El propósito de administrar escuelas secundarias en las ciudades fronterizas del condado de Huayuan

La escuela se adhiere al concepto de desarrollo "orientado a las personas" y a la educación y la enseñanza para cultivar talentos en las zonas minoritarias. Zizhou se adhiere a la filosofía escolar de "orientada a las personas, orientada a la calidad" y promueve integralmente una educación de calidad. Con el lema de la escuela de "ser virtuoso, inspirador y pragmático, pionero e innovador", ha ido formando gradualmente "armonía humanista". "esforzarse por la innovación" y "amar a los estudiantes". Con el espíritu escolar de "dedicación, devoción al trabajo, conocimiento y buena investigación", la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad y la tasa de admisión a la universidad han aumentado año tras año. Lo que es aún más gratificante es que la tasa de aprobación única de la prueba de competencia académica de la escuela secundaria en 2009 fue de 89,96, lo que la convierte en la única escuela en el oeste de Hunan que fue elogiada por el Departamento Provincial de Educación y bien recibida por la sociedad y los padres. . Al mismo tiempo, exploramos cuidadosamente nuevas formas de cultivar talentos artísticos y deportivos y logramos resultados notables: 3 estudiantes ganaron medallas de bronce en los Sextos Juegos Nacionales de Deportes Tradicionales de la provincia de Hunan, y 7 levantadores de pesas ganaron 9 medallas de oro en los "Décimos Juegos Nacionales". " de la provincia de Hunan. Medalla de oro; Desde el establecimiento de la escuela, 153 estudiantes aprobaron el examen de ingreso a la universidad y 114 estudiantes han sido admitidos en colegios y universidades.

La escuela sigue el camino de la "escuela orientada a la investigación", combina la tecnología educativa moderna con la enseñanza de materias y lleva a cabo 24 proyectos de investigación científica del "Undécimo Plan Quinquenal" a nivel provincial o superior, incluidos 7 a nivel nacional. Explorar nuevas experiencias docentes curriculares protagonizó un discurso típico en el segundo foro de directores de escuelas medias de la provincia.