Soluciones de ejercicios de inglés

1.?El?pensamiento?______?que?podría?ser?un?científico?algún?día?le animó?a?estudiar?arduo

Elija A. si

Análisis:

Estructura de la oración

Cláusula principal: ¿El?pensamiento?lo animó?a?estudiar?duro. ¿Este pensamiento lo inspiró a trabajar duro? Estudio

Cláusula apositiva: ¿si?podrá?ser?un?científico?algún?día? (es decir, esta idea es) si podrá llegar a ser un científico algún?día en el futuro

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Análisis de opciones

si hay una palabra relacionada que lleva a la elección y no sirve como componente alguno de la oración.

¿Qué debe servir como sujeto, objeto o predicado en la cláusula, pero la cláusula ya tiene el sujeto él y el predicado a?, por lo que no faltan dichos elementos.

¿Cómo? y por qué sólo pueden usarse para guiar cláusulas atributivas y servir como adverbiales de modo y razón respectivamente en oraciones. Si se utiliza, ni "la idea de cómo convertirse en científico" ni "la idea de por qué uno puede convertirse en científico" tendrán sentido.

2.?______¿vamos?a?nadar?todos?los?días?______nosotros?mucho?bien

Seleccione: D.?eso,?

Análisis:

Estructura de la oración

Cláusula de sujeto: ¿eso?¿vamos?a?nadar?todos?los?días?nadar todos los días (este tipo de cosas)

Parte del predicado: ¿nosotros?mucho?bien?me traerá muchos beneficios

Análisis de opciones

La cláusula sujeta al comienzo del la oración no puede usarse if? Guía

B. La cláusula sujeta introducida por ?that? pertenece a la tercera persona del singular, y el verbo predicado no se puede usar como

C. ? puede introducir la cláusula sujeta al comienzo de la oración, pero "todos los días" "Si nadar me traerá muchos beneficios" es lógicamente irrazonable

3.?¿Es?posible?______él? ¿mal entendido?______Yo?dije.

Elección: D. eso, qué

Análisis:

Estructura de la oración

Sujeto formal: ¿Eso?

Parte del predicado: ¿es?posible

Cláusula de sujeto: ¿que?él?entendió mal?qué?dije.

Análisis de opciones

¿Tanto qué? como eso? pueden introducir la cláusula de sujeto, ¿qué debe estar en la cláusula? Como componente en, el sujeto de la cláusula es él y el objeto es ¿qué?dije, por lo que solo se puede usar el primer espacio. that

dicho? es un verbo transitivo y necesita tener el objeto what.

¿qué? es equivalente a algo?cuál. Si no usas qué, puedes usar ¿mal entendido?algo?que?dije?, que significa "entendí mal lo que dije"

4. El?problema?______podemos?dominar?la?ciencia?y?la?tecnología?modernas?en?corto?tiempo

Elija: D.?es?cómo?puede usarse

Análisis

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Estructura de la oración

Sujeto: El?problema

Verbo de acoplamiento: es

Cláusula predicativa: ¿si?/ ?cómo?podemos ?dominar?la?ciencia?y?la?tecnología?modernas?en?un?corto?tiempo.

Análisis

El problema plantea una posible pregunta, y el predicado necesita usar las oraciones probabilísticas correspondientes. En la superficie, ambos miran las opciones, es decir, la pregunta es "¿Podemos dominar la ciencia y la tecnología modernas en poco tiempo?" dominar la ciencia y la tecnología modernas en poco tiempo". Pero, lógicamente hablando, es imperativo dominar la ciencia y la tecnología modernas. No se trata de dominarlas, sino de cómo dominarlas.

5.?¿Puedes?decirme______?

Elige: C.?¿quién?es?ese?caballero?

Análisis:

La cláusula de objeto no es una pregunta, por lo que el sujeto y el predicado no se pueden invertir. Por lo tanto, A.?¿quién?es?ese?caballero? y D.?¿quién?es?ese?caballero? .

El conectivo que introduce la cláusula objeto debe colocarse primero en la cláusula, por lo que B.?ese?caballero?quién?es?también está mal en el orden de las palabras.