Tres puntos de conocimiento obligatorios en inglés como lengua extranjera Edición 1
Frases clave:
Ingresos altos/bajos ingresos altos/bajos
2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas
Con el desarrollo de...
En desarrollo.
Tomar medidas para hacer algo.
Hecho a la medida de alguien.
5. Encontrar comprensión
Hasta..., Hasta..., Hasta
Adecuado para la competencia, adecuado para
Ocupado haciendo algo. haz algo.
Decidido por alguien. haz algo. Depende de alguien decidir. haz algo.
8. Aceptar este plan (sugerencia, propuesta...) Aceptar.
(Sugerencia, Arreglo)
Estar de acuerdo con alguien para estar de acuerdo con el punto de vista u opinión de alguien.
Ambas partes están de acuerdo en algo.
Y llegar a un acuerdo
Intentar hacer algo.
Hacer todo el esfuerzo posible para hacer algo.
Esfuérzate por hacer algo.
Esfuerzo
No escatimar esfuerzos y ningún esfuerzo se escatima.
Sin esfuerzo
Progreso Progreso
Da ejemplos de...
12.
Comprender, entender
Semejante a alguien/algo. Similar a...
Similar en algunos aspectos.
De manera similar, de manera similar
Compartir algo entre alguien. Asignar algo a alguien.
Comparte algo. con alguien.
Comparte algo. ***
Cerca, cerca, a punto de suceder.
Como resultado de...
Como resultado
Provocando una causa
El resultado es causado por...
18.be de sustantivo abstracto = adjetivo de la misma raíz que el sustantivo be.
Sus consejos fueron muy valiosos para nosotros. =Valioso
Este diccionario es muy útil. =Útil
Lo que dijo es importante para ti. =Importante
Tres puntos de conocimiento obligatorios en inglés edición en lengua extranjera 2
Frases clave:
1.
La casa está orientada al sur.
La casa está orientada al sur.
2. De frente, de frente
De frente, de frente...
Cara a cara
3 está en problemas.
Salir del apuro.
Salvar la situación Salva la situación.
4. Ubicado... Ubicado
= Ubicado
5. Frente a la costa está en la costa.
A lo largo de la costa
Costa
6. haz algo. ; (en/en/sobre/ocupado) ocupado
Diseño completo; fabricación, arreglo
El momento de comenzar a trabajar es: comenzar a trabajar
Porque porque
p>Gracias porque
Porque, porque
Porque...
Porque, porque
8. El tema ha existido.
9. Dos tercios
Un tercio
cubierto por…
Famoso por…
12. ...por algo...hecho de...
Desde entonces
14 Todo lo contrario de..
Exactamente lo contrario.
15. Mantén la calma y la lucidez.
16. Entrar en pánico y perder la cabeza.
Marcha hacia...
Desde la perspectiva de...
En términos de largo/corto plazo
llegar a un acuerdo.
Lleva a alguien contigo. Obligar a alguien a aceptar condiciones
Tener una buena/mala relación con alguien. Tener una buena/mala relación con alguien.
Compara A y b.
Comparar...con...Comparar...con...
Comparar con..., comparar con..., comparar con...
Sí... Control...
Sin control sobre ello.
Bajo controlEn control
Fuera de control
Bajo el control de...
Fuera de control...
21. Por un lado…por otro lado…por otro lado.
22. Cuatro patrones de oraciones que expresan múltiplos:
Este puente es el doble de largo que ese puente.
Este puente es tres veces más largo que aquel puente.
Este puente es cuatro veces más largo que ese puente
Este puente es cuatro veces más largo que ese puente.
3) A es... veces el tamaño/largo/ancho/alto/profundidad de B
Esta habitación es tres veces el tamaño de esa habitación.
Esta habitación tiene tres veces el tamaño de esa habitación.
4)A v .…es el doble de grande que B n
Esta fábrica produce tres veces más automóviles que el año pasado. La fábrica produce este año el triple de coches que el año pasado.
Patrones de frases clave:
1. Es una de las ciudades más bellas del mundo.
Adjetivos superlativos, sustantivos contables en plural, la mayoría...
2. Portugal está al oeste de España.
①Indica la posición: A está en la dirección de B.
②Distancia de posición: A es la distancia (aproximada) (hacia) la dirección de B. En, sobre y representan la diferencia en la orientación geográfica.
(1) significa que A está dentro del alcance de B (es decir, A es parte de B), está en.
Nuestra escuela está en la parte oeste de la ciudad. Nuestra escuela está en el oeste de la ciudad.
(2) Cuando enfatice el límite entre A y B, utilice on.
Corea del Norte está en el este de China. Corea del Norte limita con China al este.
(3) Se utiliza cuando A está fuera del alcance de B y no existe relación entre los dos.
Nuestra escuela está al oeste del hospital. Nuestra escuela está al oeste del hospital.
3. En la costa y frente a la costa
On significa "ubicados a lo largo de ríos, vías de ferrocarril, carreteras y costas"; Off significa "un poco alejado de la tierra, cerca de la costa". mar".
Requisitos gramaticales:
1. Voz pasiva en tiempo presente y pasado.
La voz pasiva consiste en "be" el participio pasado del verbo transitivo (by) ". Cuando cambia el tiempo de la voz pasiva, solo cambia la forma de be y el participio pasado permanece sin cambios.
Presente voz pasiva: am/is/are participio pasado Voz pasiva pasada: was/were participio pasado
Dos. Concordancia sujeto-verbo: esta unidad enfatiza principalmente el segundo principio.
Principio de coherencia gramatical. El sujeto de la oración es singular y el verbo predicado es singular; el sujeto es plural y el verbo predicado es plural;
Nota: (1) Cuando el sujeto es un pronombre indefinido, el predicado debe ser singular.
(2) Cuando al sujeto le sigue with, together, and, like, etc. , las formas singular y plural del verbo predicado aún deben ser consistentes con los sujetos antes de estas palabras.
2. El principio de coherencia del significado.
Cuando se usa como algunos sustantivos colectivos, como: familia, enemigo, clase, población, ejército, etc. , como sujeto, el singular y plural del verbo predicado deben determinarse de acuerdo con el significado real. Cuando exprese el significado general, utilice el singular; cuando enfatice miembros individuales, utilice el plural.
3. Principio de aproximación.
Cuando dos sustantivos o pronombres están conectados como sujetos, ni...ni, ni...ni, ni...ni; cuando hay múltiples sujetos en la oración introducida por allí, aquí, el; verbo predicado Generalmente concuerda con el sujeto adyacente.
Tres puntos de conocimiento obligatorios en la investigación de lenguas extranjeras en inglés, versión 3
Frases clave:
1. Igual a..., igual a...
2. Enfatizar algo. enfatizar algo.
Para enfatizar algo.
Para enfatizar algo.
Influir en algo.
Influir en alguien. haz algo. influir en alguien. Hacer algo
4. Nutrir y educar; plantear (temas, etc.). ); Vómitos
Reducidos, reducidos.
Para restaurar, para recordar
Traer (cultivos); importar
Este es un punto.
6. Pelear con... pelear con...
7 7. Seguir/aceptar el consejo de alguien.
8. Viajar por el mundo de estado en estado
9 Como resultado
10.
Vive una vida
11. Nacido con buen comienzo y buen carácter.
12. En algunos aspectos.
13. La razón...es decir...la razón es...
La razón de algo. Esa es... la razón de algo es...
Responsabilidad
No tiene sentido hacer algo. Es imprudente/inútil hacer algo.
Tiene sentido sólo si tiene sentido.
Comprender, comprender
15. Donar para; hacer una contribución
16. Discutir con alguien sobre algo.
Argumento por argumentar
Objeción
17.
Mal estado de conservación y ropa raída.
Hay una condición
La condición es, si, si, siempre y cuando (cláusula continúa)
Nunca nunca
18 En resumen, por fin.
Sacar una conclusión
Sacar una conclusión
Sacar una conclusión
Sacar una conclusión
19. Una vez, por primera vez.
Nada es más rápido que la infelicidad...
Tan lento como...
Requisitos gramaticales:
1. : Una cláusula utilizada para modificar un sustantivo o pronombre se llama cláusula atributiva.
Los pronombres relativos guían las cláusulas atributivas: aquello, cuál, quién, quién, quién, como.
Adverbios relativos: cuándo, dónde, cómo, por qué
Notas: 1. Cuando una preposición se coloca antes de un pronombre relativo, el objeto de la preposición sólo puede ser reemplazado por cuál y quién.
2. En una cláusula atributiva restrictiva, cuando el pronombre relativo sirve como objeto de la preposición en la cláusula y la preposición está al final de la oración, se puede omitir el pronombre relativo. >
3. A veces, por necesidades de escritura, se pueden omitir los pronombres relativos y algunos verbos predicados en la cláusula atributiva.
Tres puntos de conocimiento obligatorios en la investigación de lenguas extranjeras en inglés, versión 4
Frases clave:
1.
Las masas, los civiles
En general, en general
2. Previsión meteorológica
3. >Hacer una predicción
4. Cortar, cortar; cortar
Picar, picar a alguien
cortar o cortar; ; detener; aislado
insertar interrupción
cortar para cortar; reducir, reducir
5. /p>
6. ponerse al día; mantenerse al día
atrapar, atrapar
ver
7. haz algo. Impedir que alguien haga algo.
=Bloquear a alguien.
Hacer algo.. Impedir que alguien haga algo..
8. Tan adjetivo o adverbio que... así... que...
tan adjetivo singular. sustantivo contable que...tanto/poco sustantivo contable plural que...
tanto/pequeño sustantivo incontable que... comparación: tal sustantivo (adjetivo) que...tan...que 9. Cavar, cavar.
10. Ser atacado repentinamente (por una tormenta, etc.). ).
11.
12. Sugerir a alguien que haga algo. aconsejar a alguien. haz algo.
13. Uno tras otro
14. Cuidado/preocupación/más que…
Preocupación, preocupación, preocupación.
Relativo a...
En términos de algo.
15. Quejarte con alguien.
Quejarse de algo.
16. Inhalar (aire); engañar; recibir;
Menos
Despegar, despegar, despegar
Asumir la tarea
Recójalo y comience a hacerlo; hágalo ocupado
17. Distribuya (olor, calor)
Dar; rendirse, rendirse
Ceder para rendirse; ceder, rendirse
Enviar de un lado a otro enviar (luz, etc.).
Regalar; darse por vencido; ofrecer en venta
18.
En una palabra, en una palabra, en una palabra.
En pocas palabras, en pocas palabras
De todos modos, para resumir la historia, resumamos.
19. Si es posible
Si existe.
Si es necesario
En caso afirmativo, en caso afirmativo.
Si alguna vez, si alguna vez.
Si no, lo demás.
Tres puntos de conocimiento obligatorios en inglés como lengua extranjera, versión 5
Frases clave:
Tener experiencia en...
Alguien tiene algo pasó cosa. Alguien me recuerda algo.
Alguien pensó de repente en ello. A alguien se le ocurrió...
A alguien le pasó. haz algo. De repente alguien quiere hacer algo.
3. De repente se me ocurrió una buena idea.
De repente se me ocurrió una buena idea.
Golpear a alguien. Preposiciona la parte específica para golpear la parte de alguien
Golpea su espalda, golpea la espalda de alguien.
Golpea a alguien en la cara
Toca a alguien en el hombro.
Conmoverse, fascinarse.
Estar absorto en algo. Sumergirse en algo.
Ser enterrado, quedar absorbido en
Recoger, recoger, enrollar, escuchar, recoger (persona)
Finalmente llegar o llegar a un lugar
p>
Termina con algo. Para terminar con algo.
Por fin haz algo. Termina haciendo algo.
Fin, fin
En el momento de... (suele usarse con el tiempo perfecto)
9.
Referencia, referencia
11. Promedio
12.
13. Las ruinas quedaron gravemente dañadas y deterioradas.
En ruinas.
Lleva a alguien contigo. Destruir a alguien.
Avisar a alguien. (no) hacer algo. advertir a alguien. (no) hacer algo.
Avisar a alguien. de algo. advertir a alguien. Ten cuidado con algo.
Completamente, exactamente, completamente, inesperadamente
Para nada. de nada. De nada
Al fin y al cabo, al final, no lo olvides
Lo primero es lo primero, lo primero, sobre todo, sobre todo.
Primero, primero
ver a alguien hacer algo. ver a alguien haciendo algo.
Ver a alguien haciendo algo. conocer a alguien. haz algo.
Patrones de oraciones clave:
Cuando... haz..., alguien.
hizo algo.
Hacer...hacer/hacer...alguien. hará algo.
②Es posible...es posible...
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