1. Diferentes fuentes de estudiantes: en la actualidad, los estudiantes de las escuelas superiores vocacionales provienen de tres aspectos: primero, los estudiantes que toman el examen general de ingreso a la universidad, segundo, los estudiantes matriculados en escuelas secundarias vocacionales y técnicas y vocacionales. escuelas secundarias y, en tercer lugar, los estudiantes que se gradúan de escuelas secundarias. Los estudiantes de educación general suelen ser graduados actuales de la escuela secundaria;
2.
Contenido educativo diferente: La educación básica cubre principalmente conocimientos básicos como chino, matemáticas, lenguas extranjeras y ciencias, con el propósito de cultivar las habilidades básicas de los estudiantes en chino. matemáticas, ciencias y otros campos y capacidad de aplicación; la educación vocacional involucra principalmente tecnología, ingeniería, administración e innovación, y su propósito es proporcionar conocimientos prácticos para cultivar las habilidades vocacionales de los estudiantes y resolver problemas prácticos.
3. Diferentes objetivos de formación: la educación general cultiva principalmente talentos orientados a la investigación y la exploración y talentos orientados al diseño, mientras que la educación vocacional cultiva principalmente conocimientos profesionales a nivel universitario, así como habilidades avanzadas, y puede Proporcionar orientación técnica, talentos técnicos y de gestión que puedan transformar los dibujos de diseño en los objetos requeridos y utilizar conceptos de diseño o ideas de gestión para llevar a cabo el comando en el sitio.
4.
Diferentes objetivos de enseñanza: El objetivo principal de la educación básica es consolidar la base de conocimientos y habilidades, mejorar la capacidad integral y de aprendizaje de los estudiantes y permitirles dominar El chino, las matemáticas, el inglés y las ciencias y otros campos tienen una alfabetización temática y capacidades académicas más amplias; el propósito de la educación vocacional es cultivar una fuerza laboral con conocimientos, habilidades y habilidades profesionales relevantes para industrias y ocupaciones específicas para satisfacer la demanda del mercado.
5.
Diferentes métodos de formación: el método de enseñanza de la educación básica es principalmente educación imparcial, es decir, los profesores imparten conocimientos y habilidades a los estudiantes mientras que la educación vocacional pone más énfasis en la práctica; educación, es decir, a través de experimentos simulados, formación práctica y actividades prácticas, los estudiantes dominan habilidades profesionales y mejoran su capacidad para resolver problemas prácticos.
En resumen, aunque la educación básica y la educación vocacional son componentes del sistema de educación básica de mi país, sus objetivos, contenidos y métodos son muy diferentes. Proporcionan una base integral para la profundización y el desarrollo de la educación de mi país. . proporcionó apoyo y protección adecuados.