Esté bien preparado con antelación. Lo mejor es preparar lecciones y planes de lecciones, y preparar notas de clase basadas en esto.
Tener un concepto sistemático y claro de lo que estás hablando. Analizar los materiales didácticos para comprender cómo enseñan los profesores, cómo aprenden los estudiantes y por qué enseñan de esta manera. Con la preparación adecuada, podrá demostrar sus habilidades reales para hablar y enseñar.
2. Concéntrate en ello
En concreto, debes hacer lo siguiente:
Preséntate de forma concisa, resalta tus puntos fuertes e ignora tus defectos. 30 segundos máximo.
Introducir un ejemplo popular y vívido en el aula es lo mejor para involucrar a todos los estudiantes y al público para estimular su interés y entusiasmo (el ejemplo debe ser apropiado y adecuado).
La enseñanza en el aula debe ser concisa y directa, destacando los puntos clave y resolviendo dificultades. Todo el proceso permite que los estudiantes participen plenamente en el mismo, destacando el papel principal de los estudiantes, y los profesores toman el liderazgo en el diseño y dirección.
Enseñanza innovadora, qué buenos métodos deben quedar plenamente demostrados en el proceso de enseñanza.
3. Habilidades de entrevista de prueba
Significa profesores más experimentados en la especialidad, personas de la Oficina de Asuntos Académicos y jefes de departamento participantes, así como profesores con poca experiencia. Has hablado durante más de diez minutos. Por muy buena que sea tu actuación, ya has sacado una conclusión. Poco tiene que ver con el contenido y la calidad de lo que dijiste. Si tiene las cualidades de un maestro, incluidas la elocuencia, la lógica y el comportamiento, se puede ver de un vistazo y escuchar en un instante. En cuanto a dejar una buena impresión, no existe tal cosa. Debes ser audaz y generoso, tranquilo y gentil, y expresar claramente el contenido de la conferencia.