1. La educación de posgrado se divide en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de grado profesional según diferentes objetivos de formación. El objetivo de formación de los estudiantes de maestría académica son profesionales senior de investigación académica, y el objetivo de formación de los estudiantes de maestría profesional son profesionales senior orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y satisfagan las necesidades reales de industrias u ocupaciones específicas. Profesionales senior orientados a aplicaciones que tengan una gran capacidad para resolver problemas prácticos, puedan realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales y tengan buenas cualidades profesionales.
2. Desde 2010, la prueba de inglés del Examen Nacional de Ingreso a Posgrado se divide en inglés (I) e inglés (II).
3. Inglés (1) es el examen de ingreso de posgrado original "Inglés". Todos los estudiantes de maestría académica (13 categorías, 110 disciplinas de primer nivel) y algunas maestrías profesionales (Maestría en Derecho, Maestría en Medicina, Maestría en Estomatología, Maestría en Arquitectura, Maestría en Enfermería, Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas). , Maestría en Salud Pública, etc.) son requeridos inglés (.
4. El inglés (II) es una materia de examen unificada con carácter selectivo. Está diseñada principalmente para que universidades e institutos de investigación contraten. estudiantes de posgrado de título profesional que no toman inglés (I).