La educación vocacional es educación para todos los trabajadores. Su objetivo es formar trabajadores con ciertas habilidades vocacionales para que puedan adaptarse a las necesidades del desarrollo social y económico. La educación vocacional incluye la educación vocacional secundaria y la educación vocacional superior, de las cuales la educación vocacional secundaria incluye las escuelas intermedias vocacionales y las escuelas técnicas avanzadas.
La educación secundaria técnica es educación para grupos ocupacionales específicos. Su objetivo es formar trabajadores técnicos intermedios o gerentes con ciertos conocimientos y habilidades profesionales. La educación secundaria técnica suele incluir escuelas secundarias profesionales y escuelas secundarias profesionales para adultos.
En términos de contenido, la educación vocacional presta más atención al cultivo de habilidades prácticas, mientras que la educación secundaria técnica presta más atención al aprendizaje de conocimientos profesionales. Desde un punto de vista formal, la educación vocacional presta más atención a la enseñanza práctica, mientras que la educación secundaria técnica presta más atención a la enseñanza teórica. En términos de métodos de evaluación, la educación vocacional presta más atención a las habilidades prácticas de los estudiantes, mientras que la educación secundaria presta más atención al dominio de los conocimientos profesionales de los estudiantes.
La diferencia entre la educación vocacional y la escuela secundaria técnica radica en los objetivos, contenidos, métodos y resultados.
1. Objetivo: El objetivo de la educación vocacional es formar trabajadores con ciertas habilidades vocacionales para satisfacer las necesidades de la producción y la vida social. El objetivo de la educación secundaria es cultivar talentos técnicos intermedios y superiores con ciertos conocimientos y habilidades teóricos profesionales.
2. Contenido: El contenido de la educación vocacional es principalmente la formación de habilidades prácticas, como electricista, reparación de automóviles, cocina, etc. El contenido de la educación secundaria técnica incluye el estudio de conocimientos y habilidades teóricos profesionales como la informática y la tecnología electrónica.
3. Modelo: La educación vocacional adopta principalmente el modelo de enseñanza práctica, que permite a los estudiantes dominar habilidades prácticas a través de la práctica y la capacitación. La educación secundaria presta más atención a la enseñanza teórica, lo que permite a los estudiantes dominar el conocimiento profesional a través de la enseñanza en el aula y la enseñanza experimental.
4. Resultado: El resultado de la educación vocacional es dotar a los estudiantes de ciertas habilidades vocacionales y poder participar directamente en trabajos de producción y servicios. El resultado de la educación secundaria técnica es dotar a los estudiantes de ciertos conocimientos y habilidades teóricos profesionales y ser capaces de participar en trabajos técnicos o de gestión relevantes.