El propósito de la educación agrícola y lectora

El propósito de la educación agrícola es fortalecer la educación laboral y promover la excelente cultura agrícola tradicional de mi país. Tiene funciones educativas integrales como cultivar el sentimiento, mejorar la inteligencia, fortalecer la aptitud física y educar y embellecer.

La educación Gongdu refleja un grupo de personas con ideales elevados que aún persisten en el aprendizaje y la actitud emprendedora en el duro trabajo agrícola, y han formado el espíritu de "diligencia, ahorro" y "superación personal" en el Trabajo agrícola de larga duración. En la nueva era, debemos seguir defendiendo el espíritu de amor propio y respeto propio de que "los ricos no pueden ser inmorales, los pobres y humildes no pueden moverse y los poderosos no pueden doblegarse".

Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la agricultura y la lectura, para que comprendan que la felicidad debe obtenerse a través de la diligencia.

Principios básicos de la educación agrícola y lectora:

1. Captar la orientación educativa. Adherirse a la tarea fundamental de educar a las personas con moral, centrarse en cultivar nuevos talentos que comprendan y amen la agricultura, abrir los cursos profesionales agrícolas y forestales a una amplia gama de campos, promover la integración orgánica de los conocimientos, habilidades y cualidades de los estudiantes, y cultivar las habilidades integrales de los estudiantes para resolver problemas agrícolas y rurales complejos.

2. Reflejar las características de los tiempos. Adaptarse a la nueva ronda de revolución científica y tecnológica y transformación industrial, profundizar la cooperación científica y educativa y la integración de la industria y la educación, ampliar la connotación y extensión de la educación agrícola, innovar el modelo de formación de talentos agrícolas y forestales destacados y promover activamente Nueva exploración y nuevas prácticas de educación agrícola en la nueva era.

3. Insistir en adaptar las medidas a las condiciones locales. Los colegios y universidades relacionados con la agricultura combinan las características de administrar escuelas y recursos de educación agrícola y rural en varios lugares, mejorar y mejorar el mecanismo de educación colaborativa, explorar y refinar profundamente los elementos de la agricultura, el estudio y la educación de las personas, e integrar orgánicamente la agricultura y el estudio. Educar a las personas en todo el proceso de formación del talento.