¿Cuál es el nivel del nivel 600?

Una puntuación de 600 en el nivel seis es un nivel muy bueno.

La puntuación total de College English Band 6 en 2023 es 710. Una puntuación de 600 generalmente equivale a 84,5 puntos en un examen de 100 puntos. Cuando se convierte en un examen de ingreso a la universidad de 150 puntos. Es alrededor de 120, que es una puntuación muy buena. Generalmente, con esta puntuación, el TOEFL básicamente puede llegar a 90-105.

En 2023, el Comité de Examen de las Bandas 4 y 6 de National College English enviará expedientes académicos a todos los candidatos cuyas puntuaciones en la Banda 6 sean superiores a 220 puntos, sin calificación aprobatoria. En términos generales, como estándar predeterminado de la sociedad y línea de aprobación establecida por cada escuela, era de 425 puntos en años anteriores.

La prueba CET-6 de 2023 incluye cuatro partes: comprensión auditiva, lectura, escritura y traducción. La sección de escucha del CET-6 suele incluir dos diálogos largos y dos ensayos cortos, cada uno de los cuales va seguido de cinco preguntas de opción múltiple. La puntuación total es de 20 puntos.

La importancia del examen CET-6

1. Requisitos académicos: para la mayoría de los estudiantes chinos, el CET-6 es parte del curso de inglés universitario y también un paso importante para solicitar ingreso al extranjero. escuelas y habilidades esenciales para estudiar literatura de investigación extranjera. Durante mis años universitarios, muchos cursos y trabajos requerían habilidades de lectura, escritura y expresión oral de nivel 6.

2. Competitividad laboral: En la sociedad globalizada actual, dominar el inglés es la clave para obtener más oportunidades laborales. Muchas empresas internacionales y organizaciones multinacionales exigen que sus empleados tengan buenas habilidades de comunicación en inglés. El certificado CET-6 puede demostrar que tienes un alto nivel de inglés y mejorar tu competitividad en el mercado laboral.

3. Investigación y comunicación académica: Para aquellos que necesitan investigación científica o investigación académica, el Nivel 6 es esencial. La mayoría de las revistas y congresos académicos internacionales utilizan el inglés como idioma medio. Dominar CET-6 te permite participar en intercambios académicos con mayor libertad y obtener los últimos resultados de investigación.

4. Intercambio cultural y turismo: Dominar CET-6 te permite comunicarte mejor con personas de todo el mundo y comprender otras culturas. Ya sea que viaje, haga amigos o trabaje, hablar inglés con fluidez puede ayudarlo a integrarse mejor en la comunidad internacional y comprender las culturas e ideas de otros países.

上篇: ¿A qué distancia está la escuela primaria de la ciudad de Huadong de la salida norte del aeropuerto? 下篇: Drama británico [La Hija del Mar] DiálogoLa Hija del Mar Personajes: Sirenita, Príncipe, Bruja, Rey Dragón, Madre Dragón, Princesa, Sacerdote, Hermana Sirena (5 personas) Narrador, extras (Danza) Contenido de la historia: Narrador: En lo profundo del mar (bajo el mar), vivía Neptuno (viven en el reino del océano. Es viudo desde hace muchos años. Su anciana madre se encarga de las tareas del hogar y se ocupa de él). cuidado de sus seis hijas (su reina, rey y seis hijas) que eran muy felices y hermosas (eran muy felices y tenían una buena vida). Ella siempre les dice algo: Madre Dragón: Las flores de la tierra son hermosas. Los árboles del bosque son verdes y los pájaros cantan muy dulcemente. Hija: ¿Cuándo saldremos del mar? (¿Cuándo podrás dejar el mar y salir?) Madre Dragón: ¡Espera hasta llegar al quinto año (cuando tengas 16 años)! Puedes ver rocas a la luz de la luna mientras navega el Great Slip; luego ves bosques y pueblos. Hijas: ¡Oh, genial! Narrador: ¡El tiempo pasa tan rápido! Las cinco hijas mayores se han acercado al mar (las cinco hijas finalmente pueden dejar el mar y mirar hacia afuera) y ven muchas cosas hermosas (ven muchas cosas hermosas). Hija mayor: ¡Ay, qué hermoso día (Ay, qué hermoso día)! Puedo oír música y puedo jugar con barcos. Vi animales grandes en la orilla. ¡Eso es un caballo! Segunda hija: Vaya... el sol parece una flor. El color del sol es rojo. ¿Quién pintó el maravilloso sol? Tercera hija: ¿Dónde (¿qué es eso?)? Oh, me levanté. Vi niños jugando en la orilla. Quiero jugar con ellos. Cuarta hija: Oh, estoy en otro mundo. Es diferente a mi casa. Pero tengo miedo de las ballenas. Quinta hija: ¡Qué sorpresa! El mundo entero es blanco. En las profundidades del mar hay muchos tipos de flores. Pero ¿por qué hay tantas flores blancas? ¡Oh, no! Está nevando. Hija mayor: Aunque la escena es muy emocionante. Pero nuestra casa es la mejor. Hijas: Sí... ¡tenemos que volver a casa! (Las cinco hijas se fueron y la sirena subió al escenario) Narrador: Hoy (hoy), la grande más joven es cinco adolescentes, dos (la sirena tiene 16 años) Sirena: Oh, puedo salir del mar (Oh, yo finalmente puede salir del mar) . ¿Qué es eso? ¿Quizás sea algo divertido de hacer (tal vez sea algo divertido de hacer)? Oh, sí (oh, no) es un hombre (ese es un hombre). Pero, ¿por qué se acostó en la orilla (pero por qué se acostó en la playa)? ¡Despertar! Despierta... Príncipe: ¿Dónde estoy? ¿Qué pasa? Sirena: Estás en una tormenta. ¡Así que te traje aquí! Príncipe: ¿Entonces me salvaste? Sirena: ¡Sí! Príncipe: ¿Cómo te llamas? La Sirenita: Mi nombre es resumen (mi nombre es "Sumiya" (probablemente no puedo traducir los nombres de las personas)). Narrador: Pasaron por momentos difíciles juntos y ahora se aman pero tuvieron que separarse. : ¡Tengo que volver a casa! ¡La gente me necesita! ¡Quiero llevarte conmigo! Sirena: (llorando) No, solo soy un pez (¡No, solo soy un pez!). sale, el Rey Dragón y la Madre Dragón suben al escenario) La Sirenita: Muertos Papá y abuela, me enamoré de un ser humano (Queridos papá y abuela, ahora tengo un ser querido) Quiero estar con él ( ¡Quiero estar con él! ¡Él está contigo! Rey Dragón: ¡Eres un pez! No serás feliz si vas con él, querida: (Llorando) (Lloroso) ¡Papá! , abuela, ¡te lo ruego! ¡Te lo ruego! Rey Dragón: (enojado) No, no, no, (no, no) (El Rey Dragón y su madre se fueron. En el escenario Bruja) Sirenita: ¿Qué debo hacer? Ja...ja...Puedo ayudarte. Sirena: ¿Quién eres? Bruja: Soy una bruja, pero córtate la lengua como compensación. Sirena: (piensa por un momento) (piensa por un momento) Está bien. (Sí, lo haré)! (Aparecen la sirenita y la bruja, aparecen el príncipe, la princesa y el sacerdote) Sacerdote: Príncipe, ¿estás dispuesto a casarte con la princesa y amarla para siempre? Príncipe: Sí, lo haré (Sí, Lo haré). Sacerdote: Princesa, ¿estás dispuesta a casarte con el príncipe y compartir alegrías y tristezas con él? Princesa: Sí, soy (sí, puedo) (un poco tímido) (un poco triste) Pastor: Está bien. que estamos casados, tenemos que cuidarnos el uno al otro de ahora en adelante Sirena: (llorando) (con lágrimas) ¡Oh (oh), soy la persona más infeliz del mundo (mi día más feliz en el mundo) pero amo! él mucho (pero todavía lo amo mucho).