¿Qué significa educación vocacional y técnica? ¿Cuál es la diferencia entre ésta y la educación vocacional?

La educación vocacional se refiere a la educación que permite a las personas educadas adquirir los conocimientos, las habilidades y la ética profesional necesarios para una determinada ocupación o trabajo productivo. El propósito de la educación vocacional es cultivar talentos aplicados y trabajadores con un cierto nivel de educación y conocimientos y habilidades profesionales. En comparación con la educación general y la educación de adultos, la educación vocacional presta más atención al cultivo de habilidades prácticas y la capacidad práctica para el trabajo.

En China, la educación vocacional también se llama educación vocacional y técnica, porque muchas educación vocacional equipan a los educados con el conocimiento y las habilidades necesarias para desempeñar una determinada ocupación.

Sin embargo, el posicionamiento real sigue siendo diferente:

A juzgar por los títulos de la educación vocacional en el país y en el extranjero, el concepto de educación vocacional implica tres palabras clave, a saber, "vocación", “educación vocacional” y “educación vocacional”, “educación” o “formación”. Por lo tanto, para comprender la educación vocacional, debemos observar estos tres conceptos centrales involucrados en la educación vocacional. Lo que es más general es la verdadera connotación de estas palabras clave en chino e inglés y el significado social contenido en estas palabras.

En otras palabras, está relacionado con el proceso de desarrollo humano. ltTecnología>La reproducción del conocimiento es el crecimiento del valor humano y es un sistema significativo relacionado con el crecimiento, la generación y el desarrollo humano. Tiene, ltTecnología> Tiene cuatro connotaciones: la generación de valor, la realidad del significado, la contextualización del contenido y la individualidad de la conclusión.

En la "Educación Vocacional", las personas son generativas y buscan valores y significado, lo que significa que la educación vocacional debe ser un sistema significativo. O puede entenderse que el conocimiento es el fundamento y el intermediario, y el proceso de realización del valor humano.

En resumen, el núcleo de la educación vocacional y técnica es el resultado de mejorar las habilidades, y el núcleo de la educación vocacional es el proceso de mejorar los resultados.