¿Qué significa que las universidades que realizan exámenes de ingreso de posgrado publiquen información y métodos de ajuste con anticipación?

En otras palabras, si una universidad tiene pocas o ninguna fuente de solicitud, entonces la información y los métodos de transferencia a otra escuela se anunciarán antes que el sistema de transferencia, con la esperanza de que más estudiantes opten por transferirse a esta escuela.

Requisitos para la divulgación de información de transferencia para colegios y universidades: Los colegios y universidades que necesitan divulgar información de admisión y planes de transferencia deben enviar una fotografía en color de la información de transferencia estampada con el sello oficial de la escuela a nuestro oficina vía correo electrónico, y adjuntar la versión electrónica de la información de transferencia al buzón electrónico del correo. Después de que la escuela reciba la información de ajuste estampada con el sello oficial de la escuela, se divulgará de manera oportuna y requiere que la escuela confirme cuidadosamente que la información de ajuste es correcta antes de enviarla al buzón. No se aceptarán solicitudes para volver a publicar o modificar información publicada.

Consejo: La información sobre los ajustes se publicará online en el plazo de un día laborable. Comuníquese con el personal y los maestros de la escuela de transferencia después de este límite de tiempo. Consulte el sitio web oficial de la escuela que publica información sobre transferencias. Comuníquese con la dirección de correo electrónico de la escuela que figura en el anuncio. Se recomienda que los estudiantes llamen directamente a la oficina de admisiones de la escuela de transferencia.

上篇: Camus Inglés 下篇: Artículos y obras de Xiaoxia1. Artículo publicado 1, Natsume y su novela "Corazón", Shandong Social Sciences 1995No. 1.2. La cultura de la adivinación en la sociedad japonesa moderna, "Folklore Research", número 3, 1995. 3. Elementos culturales y expresión japonesa, "Journal of Shandong University" (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), número 4, 1995. 4. Ceremonia del té japonesa La connotación cultural del arte, Folklore Research, número 3, 1996. 5. Venta de té en el Pabellón Sankui - Notas sobre la ceremonia del té japonesa, Folklore Research 1999No. 1 (CSSCI). 6. Investigación y apreciación de la canción "Jin" - Interpretación de la octava canción del primer volumen de la "Revista de la Universidad de Shandong (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales)" (CSSCI) 1999. (La copia de "Foreign Literature Research" en el periódico del Congreso Nacional del Pueblo es 1999+438+02. Se reproduce el texto completo). 7. Ceremonia del té, naturaleza y corazón japonés, Folklore Research Número 4 (CSSCI) 1999. 8. Una breve discusión sobre la importancia de la introducción cultural en la enseñanza del idioma japonés, Shandong Foreign Language Teaching 2001 Número 3... 9. Sobre "Primavera y Concurso de Canciones de Otoño" "La expresión artística de la "Colección Ye Wan" - Investigación y apreciación del decimosexto poema del primer volumen de la "Colección Ye Wan", "Literatura, Historia y Filosofía", edición 20012 (CSSCI). (La información copiada es del periódico NPC "Foreign Literature Research" 2001.8. Se reproduce el texto completo). 10. Sobre las implicaciones culturales nacionales de la novela "Snow Country", "Folklore Research", número 2, 2001. 11. Entre lo sagrado y lo vulgar: reflexiones culturales sobre la creencia del bodhisattva japonés, "Folklore Research", número 3, 2002. 12. Sobre la naturaleza filosófica de la novela "Forbidden Colors" de Mishima Yukio, "Journal of Shandong University" (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), número 2, 2002. 13. Absorción y evolución: sobre la influencia del romanticismo japonés en el romanticismo en el período del 4 de mayo, "Revista de la Universidad Oceánica de Qingdao" (edición de Filosofía y Ciencias Sociales), número 2, 2002. 14. Integración y acumulación: la influencia del modelo cultural japonés y el confucianismo, "Dongyue Tribune", número 3, 2002, 15. La creación y características artísticas de la "Canción popular Sanwa" - Colección de hojas japonesas No. 17-19 El estudio y la interpretación de canciones. 16. La herencia y variación de la cultura familiar confuciana: conceptos familiares y conciencia de grupo en la cultura social japonesa, "Academic Journal", número 2, 2002. 17. "Sobre la crítica literaria y el pensamiento literario del romanticismo en el período Meiji de Japón: del valle de Kitamura a la vaca alpina", "Literatura, historia y filosofía", número 1, 2003 (CSSCI). 18. "Sobre la formación del romanticismo temprano entre los escritores que estudian en Japón", "Revista de la Universidad Tecnológica de Shandong" (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), número 1, 2003. 19. "Sobre las características y figuras representativas del nuevo romanticismo japonés Literature", " Journal of Wuhan University" (Edición de Humanidades), número 2, 2003 (CSSCI). 20. "La formación de la teoría literaria romántica temprana de Nihonbashi y Cheng", "Revista de la Universidad de Shandong" (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), número 3, 2003. 21. Las limitaciones de la literatura romántica japonesa en el período Meiji, Social Science Front, número 4, 2003 (CSSCI). 22. El desarrollo y las características de la literatura romántica japonesa, "Foreign Literature", número 4, 2003. 23. La influencia de la literatura japonesa en la creación romántica temprana de Zhang Ziping, "Qilu Academic Journal", número 4, 2003 (CSSCI). 24. "Sobre los primeros pensamientos románticos de Shimazaki Fujimura", publicado en "Shandong Social Sciences", número 5, 2003. 25. La influencia de la cultura cristiana en el período de nacimiento de la literatura romántica japonesa, "Revista de la Universidad de Yantai" (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), Volumen 17, Número 3, julio de 2004. 26. "El despertar y la liberación de la mujer", "Dongyue Tribune", número 6, 2004. 27. Mejorar los métodos de enseñanza y mejorar el nivel de enseñanza del idioma japonés en los estudiantes universitarios, "Investigación sobre la educación del idioma japonés en China en el siglo XXI" (ensayos recopilados), publicado por la Editorial Popular de Jilin en junio de 2004. 28. Selección y aceptación intercultural: sobre los métodos de enseñanza y los métodos de los principales cursos de literatura japonesa en colegios y universidades, "Shandong Foreign Language Teaching", número 5, 2004. 29. "Sobre la creación literaria romántica de Higuchi Ichiyo", "Revista de la Universidad de Shandong" (Edición de Filosofía), Número 1, 2005. 30. La innovación y la importancia de la literatura comparada en la enseñanza del idioma japonés, "Enseñanza de lenguas extranjeras de Shandong", 2005 Número 6 del año. 31. Sobre la creación literaria temprana de Mori Yoshiro: la búsqueda y la confesión de la vida, "Foro del Noreste de Asia", número 2, 2006 (CSSCI). 32. "Una mirada a las características de la creación de poesía a partir de tres secretos", "Enseñanza de lenguas extranjeras en Shandong", número 5, 2006.