1. Sistema de escuelas de posgrado
Echemos un vistazo al sistema académico para estudiantes de posgrado en el Reino Unido. Generalmente lo llamamos estilo de enseñanza, y más del 90% de los cursos de enseñanza son de un año. Son tres semestres en un año, con un total de 180 créditos, un promedio de 60 créditos por semestre. Los llamaremos semestre de otoño, semestre de primavera y semestre de verano, o primer semestre, segundo semestre y tercer semestre.
La mayoría de las escuelas comienzan a mediados o finales de septiembre o principios de octubre, con dos días festivos en el medio, a saber, Navidad y Semana Santa. Como la Semana Santa no es fija, las fechas de inicio de clases y vacaciones se ajustarán en consecuencia cada año.
2. Formato de enseñanza
La enseñanza en el Reino Unido se divide básicamente en enseñanza en aulas grandes y tutorías en aulas pequeñas (para las materias de ciencias e ingeniería, además de los dos elementos anteriores, existen también clases experimentales). Las conferencias suelen realizarse en aulas grandes. En este curso, un profesor enseña algunos conocimientos nuevos durante 1 hora (a veces más). Todos los que toman este curso deben escuchar la conferencia. El tutorial de clase pequeña es una enseñanza de 1 hora antes de la discusión, que explica algunos detalles del conocimiento con más detalle. El tiempo de tutoría suele ser de una hora, y la persona que imparte la conferencia puede ser el profesor de la asignatura, o su asistente, un estudiante de doctorado. El tamaño de una sesión de tutoría es de aproximadamente 10 personas, y cada estudiante puede elegir participar en la tutoría en diferentes momentos según su propio tiempo (generalmente hay varios horarios para elegir). También es posible que el profesor asigne algunos deberes después de la conferencia y antes de la tutoría. Estas tareas deben completarse antes de la sesión de tutoría y explicarse durante la sesión de tutoría. Algunos trabajos deberán entregarse al tutor (la persona responsable de la tutoría) para su revisión y se calcularán proporcionalmente a la nota final del curso.
Además de la enseñanza y la tutoría, también hay una sesión experimental de ciencias e ingeniería. Ir al laboratorio significa pasar de la teoría a la práctica. Simula lo que aprendes en clase en el laboratorio. Algunos experimentos requieren una demostración ante un asistente de laboratorio y cuentan para la calificación final. Todos los módulos están a cargo de varios instructores y la enseñanza de cada curso se lleva a cabo en forma de conferencias y seminarios: las conferencias son similares a los cursos grandes en las universidades nacionales, pero a diferencia de China, los estudiantes pueden hacer preguntas en cualquier momento. el maestro les preguntará a todos después de cada conferencia. No hay preguntas; el seminario es una clase de discusión. Todos los estudiantes que toman este curso se dividen en un grupo de aproximadamente 20 personas y lo discuten una o dos veces por semana, todo relacionado con la conferencia anterior.
3. Formato del examen
Después de comprender la enseñanza, echemos un vistazo al formato del examen. Como en China, la puntuación total de cada curso es 100 y cada curso tiene una determinada proporción de tareas y exámenes. Algunos cursos pueden ser 100% exámenes y algunos cursos pueden ser 100% tarea, dependiendo de la configuración del curso, pero básicamente se deben aprobar todos los cursos. Comencemos con el trabajo del curso, que puede ser una presentación, un trabajo, un examen individual o algunos cuestionarios. Las calificaciones de estas tareas se registran como sus respectivos porcentajes en la calificación general del curso.
Comencemos con el trabajo del curso, que puede ser una presentación, un ensayo, un examen individual o algunos cuestionarios. Las calificaciones de estas tareas se registran como sus respectivos porcentajes en la calificación general del curso. Además de los exámenes, la mayoría de las materias tienen exámenes con un determinado porcentaje de puntuación, y el formato del examen también varía según la materia. Algunas materias, como contabilidad y finanzas, tendrán preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis computacional y preguntas de ensayo, mientras que otras, como marketing y administración, se centran en teoría y análisis y, por lo general, solo tienen preguntas de opción múltiple y preguntas de ensayo. Algunos profesores darán el alcance de la revisión y señalarán qué sección de la conferencia se evaluará, pero algunos profesores dirán directamente que todo lo que has aprendido debe ser evaluado, lo que significa que debes prestar más atención a tu acumulación diaria y no abarrotarte. antes del examen como en las universidades nacionales.