El nuevo tipo de pregunta se denomina tipo de subpregunta en las preguntas del examen de inglés. A continuación, le enseñaré ideas y técnicas de resolución de problemas para nuevos tipos de preguntas.
1. ¿Aprender nuevos tipos de preguntas a la vez?
1. ¿Qué examinan principalmente las nuevas preguntas? ¿Cuál es la diferencia entre leer un libro y hacer preguntas?
Evaluar la comprensión de los candidatos de la estructura general y las relaciones lógicas del artículo al leer. Sugerencia: A diferencia de la comprensión lectora, se necesitan nuevas habilidades de resolución de problemas con un fuerte enfoque.
2. ¿Cuál es el tipo de pregunta, el nivel de dificultad y el enfoque del nuevo tipo de pregunta?
El nuevo tipo de pregunta se reformó en 2005 y una lectura se convirtió en un nuevo tipo de pregunta con muchos tipos de preguntas alternativos y alta flexibilidad.
Sugerencia: elija métodos apropiados de resolución de problemas según los diferentes tipos de preguntas. Cada tipo de pregunta tiene un enfoque diferente y no se pueden resolver todos los problemas de la misma manera.
(1) Pregunta de colocación de opción múltiple (seleccione cinco de siete) (inglés 1)
Formato de la propuesta: un artículo con una extensión total de 500 ~ 600 palabras, incluidos 5 párrafos en blanco y artículos Los últimos 6 a 7 párrafos. Según el contenido del artículo, los candidatos deben seleccionar 5 párrafos de estos 6 a 7 párrafos y colocarlos en los 5 espacios en blanco del artículo. ?
Coeficiente de dificultad: media, foco de inspección.
Enfoque del examen: centrarse en la comprensión de la lógica, la coherencia y la consistencia del texto.
(2) Subtítulos u oraciones generales (inglés I y II)
Formato de proposición: un artículo de aproximadamente 500 palabras tiene 6-7 párrafos o 6-7 oraciones generales antes y después Oración o subtítulo. Estas palabras o títulos resumen, explican o dan ejemplos de una determinada parte del artículo.
Nivel de dificultad: el más fácil, con pocos exámenes.
Enfoque de la prueba: Centrarse en párrafos parciales (en lugar de detalles) y la capacidad de resumir la idea general del párrafo.
(3) Pregunta sobre orden de párrafos (inglés 2)
Forma de proposición: en un artículo de aproximadamente 500 a 600 palabras, el orden original de cada párrafo se ha alterado. Los candidatos deben reordenar los párrafos enumerados (7-8) de acuerdo con el contenido y la estructura del artículo. Se han indicado las posiciones de los párrafos 2-3 en el artículo.
Coeficiente de dificultad: la nueva tendencia de proposiciones más difícil.
Enfoque: centrarse en la estructura general del marco, la coherencia de los párrafos y la coherencia del artículo. Esto es para examinar la relación lógica entre párrafos, por lo que es particularmente sensible a las palabras clave que aparecen entre párrafos.
(4) Varias preguntas correspondientes (inglés II)
Formato de propuesta: en un artículo de aproximadamente 450 ~ 550 palabras, el contenido de la pregunta de la prueba se divide en dos columnas y la izquierda La columna contiene cinco preguntas con siete opciones en la columna de la derecha. Los candidatos deben seleccionar cinco piezas de información relevante de las siete opciones en la columna de la derecha.
Nivel de dificultad: Fácil
Puntos de prueba: no solo prueba la comprensión del candidato de la estructura y generalidad del artículo, sino que también prueba la capacidad del candidato para encontrar rápidamente los puntos clave.
Tiempo estimado para completar nuevas preguntas: dentro de los 20 minutos.
2. ¿Cuáles son las técnicas para resolver nuevas preguntas?
(1) Seleccione preguntas coincidentes (elija cinco de siete), ideas y técnicas para resolver problemas.
La clave para obtener puntuaciones altas: enfatizar la lógica. Domine los métodos de cohesión y conexión comúnmente utilizados en los artículos. Debe existir una correlación entre el espacio en blanco y la opción correcta. Necesitas encontrar esta correlación.
Pensar y resolver problemas:
El primer paso es comprender el contenido del artículo: lea selectivamente el primer párrafo o la última oración del primer párrafo para determinar el tema del artículo. No es necesario leerlo en su totalidad. El segundo paso es saber qué dicen las opciones: lea las opciones y descubra las palabras clave de las opciones a través del significado general de las opciones. Consejos: la mayoría de las palabras clave son sustantivos que expresan el tema y la naturaleza, verbos que expresan cambios y adjetivos que expresan actitudes emocionales. El tercer paso es comenzar a posicionar gradualmente: el siguiente es un método de posicionamiento rápido:
Verifique la posición de los signos de puntuación en el texto original.
Busca si hay palabras clave repetidas o reemplazadas en las opciones y en el texto original. El contenido que se repite entre ellas es el siguiente: no aparece la palabra u oración original, sinónimo o frase sinónima; ?
Ubica si el pronombre o artículo definido que aparece en el texto original apunta a una opción.
Prestar atención a palabras que expresan relaciones de yuxtaposición, transición, causa y efecto y explicación, e inferir la relación lógica entre opciones y espacios.
Estas relaciones lógicas tienen ciertas reglas de vocabulario, como algunas conjunciones simbólicas y adverbios. Si los alumnos pueden prestar atención a estas pistas, podrán ordenar la secuencia de diferentes párrafos en el menor tiempo posible. Las siguientes son palabras clave a las que se debe prestar atención al hacer preguntas, que simbolizan relaciones lógicas:
①Relación de causa y efecto: los símbolos incluyen para, porque, desde, allí, etc.
(2) Relación de giro: Las palabras de señas incluyen pero, sin embargo, aunque, todavía, opuesto, opuesto, opuesto, etc.
③Relaciones paralelas y progresivas: Los marcadores incluyen, efectivamente, también concepto, similar, similar, correspondientemente, de la misma manera, y, además, más, etc.
④Explique la relación: Las palabras marcadoras incluyen es decir, es decir, por ejemplo, tal como, es decir, en otras palabras, etc.
Consejo: Si no estás seguro, puedes omitirlo primero y luego decidir de qué puedes estar seguro. Si algo se puede excluir claramente, simplemente puede marcarlo para limitar sus opciones.
El cuarto paso, lea el texto completo: después de terminar, asegúrese de abandonar la comprensión subjetiva en su mente al resolver el problema antes, intente leer el texto completo desde una perspectiva objetiva y sienta si el El artículo es fluido, si hay saltos en el contenido y si hay cambios lógicos, si hay lesiones, etc.
(2) Ideas y técnicas de resolución de problemas de subtítulos u oraciones resumidas.
La clave para obtener puntuaciones altas: enfatizar el resumen local. Utilice las opciones para encontrar la respuesta, centrándose en si los párrafos y subtítulos son comparables.
Piensa y resuelve problemas:
El primer paso es saber de qué trata el artículo: lee selectivamente el primer párrafo o la última frase del primer párrafo para determinar el propósito del mismo. artículo, no es necesario leer el texto completo.
El segundo paso es comprender lo que dicen las opciones: explorar las opciones de título y seleccionar las palabras clave.
El tercer paso es entender lo que dice cada párrafo: resumir la idea principal de cada párrafo (especialmente los párrafos con espacios en blanco). Consejo: Cómo encontrar rápidamente la oración principal: preste atención al final del primer párrafo, oraciones de transición, palabras recurrentes u oraciones con sugerencias, y resuma las palabras lógicas principales, como allí.
El cuarto paso es comenzar a relacionar paso a paso: después de comprender un párrafo y refinar la idea central del párrafo, comience a relacionar la relación con el título. Los métodos más comunes son la reproducción de la palabra original y la sustitución de sinónimos.
El quinto paso es leer el texto completo.
(3) Ideas de resolución de problemas y técnicas para la clasificación de párrafos.
La clave para obtener puntuaciones altas: enfatizar la lógica. Concéntrese en el género del artículo, encuentre con precisión el punto lógico y ubíquelo rápidamente.
Ideas para resolver problemas: 1. Comprender lo que dice el párrafo dado: leer el contenido del párrafo dado y predecir el texto completo. Comprenda de qué temas y objetos trata el artículo y preste atención a algunas palabras clave.
El segundo paso es entender lo que dicen las opciones: lee las opciones de las preguntas y descubre las palabras clave.
El tercer paso es empezar a posicionar paso a paso.
Nota: La primera oración no contiene pronombres, palabras de resumen ni palabras de transición; no contiene objetos de comparación, como superlativos, primero o último.
Nota: El último párrafo generalmente contiene texto que indica el final.
Nota sobre la clasificación preliminar precisa: preste atención a cada opción. Hay texto entre las opciones para indicar la relación, causa y efecto, puntuación total, etc. Utilice la conexión entre los párrafos superior e inferior; preste atención al contenido repetido al final y al principio del párrafo y juzgue semánticamente.
En cuarto lugar, lea la prueba en texto completo.
Consejos: En cuanto a la clasificación de preguntas, también puedes ayudar a ordenar aclarando el género del artículo: el género del artículo determina que el artículo en sí tenga un determinado método narrativo y de desarrollo a seguir. Juzgar con precisión el género del artículo y comprender la estructura típica de este tipo de artículo puede facilitar mucho la clasificación de los párrafos.
Título del ensayo argumentativo-Problemas-Causas-Contramedidas-Conclusión
Explicar cosas positivas/negativas-ventajas-desventajas-mirar hacia el futuro/mirar hacia atrás al pasado
Prensa de texto narrativo Organizado en orden cronológico, centrándose en el tiempo, el tiempo y la acción.
(4) Pensamiento y habilidades para resolver múltiples problemas correspondientes.
La clave para obtener puntuaciones altas: enfatizar el resumen local. Opción izquierda de posicionamiento palíndromo.
Piensa en resolver problemas:
El primer paso es entender lo que dicen las opciones: leer las opciones y predecir el texto completo. Priorice el contenido del lado izquierdo, capte las palabras principales y considere el lado derecho para inferir el contenido del texto completo.
El segundo paso es comprender el contenido del artículo: lea selectivamente el primer párrafo o la última frase del primer párrafo para determinar el tema del artículo, sin leer el texto completo.
El tercer paso comienza con la coincidencia gradual: utilice las palabras clave de la izquierda como pistas para localizar el palíndromo y compare la información alternativa de la derecha para obtener la respuesta.
En cuarto lugar, lea la prueba en texto completo.
Esto refleja una habilidad general de alta energía: es decir, se pueden hacer nuevos tipos de preguntas de acuerdo con la idea de "hacer matemáticas tres veces" para determinar el contenido que se ha determinado y reducir la incertidumbre; al mismo tiempo, siga algunas reglas para garantizar la precisión. Técnicas como sustitución de sinónimos, ironía, etc. Además, no se puede seleccionar ninguna opción dos veces.
En resumen, los candidatos necesitan practicar mucho antes de realizar el examen. ¡Solo cuando la práctica hace la perfección podrán dominar realmente las reglas del orden de los párrafos y obtener la máxima puntuación en nuevos tipos de preguntas!