28. Creo que el propósito educativo más importante en el aula es encender la chispa de la curiosidad de los niños por el conocimiento.
29. El aula es el primer lugar donde una persona experimenta la búsqueda de convertirse en pensador.
30. Los profesores deben prepararse durante toda la vida para impartir una buena clase.
31. El aula es el lugar donde una persona siente la motivación para convertirse en pensador en su primera búsqueda.
Para que los estudiantes adquieran conocimientos a partir del pensamiento, los profesores deben tener una comprensión completa del conocimiento de los estudiantes.
¡No dude en reservar tiempo en cada clase para que los estudiantes dominen el nuevo material!
34. La clase es el trabajo conjunto de niños y profesores. El éxito de este tipo de trabajo está determinado en primer lugar por la relación profesor-alumno.
35. La alfabetización laboral mental de los estudiantes en el aula es un espejo de la alfabetización laboral de los docentes.
36. Permitir que los estudiantes experimenten la emoción de participar personalmente en el dominio del conocimiento es una condición importante para estimular el interés único de los jóvenes por el conocimiento.
37. Las emociones son como tierra fértil, en la que se siembran las semillas del conocimiento.
Una escuela debe ser como un imán, atrayendo a los estudiantes con su interesante y rica vida.
39. El desarrollo de la ciencia, el progreso de la moralidad nacional y el establecimiento de nuevas relaciones sociales comunistas dependen de las escuelas.
40. La educación, ante todo, es aprendizaje humano.
La educación no es sólo una ciencia, sino también un arte.
42. ¿Qué es lo más importante en mi vida? Puedo responder sin pensar: amo a los niños.
43.¿Qué significa ser un buen profesor? En primer lugar, ama a los niños.
44. Comprender el mundo espiritual de cada niño lo más profundamente posible es la primera regla de oro para maestros y directores.
45. Cada niño es un mundo, un mundo completamente especial y único.
46. La sabiduría de los niños es fácilmente accesible.
47. Las manos pueden enseñar a la mente a pensar con precisión y claridad.
48. El trabajo, y sólo el trabajo, es la base del desarrollo integral de la persona.
Solemos llamar al "trabajo" un gran maestro.
50. Hay que permitir que los jóvenes contacten con la naturaleza y vivan en la naturaleza.
51. La naturaleza es un libro y la cuna del pensamiento.
Los niños caminaron descalzos durante todo el verano, incluso los días de lluvia.
53. Ama la delicada flor de la confianza de tu hijo en ti como el tesoro más preciado.
54. No importa cuán desesperadas o irredimibles sean las personas que educamos, siempre tienen algunas buenas cualidades en sus mentes.
55. Educar a las personas primero.
56. Sólo la educación que puede inspirar a los estudiantes a educarse a sí mismos es educación real.
57. Sin una buena educación no puede haber educación completa.
58. La belleza contiene un poderoso poder educativo.