1. Terapia farmacológica
Hasta el momento no se ha inventado ningún fármaco específico para tratar el autismo, pero existen algunos fármacos que pueden aliviar los síntomas, como el clorhidrato de flufenidina, la oximorfona y otros medicamentos para el trastorno. , secreción hormonal, haloperidol, fármacos antiepilépticos, etc. Estos medicamentos pueden aliviar los síntomas, pero los efectos secundarios también pueden afectar el aprendizaje y la vida de los niños con autismo.
2. Psicoterapia familiar
La psicoterapia familiar tiene un promedio de ocho funciones, que incluyen principalmente logopedia, habilidades sociales, entrenamiento de integración sensorial, sistema de intercambio de imágenes, intervención temprana ABA y tiempo de piso. . esperar. Además, hay musicoterapia, narración social, terapia ocupacional, terapia con animales de compañía y más. El objetivo de estos tratamientos es mejorar las capacidades de vida y aprendizaje de los niños con autismo.
3. Terapia de integración sensorial
Los niños con autismo sufren un trastorno de integración sensorial debido a una disfunción cerebral, y son incapaces de percibir la visión, el oído, el tacto, la sensación vestibular, los músculos y las articulaciones. A la espera de que los cinco sistemas básicos de percepción humana clasifiquen y analicen los estímulos y la información recibida, no puede responder adecuadamente al entorno que lo rodea.
El propósito de la terapia de integración sensorial es proporcionar la entrada de la estimulación sensorial anterior y controlarla adecuadamente para que los niños puedan desarrollarse naturalmente de acuerdo con sus fuerzas motrices, promoviendo así la combinación y unificación de estos sentimientos y ayudando. niños con autismo Mejorar la concentración, organización, capacidad de aprendizaje e interés en participar en actividades.
4. Terapia conductual
Actualmente, la terapia psicológica más utilizada para niños autistas es la terapia conductual. La terapia conductual es un término general para las técnicas de tratamiento psicológico destinadas a reducir o mejorar los síntomas o conductas adversas de los pacientes. A través de la terapia conductual se pueden eliminar o corregir conductas anormales y funciones fisiológicas de los niños autistas, y se pueden establecer nuevas conductas saludables como reemplazo.
5. Método de enseñanza estructurado
El método de enseñanza estructurado es uno de los métodos de intervención y tratamiento más eficaces para el autismo. El método de enseñanza estructurada utiliza principalmente métodos como claridad visual, reorganización visual, inercia regular en las tareas e instrucciones visuales para permitir que los niños con autismo aprendan de manera efectiva. Las escuelas y las familias pueden adoptar una enseñanza estructurada de acuerdo con las condiciones específicas de los niños con autismo.
6. Causas de la formación
(1) Causada por toxinas ambientales
Las toxinas en el medio ambiente pueden causar anomalías tempranas en el desarrollo fetal. Cuando un feto en el útero o un bebé recién nacido es envenenado con sustancias químicas que obstaculizan el desarrollo del cerebro, el bebé puede verse afectado y desarrollar autismo.
(2) Factores familiares.
Los factores familiares también afectarán en cierta medida a la psicología de los niños. Un ambiente familiar monótono o violento, una relación discordante entre los padres o padres con un coeficiente intelectual alto pero con tendencias rígidas y obsesivas, que son indiferentes y testarudos hacia sus hijos, y una falta de calidez en la familia también pueden conducir fácilmente a que los niños sean autistas.
(3) El ambiente es opresivo.
El ambiente familiar es represivo y los niños no son valorados por sus padres. Para no perder la cara, los padres a menudo regañan a sus hijos, los regañan y, a menudo, los avergüenzan en público, lo que fácilmente puede conducir a un desequilibrio psicológico y, con el tiempo, pueden volverse retraídos y autistas.
O los niños que han estado en un ambiente monótono durante mucho tiempo utilizarán acciones repetitivas para estimularse y no tendrán interés en el entorno externo, lo que conducirá al autismo.