Principal responsable: Gu Guinan gestiona integralmente la educación básica (incluida la educación preescolar y la educación especial) en el distrito, ayuda en la planificación de la educación básica, el ajuste de la estructura del diseño y la reforma del sistema guía la consolidación y mejora de nueve; -año de educación obligatoria; implementa la educación básica El sistema académico educativo, los planes de enseñanza, los métodos de gestión del estado de los estudiantes y los estándares de funcionamiento escolar guían la reforma docente y la gestión de la educación básica, guían la construcción de cursos de educación básica y materiales didácticos de elaboración propia; la revisión y aprobación de materiales didácticos de elaboración propia; organizar e implementar la inscripción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en el distrito; ser responsable de la gestión del estado de los estudiantes de primaria y secundaria; orientar la educación científica y tecnológica de los jóvenes; y escuelas secundarias; orientar y cooperar con la informatización de la educación primaria y secundaria, libros e instrumentos y equipos de enseñanza; orientar y gestionar el trabajo de las fuerzas sociales en la organización de diversas escuelas e instituciones educativas de educación básica.
Gestionar la educación moral, la educación física, la educación para la salud y la educación artística de las escuelas del distrito, y orientar su reforma educativa y docente para establecer y mejorar los expedientes de salud de los estudiantes, llevar a cabo el seguimiento y la prevención de; enfermedades comunes y frecuentes entre los estudiantes; organizar y coordinar competiciones deportivas estudiantiles y actividades de intercambio de arte, participar en materiales didácticos profesionales relevantes y ayudar en la configuración de equipos convencionales para la enseñanza de deportes y artes de la salud;
Principal responsable: Yang Yongfa coordina la gestión de la educación vocacional secundaria general y de adultos, y la educación cultural y técnica de adultos; ayuda en la planificación del desarrollo, el ajuste estructural y la reforma del sistema de educación vocacional y educación de adultos; guía la educación vocacional y la educación cultural y técnica de adultos La reforma docente y la construcción de material didáctico, implementa planes de enseñanza y estándares de evaluación de la calidad de la educación formulados por los superiores hacen un buen trabajo en la gestión del estatus de los estudiantes; guían la construcción de laboratorios escolares y bases de pasantías y la configuración de; libros e instrumentos y equipos de enseñanza, orientar la inscripción de escuelas vocacionales y escuelas vocacionales secundarias para adultos Reformar el sistema y hacer un buen trabajo en la inscripción de escuelas vocacionales secundarias y superiores y escuelas vocacionales secundarias cooperar con los departamentos relevantes en niveles superiores para hacer el bien; trabajar en la evaluación de escuelas vocacionales y escuelas de adultos clave provinciales; organizar la implementación del "Plan de prevención de incendios de pastizales"; guiar a las fuerzas sociales para organizar varias escuelas vocacionales; escuelas de educación trabajar con los departamentos relevantes para llevar a cabo habilidades prácticas y capacitación laboral para los agricultores; ser responsable de la educación permanente en el distrito, y coordinar y planificar la construcción de un sistema de educación permanente de acuerdo con los requisitos de los superiores, organizar e implementar evaluaciones ciudadanas generales de idiomas e informática, orientar y gestionar las fuerzas sociales para organizar varias escuelas secundarias; Empleos en educación vocacional, escuelas de educación de adultos e instituciones educativas.
Gestionar integralmente la educación superior local, participar en la planificación, el ajuste estructural y la reforma institucional de la educación superior local; guiar la reforma de la enseñanza, el entorno profesional, las disciplinas y la construcción de libros de texto de la educación superior local y guiar a los estudiantes universitarios; orientar la formación de estudiantes de pregrado en universidades locales; universidades.
Responsable principal: Xie es responsable de redactar el plan de construcción del departamento administrativo de educación y maestros del distrito; orientar el personal y el trabajo, seguros y bienestar, gestión institucional y otros trabajos. En el sistema educativo del distrito, coordinar y orientar la reforma del personal y los sistemas de distribución en las escuelas primarias y secundarias; organizar e implementar el plan de distribución de empleo del distrito y la reforma del sistema de distribución de empleo para los graduados normales; ser responsable de la certificación de calificaciones de los maestros, coordinar y orientar la evaluación y evaluación anual del sistema educativo; cooperar con La Oficina del Comité del Partido se encarga de la aprobación de la salida del personal de las unidades directamente afiliadas y de la revisión política de los materiales para que el personal no partidista abandone el país; es responsable del trabajo del personal y de la capacitación de los trabajadores; y evaluación del nivel técnico del personal de las direcciones e instituciones públicas; planifica, implementa, orienta y coordina la educación continua de los docentes de escuelas primarias y secundarias y la capacitación de los directores de escuelas primarias y secundarias; coordina el trabajo relacionado con la educación ética docente; gestión de la formación docente; es responsable de la inspección, nombramiento y destitución de los equipos de liderazgo de las escuelas y unidades directamente afiliadas en el distrito.
Responsable de la inspección disciplinaria y supervisión de los asuntos diarios.
Responsable principal: Zhu Hong es responsable de redactar el plan a largo plazo para el desarrollo educativo del distrito; coordinar integralmente el diseño y el ajuste estructural de varios tipos de educación; es responsable del establecimiento, cancelación y ajuste; y cambio de nombre de varias escuelas. Compilar planes de infraestructura para escuelas e instituciones directamente bajo la oficina, guiar y coordinar la planificación del campus y la construcción de edificios escolares; guiar la gestión y reforma de la logística escolar; ser responsable de las estadísticas educativas del distrito y la previsión de las necesidades de talento educativo; , estudio-trabajo y educación.
Trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas de financiación de la educación y cobros escolares, y gestionar la recaudación y el uso de fondos de educación en el distrito. Responsable de administrar los fondos de educación y fondos de educación especial asignados por el distrito; responsable de preparar el presupuesto anual y las cuentas finales de los fondos de educación; orientar, supervisar y administrar la recaudación y el uso de los recargos de educación del distrito, los fondos de educación popular y los recargos de educación local; responsable de la inversión del distrito en fondos educativos Estadísticas y seguimiento de la implementación; implementar estándares de financiación pública escolar y estándares de tarifas estudiantiles; ser responsable de los activos estatales del sistema educativo; asignación de fondos para unidades directamente afiliadas.
Principal responsable: Dai Jianping es responsable de guiar la construcción legal del sistema educativo del distrito, organizar y coordinar la publicidad y las inspecciones de aplicación de la ley de las leyes y reglamentos educativos y tomar la iniciativa en la reconsideración administrativa educativa; y litigios de esta oficina.
Persona responsable: Tang Xiangnan