Hable sobre los efectos positivos de la educación escolar, la educación familiar y la práctica social en el desarrollo de su personalidad según su propia realidad.

El fracaso de la educación familiar para la "segunda generación rica" ​​y la "segunda generación estrella" tiene causas comunes y características individuales sobresalientes.

Desde la perspectiva de razones comunes, la educación familiar actual es indiferente y existe una tendencia a mutar las relaciones familiares en puntuaciones y calificaciones. Los padres generalmente se preocupan por las calificaciones de sus hijos, pero no por su crecimiento físico y mental. En la educación de los niños por parte de los padres, ya sean familias ricas o familias comunes, los valores básicos son los mismos, es decir, generalmente abogan por el "poder" y la "riqueza", lo que transforma de manera invisible el poder y la riqueza familiar de los padres en el estatus social de sus hijos. Esta "visión del poder" y "visión de la riqueza" tendrán un profundo impacto en el crecimiento de los niños.

Desde el punto de vista del carácter, la "generación rica" ​​y la "generación oficial" obviamente no quieren ser "no más ricas que tres generaciones", ni quieren ser "no más fuertes que tres generaciones". generaciones". Esperan que sus hijos se conviertan en talentos, pero hay muchos problemas con la educación de su familia.

En primer lugar, los padres tienen menos tiempo para dedicar a sus hijos debido a sus carreras y relaciones, por lo que tienen una mentalidad de "compensación". Expresan su preocupación por sus hijos satisfaciendo sus necesidades materiales, estimulando así repetidamente los deseos materiales de sus hijos.

En segundo lugar, los padres no reprimen sus palabras y acciones frente a sus hijos para mostrar su "capacidad", siempre les gusta demostrar que el dinero y el poder pueden resolverlo todo y traer las reglas. los negocios y la burocracia en la familia.

En tercer lugar, las personas que rodean a los padres cuidan bien de los niños y hacen lo que quieren. Incluso si sus padres le dicen que no haga alarde, el niño siente que vive en un "reino" donde puede hacer lo que quiera.