluar la capacidad de los candidatos para captar la idea principal y los detalles del artículo. Esta parte se divide en un ensayo corto de 300 a 450 palabras, con dos tareas de prueba: (1) Hay subtítulos de seis párrafos después del ensayo y los candidatos deben elegir un subtítulo correcto para cada uno de los cuatro párrafos especificados en el artículo. ; (2) ) Hay cuatro oraciones incompletas después del pasaje. Se pide a los candidatos que completen cada oración seleccionando las cuatro opciones correctas de las seis opciones proporcionadas.
Parte 4; Comprensión de lectura (31 ~ 45 preguntas, 3 puntos cada una, máximo 45 puntos)
Evalúa la capacidad del candidato para comprender la idea principal y los detalles del artículo. Esta parte se divide en tres artículos, cada uno de 300 a 450 palabras, y hay cinco preguntas después de cada artículo. Los candidatos deben elegir la mejor respuesta entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta según el contenido del artículo.
Parte 5: Complete el ensayo (preguntas 46-50, 2 puntos cada una, ***10 puntos)
Pruebe la capacidad del candidato para comprender la estructura del artículo y la opinión del autor. pensamiento. Esta parte se divide en un artículo breve de 300 a 450 palabras. Hay 5 espacios después del artículo y 6 grupos de palabras, 5 de las cuales están extraídas del propio artículo. Los candidatos deben seleccionar cinco grupos de palabras según el contenido del artículo, volver a colocarlas en las posiciones correspondientes y restaurar la apariencia original del artículo.
Parte 6: Cloze (51 ~ 65 preguntas, 1 por cada pregunta, * * 15)
Pruebe la comprensión correcta del contenido del artículo por parte del candidato y su precisión en un determinado contexto Capacidad de utilizar palabras. Esta parte
Hay 1 espacios para ensayos de 300 a 450 palabras y 15 espacios para ensayos. En cada espacio en blanco se ofrecen cuatro opciones y los candidatos deben elegir en consecuencia.
El contenido del ensayo es elegir la mejor respuesta entre las 4 opciones.
La estructura de la prueba y el propósito de la prueba (el número total de preguntas es 65. Además de 100)
Fuente de información: /le raning/class _ zcy /