Saludos comunes en inglés

En el estudio, el trabajo y la vida diaria, todo el mundo ha utilizado los saludos. Los saludos suelen ser flexibles y pueden adaptarse a la situación. ¿Puedes escribir saludos? A continuación se muestran saludos comunes en inglés que he recopilado para usted. Bienvenido al estudio y la referencia. Espero que ayude.

1. ¡Hola! /¡Hola! ¡Hola!

2. ¡Buenos días/tardes/noches! ¡Buenos días (tarde/noche)!

3. Mi nombre es Kathy King. Soy Kathy King.

4.¿Eres Peter Smith? ¿Eres Peter Smith?

5.Sí, lo soy. /No, no lo soy. Sí, lo soy. /No, no lo soy.

6. ¿Cómo estás?

7. ¿Y tú? Genial, gracias. ¿Y tú?

8. Yo también estoy bien. Yo también estoy bien

9. ¿Cómo está Amy/tu esposa/tu marido? ¿Cómo está Amy? /¿Cómo está su esposa? /¿Cómo está tu marido?

10. Ella está bien, gracias. Ella está bien, gracias.

11. Buenas noches, Jane. Buenas noches, Jane.

12. Adiós, Mike. Adiós, Mike.

13. Nos vemos mañana. Nos vemos mañana.

14. Hasta luego. Hasta luego.

15. Me tengo que ir ahora. Tengo que irme.

2. Expresión del lenguaje de aula en el aula

16. ¿Puedo entrar?

17. Por favor, entra. Por favor entra.

18. Por favor, siéntate. Por favor siéntate.

19. Es hora de clase.

20. Abre el libro y pasa a la página 20. Abra el libro y pase a la página 20.

Pasaré lista antes de clase. Pasaré lista antes de clase.

22. ¡respeto!

23. ¿Todos tienen sábanas? ¿Recibieron todos los materiales?

24. ¿Tienes alguna opinión diferente? ¿Tienes alguna opinión diferente?

25. ¿Estás conmigo? ¿Entiendes lo que dije?

26. ¿Lo dejé claro? ¿Lo dejé claro?

27. ¿Puedes repetirlo? ¿Podría repetir eso?

28. ¿Alguna pregunta? ¿Alguna pregunta?

29. Eso es todo por hoy. Eso es todo por hoy.

Por favor, entregue sus papeles antes de partir. Por favor entregue sus papeles antes de partir.

En tercer lugar, identificar objetos e identificar elementos

31. ¿Qué es esto?

32.Esto es un bolígrafo. Esto es un bolígrafo.

33. ¿Este es tu bolso? ¿Es este tu bolso?

34. No, no lo es. /Sí, lo es. No, no lo es. /Sí, lo es.

35.¿De quién es este bolígrafo? ¿De quién es esta pluma?

36. Este es el de Kate. Este es el de Kate.

37. ¿Eso es un coche? ¿Eso es un auto?

38. No, no lo es. Este es un autobús. No, es un autobús.

39. ¿Cómo se dice esto en inglés? ¿Cómo se dice esto en inglés?

40.¿De qué color es tu nuevo libro? ¿De qué color es tu nuevo libro?

41. ¿Qué tamaño tiene tu casa? ¿Qué tan grande es tu casa?

42. ¿Cuánto mide esta calle? ¿Cuánto mide esta calle?

43.¿Cómo se llama este gato? ¿Cómo se llama este gato?

44. ¿Dónde está la empresa? ¿Dónde está esa empresa?

45. ¿Qué talla es la adecuada? ¿Qué talla es la correcta?

Acerca de la propiedadAcerca de la propiedad

46. ¿Qué es esto?

47. Este es un aire acondicionado. Este es el aire acondicionado.

48. ¿Esto es tuyo? ¿Es esto tuyo?

49.Sí, es mío. Sí, es mío.

50. ¿Dónde están mis gafas? ¿Dónde están mis gafas?

51. ¿Sabes dónde pongo mis gafas? ¿Sabes dónde dejo mis gafas?

52. Allí.

Sobre la mesa. sobre la mesa.

54. ¿Es éste tu bolígrafo? Lo encontré debajo del escritorio. ¿Es este tu bolígrafo? Lo encontré debajo de la mesa.

No. El mío es azul. No. El mío es azul.

56. ¿Cuál es tu bolso? ¿Cuál es tu bolso?

57. El más grande.

58. El de tu derecha. El de tu derecha.

59.¿Estos libros son tuyos? ¿Todos estos libros son tuyos?

60.Algunos de ellos son míos. Parte de ello es mío.

Verbo (abreviatura de verbo) para identificar a las personas para identificarse

61. ¿Quién eres?

62. Soy Jim. Este es Jim.

63.¿Quién es esa persona de ahí? ¿Quién es esa persona de ahí?

64. Éste es Bob.

65. ¿Esa chica es estudiante? ¿Esa chica es estudiante?

No, ella no tiene 66 años. No, ella no lo es.

67.¿A qué te dedicas? ¿A qué te dedicas?

Soy agricultor. Soy granjero.

69. ¿Qué hace? ¿Qué él ha hecho?

70. Es directivo. Él es un gerente.

71. Debe ser modelo, ¿no? Ella debe ser modelo, ¿verdad?

Realmente no lo sé 72. Realmente no lo sé.

No sé nada sobre esto. No tengo ni idea.

74. ¿Será conductora? ¿Podría ser ella la conductora?

75. Sí, creo que sí. Sí, creo que sí.

Acerca de la IntroducciónAcerca de la Introducción

76. ¿Puedo darme tu nombre?

77. ¿Puedo saber tu nombre? ¿Puedes decirme tu nombre?

78. Mi nombre es Tomás. Mi nombre es Tomás.

79. Sólo llámame Tom. Sólo llámame Tom.

80.¿Cuál es tu apellido? ¿Cuál es tu apellido?

81.Mi apellido es Ayneswonth. Mi apellido es Anisworth.

82.¿Cómo se escribe? ¿Cómo se deletrea?

83.¿Quién es la dama de blanco? ¿Quién es la dama de blanco?

84. ¿Puedes presentarme a ella? ¿Puedes presentarme a ella?

85. Ross, déjame presentarte a mi amigo. Ross, déjame presentarte a mi amigo.

86. Este es Tom. Él es mi compañero de clase. Este es Tom. mis compañeros de clase.

Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo.

Yo también me alegro de verte. Estoy encantado de conocerte también.

Permítanme presentarme.

90. ¡Hola hola!

Año, mes, día año, mes, día

¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

92. Hoy es lunes. Hoy es lunes.

93.¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

94. Es el 15 de enero de 1999. Hoy es 15 de octubre de 1999 65438.

95. ¿Qué mes es este? ¿Qué mes es ahora?

96. Es diciembre.

97. ¿Qué año es este? ¿Qué año es este?

98. Este año es 1999.

99.¿Qué harás este fin de semana? ¿Qué vas a hacer este fin de semana?

100. ¿Esta tienda abre a las 9 a. m. entre semana? ¿Esta tienda abre a las 9 a. m. de lunes a viernes?

101 Abre a las 8 a. m. los fines de semana, pero a las 9 a. m. los fines de semana. Abre a las 8 a. m. de lunes a viernes, pero a las 9 a. m. los fines de semana.