El arma mágica para un éxito continuo en la traducción es practicar más, descubrir habilidades y dominar los métodos de expresión. Los siguientes son los patrones de oraciones comúnmente utilizados para la traducción del Nivel 4 que les traigo. Bienvenido a leer.
Patrones de oraciones comunes en la traducción de inglés universitario nivel 4
es + adjetivo + eso
Como puedes imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas.
Como podrás imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas.
2) Es + adjetivo + hacer/haciendo
Ella ha dicho lo que hay que decir.
Ha dicho todo lo necesario.
3) Imperativo/sustantivo + y/o
Trabaja duro y eventualmente llegarás a tu destino.
Trabaja duro y podrás conseguir tus objetivos.
as+many/ much+noun+as
Se dice que los turistas pasan sólo medio día en Leeds que en Londres.
Se dice que los turistas gastan la mitad al día en Leeds que en Londres.
5) Multiplica palabra + as + adjetivo + as
Este embalse triplica el tamaño de hace diez años.
El embalse tiene tres veces el tamaño que tenía hace diez años.
6) Multiplica la palabra + más + proporción sustantivo/adjetivo por diez
Fumar es extremadamente perjudicial para la salud personal El número de personas que mueren a causa del tabaquismo cada año es siete veces el número de. personas muertas en accidentes automovilísticos.
Fumar es extremadamente perjudicial para la salud humana. Cada año, mueren siete veces más personas por fumar que por accidentes automovilísticos.
7) (no) as/ so...igual que...(not))
Los problemas ambientales no son tan graves como dan a entender en el informe.
Los problemas medioambientales no son tan graves como dicen en el informe.
8) No más... que (no como...)
Ella es tan inadecuada para ser gerente como una estudiante.
Las alumnas no son aptas para ser directivas, y ella tampoco.
9) Nada es más importante que... (nada más que...;... es lo más...)
Nada es más importante que recibir educación.
Nada es más importante que recibir una educación.
10) Verbo sensorial + de + sustantivo
Huyeron apresuradamente a una cueva llena de un olor aterrador.
Huyeron a una cueva llena de terror.
Ni/ni siquiera
María estaba tan decepcionada de su marido que salió de casa sin siquiera mirarlo.
Frustrada con su marido, Mary salió de la casa sin siquiera mirarlo.
12) También podría/también podría (...no tan bueno como) (no tan bueno como...).
Uno puede no saber nada en absoluto, del mismo modo que uno puede saberlo pero no saberlo del todo.
Es mejor estar completamente a oscuras que tener una comprensión parcial.
13)... a (también...a...; extremadamente)
Sería imprudente que se establecieran en una zona propensa a los terremotos.
No fue una decisión acertada por su parte establecerse en una zona propensa a terremotos.
14) Sólo para encontrar/ver (el resultado es; inesperadamente)
Gastó casi todo su dinero para comprar la gallina que se decía que ponía huevos de oro, sólo para descubrir que No podía poner huevos en absoluto.
Perdió casi todo su dinero para comprar la gallina que decían que ponía huevos de oro. No tenía idea de que esta gallina pudiera poner huevos.
15) No hay duda/Sin duda (Sin duda,...)
No hay duda de que la guerra se puede evitar si iniciamos conversaciones de paz.
No hay duda de que podemos evitar la guerra si estamos dispuestos a negociar seriamente.
16) en lugar de (en lugar de...)
En lugar de buscar dinero para ganar felicidad, es mejor centrarse en tu propia mejora.
Deberíamos centrarnos en mejorarnos a nosotros mismos en lugar de perseguir el placer del dinero.
17) Hasta (hasta)
No podemos estrenar la película hasta que obtengamos la aprobación de las autoridades pertinentes.
No podemos estrenar esa película hasta que obtengamos la aprobación de las autoridades pertinentes.
18) Tal/tal (...) aquello (tal...tal).
A medida que el rumor se difundió rápidamente, estaban demasiado ansiosos por dormir.
Los rumores se difundieron rápidamente y estaban tan ansiosos que nadie podía dormir.
Es muy posible...)
Es muy posible que ella ya lo sepa, y no es necesario que guardemos este secreto.
Ella probablemente ya lo sabe, así que no es necesario que lo mantengamos en secreto.
Alguien pensó de repente en ello. Que (un pensamiento repentino...)
Cenicienta nunca pensó que algún día se convertiría en princesa.
Cenicienta nunca pensó que se convertiría en princesa.
21) No... pero... (No... pero...)
Para nuestra decepción, este plan no conduce al desarrollo sino a la destrucción.
Para nuestra decepción, este plan no trae progreso sino destrucción.
22) La gente da por sentado (...da por sentado)
La gente ha dado por sentado que las mujeres deben hacer todas las tareas del hogar.
Durante muchos años, la gente ha dado por sentado que las mujeres deberían hacer las tareas del hogar.
Se dice (se dice)
Se dice que el hombre es la especie biológicamente más incierta porque posee características que ninguna otra especie natural tiene.
Se dice que los humanos son la especie más difícil de convivir porque poseen características de las que carecen otras especies naturales.
24) Cuando se trata de...
Cuando se trata de física, no sé nada.
Cuando se trata de física, no sé nada.
25) No es muy bueno...
Mike no es un buen profesor porque a menudo salta de un tema a otro.
Mike no es un buen profesor porque siempre está saltando de un tema a otro.
Por lo que a alguien respecta. /algo. Por ahora...en cuanto a...)
En lo que a mí respecta, la moda es de las mujeres.
En mi opinión, la moda es cosa de mujeres.
27) No sólo...sino también (no sólo...y...)
Shakespeare no sólo es un gran dramaturgo, sino también un talentoso poeta.
Shakespeare no sólo fue un gran dramaturgo, sino también un talentoso poeta.
(allí)...(n) o...(ni...ni...; ni...o...)
A ambos no les gusta el historia o la música de fondo, se quedó dormido en el cine.
No le gustó la historia ni la música de fondo, así que se quedó dormido en el cine.
Justo cuando...solo...)
Tan pronto como abrí la puerta, entró corriendo.
Tan pronto como abrí la puerta, entró corriendo.
30) Más...(Cuanto más...más...)
Cuanto más rápido sea el desarrollo económico de un país, más lento será su crecimiento poblacional.
Cuanto más rápido sea el desarrollo económico de un país, más lento será su crecimiento poblacional.
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