El tiempo vuela, y ha pasado en poco tiempo. Mirando retrospectivamente el trabajo durante este período, creo que tienes muchos sentimientos, por lo que deberías resumir bien el trabajo. Pero, ¿cómo redactar un resumen de trabajo para que sobresalga? El siguiente es un resumen del trabajo de promoción de títulos profesionales que he resumido para usted. Espero que le resulte útil.
Resumen de promoción de título profesional 1 En 1995, me gradué de la universidad y regresé a trabajar en xx Middle School. Ahora permítanme resumir mi trabajo durante los últimos 10 años. Durante los últimos 10 años, he podido adherirme a los cuatro principios básicos y buscar avances en el pensamiento político. Más de un año después de regresar al trabajo, presenté una solicitud para unirme al Partido ante la organización del partido y participé en la clase de capacitación para activistas del partido en la escuela del partido del condado. Ahora tengo el honor de unirme al Partido de Productores Chinos.
Tengo una relación armoniosa con las personas que me rodean, respeto a los líderes y estoy dispuesto a aceptar todo el trabajo asignado por los líderes escolares. Nunca me quejo. Respeto a mis colegas, me uno a ellos y ayudo a otros, como ayudar a otros profesores a reparar aparatos eléctricos, ayudar a otros profesores con ejercicios y preguntas de exámenes, y enseñarles a usar las computadoras. También trabajé como tutor de informática en la clase de informática de la quinta escuela secundaria y enseñé a estudiantes durante muchos períodos. He enviado a profesores y estudiantes enfermos al hospital muchas veces. Puedo cuidar y amar a mis alumnos mientras me gano su respeto. En la encuesta del cuestionario para estudiantes, mi tasa de satisfacción estudiantil estuvo por encima del 90%.
Participo activamente en diversas actividades escolares y participo activamente en el trabajo de clase después del trabajo. Nunca he estado ausente de las reuniones de personal de la escuela, de las reuniones de profesores y alumnos de la escuela o de los estudios empresariales del grupo de docencia e investigación. Rara vez me pierdo las clases particulares nocturnas organizadas por la escuela. Cumplo con la ley y puedo cumplir conscientemente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llego tarde por ningún motivo, no salgo temprano ni estoy ausente de clase. Puedo completar activamente varias tareas asignadas por la escuela. Además de enseñar, también trabajo como guía estudiantil y soy responsable del audio de la escuela, proporcionando audio para varias reuniones escolares de manera oportuna.
Me encanta la profesión docente. En el trabajo trabajo duro. A menudo puedo concentrarme en los materiales didácticos, preparar las lecciones cuidadosamente, preparar tanto los materiales didácticos como a los estudiantes, concentrarme en la calidad durante 40 minutos en clase, corregir la tarea de manera oportuna después de clase, a menudo ayudar a los estudiantes después del trabajo y brindar tutoría individual a Estudiantes con mala base. Para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, aprendo informática, uso métodos de enseñanza audiovisuales y uso computadoras multimedia muchas veces para asistir a clases. Como profesor joven, a menudo puedo aprender humildemente de profesores mayores, pedirles orientación en la enseñanza y, a menudo, escuchar sus clases. Obtuve una rica experiencia docente de antiguos profesores. Nos esforzamos por alcanzar la excelencia en los negocios y continuamos mejorando nuestros estándares de enseñanza. En los exámenes normales, parciales y finales, las calificaciones de las clases que imparto están todas por encima del promedio de calificaciones. En 1997, en las cuatro clases que enseñé (dos clases de artes liberales y dos clases de ciencias), sólo tres estudiantes reprobaron el examen (una vez), y una vez obtuvieron el 99%. En 1998, las dos clases que impartí lograron el 100% en el examen de física al mismo tiempo. En 1999, guió a los estudiantes por primera vez para el examen de ingreso a la universidad. Después de mucho trabajo, ese año obtuve buenas calificaciones en física en ambas clases en el examen de ingreso a la universidad. Entre ellos, la puntuación promedio de la clase 223 en el examen de ingreso a la universidad fue 556,82, ocupando el primer lugar en el grado (a excepción de las clases étnicas, 3 estudiantes aprobaron la línea clave y 21 estudiantes estuvieron por encima de la línea de pregrado). Otra clase en la que estuve fue la Clase C, con una puntuación promedio de 435,09 en física en el examen de ingreso a la universidad. Un estudiante con una puntuación de 1 en física en el examen de acceso a la universidad, con una puntuación de 628. Desde el segundo semestre de 1997 trabajo como profesora de clase. A menudo puedo profundizar en los estudiantes, preocuparme por sus vidas y estudios, comprender sus ideas y ser su mentor.
Siempre he sido estricta y meticulosa en el manejo de las clases. En cuanto a estudio, disciplina, etc, mis clases fueron buenas. Me calificaron como una clase civilizada tres veces y básicamente me calificaron como maestro de clase cada semestre. En 1999, tomé el examen de ingreso a la escuela secundaria por primera vez y continué sirviendo como profesor de la Clase C (Clase 224, la clase compuesta por estudiantes con las calificaciones más bajas). Como Clase C, es normal que los estudiantes tengan peores estudios y disciplina que otras clases. Sin embargo, no lo dejamos pasar solo porque fuera de categoría C, sino que prestamos más atención a la gestión de esta categoría. Gracias a nuestros esfuerzos, esta clase ha logrado un gran progreso tanto en disciplina como en aprendizaje. La cantidad de violaciones de disciplina en esta clase que dirigí también es menor que en otras clases. En la competición de atletismo escolar de 1998, nuestra clase ganó el primer lugar en la puntuación general del equipo y cuatro de ellos batieron dos récords de competiciones deportivas escolares. Liu es un estudiante de la Clase C. Fue nombrado "Los diez mejores estudiantes de la escuela secundaria superior de Wuming en 1998" y aprobó la línea clave en el examen de ingreso a la universidad de 1999. Mi clase C fue clasificada como clase civilizada dos veces en mi último año. En el examen de ingreso a la universidad de 1999, una persona de mi clase C fue admitida en la línea clave, 3 personas fueron admitidas en la línea de pregrado, 7 fueron admitidas en el examen de ingreso a la universidad y 11 fueron admitidas en el examen de ingreso a la universidad.
Actualmente, Li Su, un estudiante de mi clase 245, ha sido nombrado "Los diez mejores estudiantes de la escuela secundaria de Wuming en 1999".
A medida que progreso y logro resultados, también veo mis propios defectos, pero humildemente pediré consejo a otros profesores, cambiaré constantemente mis propios defectos, aprovecharé al máximo mis propias ventajas y mejoraré mi educación. y nivel de enseñanza mejor.
La nueva era, los nuevos conceptos educativos y la implementación de nuevos planes de estudio han planteado mayores exigencias para el trabajo de nuestros profesores. Me exijo estrictamente en todos los aspectos, me esfuerzo por mejorar mi nivel profesional, enriquecer mis conocimientos, compaginar la situación actual de nuestro colegio y la situación real de los alumnos, trabajar con diligencia y conciencia, para que la labor docente se pueda desarrollar de forma satisfactoria. manera planificada, organizada y paso a paso. Partiendo del presente, mirando hacia el futuro y continuando trabajando duro en el trabajo futuro para lograr mayores avances, este artículo resume la labor docente de los últimos años:
En primer lugar, insisto en preparar cuidadosamente las lecciones. Al preparar las lecciones, no sólo tengo que preparar a los estudiantes, sino también preparar materiales y métodos de enseñanza. Basado en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseño el tipo de curso, formulo métodos de enseñanza, registro en detalle los procedimientos y la organización del tiempo del proceso de enseñanza y escribo cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada", y cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase, y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlos en un conjunto completo. En el trabajo, "ser docente con el ejemplo" está profundamente arraigado en el corazón de las personas. "Ser docente con el ejemplo" es mi guía para la acción, me pregunto siempre frente al espejo de la "ética del docente".
2. Trabajar duro para mejorar mis habilidades en el aula, mejorar la calidad de la enseñanza y hacer explicaciones claras, organizadas, precisas, coherentes, precisas, emocionales y vívidas, con pistas claras, capas claras y concisión. . Se presta especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y permitir que los estudiantes aprendan fácil, fácil y felizmente. Preste atención a que las conferencias sean precisas y concisas. Los profesores deben hablar lo menos posible durante la clase y los estudiantes deben usar su boca y su cerebro tanto como sea posible. Al mismo tiempo, en cada clase, las necesidades y habilidades de aprendizaje de los estudiantes. en todos los niveles debe considerarse plenamente para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar. Hoy en día, los estudiantes generalmente informan que disfrutan tomando clases de inglés, e incluso los estudiantes que antes odiaban el inglés están felices de tomar clases.
En tercer lugar, comuníquese con sus colegas y pida humildemente consejo a otros profesores. Cuando enseñe, asegúrese de hacer preguntas cuando tenga preguntas. Durante el estudio de cada capítulo, busque activamente las opiniones de otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, debemos escuchar más clases de profesores, aprender las fortalezas de los demás mientras escuchamos y superar nuestras propias deficiencias. A menudo invitamos a otros profesores a asistir a clases, solicitar sus opiniones y mejorar nuestro trabajo.
En cuarto lugar, mejorar la calificación de los deberes: asigna los deberes de forma precisa y concisa. Sea específico y en capas. Para lograrlo, suelo acudir a las principales librerías para recopilar información y examinar diversos materiales auxiliares para que cada ejercicio pueda tener el mayor efecto. Al mismo tiempo, debemos corregir rápida y concienzudamente las tareas de los estudiantes, analizar y registrar las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante el proceso de tarea, hacer comentarios exhaustivos y mejorar oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes para lograr los objetivos. resultados.
En quinto lugar, proporcionar tutoría extraescolar y centrarse en la enseñanza por niveles. Brindar la tutoría correspondiente a los estudiantes de diferentes niveles después de clase. El asesoramiento a estudiantes de bajo rendimiento no se limita a aprender conocimientos, sino que estimula su sed de conocimientos y su automotivación a través de diversos canales, haciéndoles darse cuenta de que aprender inglés no es una tarea ni algo doloroso. Más bien, está lleno de diversión, para que puedas dedicar conscientemente tu cuerpo y mente al aprendizaje.
Sobre esta base, les enseñaremos métodos de aprendizaje y mejoraremos sus habilidades. Y haga un buen trabajo buscando fugas y llenando vacantes. Las personas con bajo rendimiento suelen tener muchas lagunas de conocimiento, que son obstáculos en el proceso de transformación de las personas con bajo rendimiento. Al hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento, se debe prestar especial atención a darles lecciones de recuperación para complementar las lagunas de conocimiento que han aprendido antes, de modo que puedan aprender fácilmente, progresar rápidamente y aumentar su interés y curiosidad.
En sexto lugar, promover activamente una educación de calidad. En la nueva reforma curricular, la idea principal es mejorar la calidad de la educación de los estudiantes. Con este fin, me concentro en cultivar las habilidades de los estudiantes en lugar de simplemente impartir conocimientos, combinando la transmisión de conocimientos y habilidades con el desarrollo de la inteligencia y las habilidades, inyectando factores de educación ideológica y emocional en el nivel de conocimiento y dando pleno juego a los estudiantes. 'Conciencia y capacidad innovadoras. Dejemos que las diversas cualidades de los estudiantes se desarrollen y cultiven eficazmente.
En la labor docente, mis esfuerzos se han visto recompensados.
En junio, mi artículo "Cómo mantener siempre altas las emociones de aprendizaje de los estudiantes" ganó el segundo premio en la Selección de artículos sobre desarrollo y reforma de la educación básica el 28 de octubre de 2010; mi artículo "Avanzando hacia los estudiantes y realizando aulas maravillosas con ellos" fue; publicó el xx número de "Lectura" a cargo del departamento de educación. El 10 de mayo, mi libro "La enseñanza e investigación del inglés en la escuela promueve mi crecimiento" pasó la evaluación de expertos y se publicó en el quinto número de la revista "Teaching Exchange", y fui contratado como investigador en el Instituto de Investigación del Crecimiento de la Educación China. Sociedad. El 12 de junio, mi pintura ganó el Premio a la Excelencia en la Exposición de Trabajos de Maestros y Estudiantes de los Juegos Olímpicos "Copa Changming" celebrada por la Oficina de Educación Municipal de Shenzhou. El 18 de junio, ganó el primer premio en el evento de evaluación de profesores de escuelas primarias y secundarias celebrado por la Oficina de Educación Municipal de Shenzhou. El 27 de septiembre, el Comité de Educación de la ciudad de Wangjiajing lo calificó como docente avanzado.
Los resultados son ínfimos, simplemente creo que es una afirmación de mi trabajo. Los logros pertenecen al pasado y queda un largo camino por recorrer mañana. Soy profundamente consciente de que, como maestro del pueblo e ingeniero del alma humana en el nuevo siglo, asumo una gran misión histórica y un sentido de responsabilidad histórica para el futuro. Ese certificado de premio es un estímulo para mí por parte de los líderes de todos los niveles. Para estar a la altura de mi misión y tener la conciencia tranquila, definitivamente pelearé más batallas en esta cálida tierra de la enseñanza de ahora en adelante para llevar mis resultados de enseñanza a un nivel superior.
Mi nombre es xx y soy profesora de chino en la escuela secundaria xx. Se graduó de la escuela xx en 19xx y se transfirió a la escuela secundaria xx en 19xx. Desde que comencé a trabajar, me he esforzado mucho por mejorar mi nivel ideológico, político y mis capacidades profesionales docentes. Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos. Estudio mucho, trabajo duro y trabajo duro. Me he desempeñado bien en los cuatro aspectos de moralidad, capacidad, diligencia y desempeño. Puede ser docente, enseñar y educar a las personas, y ha cumplido bien las tareas educativas y docentes. Ha cumplido con sus obligaciones como docente y ha sido reconocido y elogiado por superiores, líderes, compañeros y estudiantes. En xx, fui calificado como maestro de escuela secundaria de primera clase. Durante los últimos xx años, he hecho todo lo posible no solo para dar ejemplo a los profesores jóvenes, sino también para aprender de los profesores experimentados. Mi nivel de enseñanza y mi capacidad laboral han mejorado enormemente y he cumplido con los requisitos de los profesores superiores en cuatro aspectos: moralidad, capacidad y diligencia. Mi desempeño laboral se resume en lo siguiente:
1. Amo mi trabajo, estudio mucho y mejoro constantemente mi calidad política e ideológica.
Para adaptarme a las exigencias del trabajo docente en la nueva era, me esfuerzo por mejorar mis estándares ideológicos y morales; adherirme a los cuatro principios básicos, estudiar concienzudamente las teorías básicas y las obras importantes del partido, constantemente. mejorar, enriquecerme y aceptar humildemente las opiniones de los camaradas. Debemos aceptar sus críticas y prestar atención a corregir nuestras deficiencias en la práctica, estudiar concienzudamente la línea, los principios y las políticas del partido, amar la educación del partido, amar nuestro trabajo y fortalecernos; -cultivo. Trabajé duro para estudiar teoría política, participé activamente en una serie de actividades organizadas por la escuela y apliqué los conocimientos teóricos que aprendí al trabajo práctico. Preste atención a ayudar activamente a otros camaradas a hacer lo que puedan y, en el proceso de hacerlo, harán ejercicio, aumentarán sus conocimientos y mejorarán su capacidad de trabajo. Años de estudio político y enseñanza educativa me han hecho darme cuenta cada vez más de que ser un maestro del pueblo, prestar atención al ascenso y caída del país, ser leal a la educación del partido, enseñar y educar a la gente y hacer bien el trabajo son manifestaciones. de patriotismo y cumplimiento de los deberes de un ciudadano.
2. Estudiar las reglas de enseñanza, explorar nuevas formas de educación y enseñanza y esforzarse por "aprender de lo alto para convertirse en el maestro".
Mi lema en educación es "con los pies en la tierra y proactivo". En términos de filosofía de la educación, me adhiero al principio de que "la excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia, un alto carácter moral y un alto prestigio". Por lo tanto, al enseñar, debo preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, sentar una base sólida y hacer los "seis trabajos serios". En la enseñanza, no sigo lo que está escrito, sino que creo una atmósfera de aprendizaje relajada, animada y emprendedora a través de varios métodos, y enseño de una manera que los estudiantes estén dispuestos a aceptar.
En la enseñanza, la preparación cuidadosa de las lecciones es la primera prioridad. No sólo preparo a los estudiantes, sino que también preparo materiales didácticos y métodos de enseñanza. Basado en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseño el tipo de curso, formulo métodos de enseñanza, registro en detalle los procedimientos y la organización del tiempo del proceso de enseñanza y escribo cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada" para estudiar en el extranjero y cada clase debe estar completamente preparada. Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlos en un conjunto completo. Mejorar las habilidades docentes y mejorar la calidad de la enseñanza. Las explicaciones deben ser claras, organizadas, precisas, perceptivas y vívidas, con pistas claras, capas claras y concisas. En el aula, presto especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes, considerar plenamente las necesidades y capacidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles, para que los estudiantes de todos los niveles puedan ser mejorado.
Después de graduarse, se dedicó a trabajos de rescate en cuidados intensivos.
La medicina de cuidados críticos es una disciplina joven y no fue hasta principios de la década de 1970 que ingresó a los sagrados salones de la medicina como otras profesiones. Hay muchas "tierras vírgenes" en este tema. En el campo de la medicina de cuidados intensivos, siempre hemos intentado cruzar el río palpando las piedras. A lo largo de años de práctica clínica, hemos acumulado cierta experiencia clínica, especialmente en el establecimiento y mantenimiento de vías respiratorias artificiales, ventilación mecánica e infecciones. , síndrome de dificultad respiratoria aguda e insuficiencia cardíaca refractaria, reanimación cardiopulmonar, trombólisis y trombólisis cerebral, DIC, diversos shocks refractarios, etc. Su trabajo, investigaciones científicas y escritos en los cinco años transcurridos desde que fue nombrado médico jefe adjunto son los siguientes:
1 Innovación de las vías respiratorias artificiales
El establecimiento y mantenimiento de las vías respiratorias artificiales es un paso importante en el rescate de pacientes críticos. Es uno de los métodos principales y una de las medidas básicas para mantener abierto el tracto respiratorio durante el período perioperatorio de los pacientes anestesiados. La tecnología de vías respiratorias artificiales se utiliza ampliamente en departamentos clínicos como la UCI, la sala de urgencias y el departamento de anestesiología. La forma de establecer y mantener vías respiratorias artificiales está directamente relacionada con la vida y la muerte del paciente. Durante el proceso de establecimiento de una vía aérea artificial, el personal médico fue un poco descuidado, lo que provocó que la vía aérea artificial se obstruyera con esputo, lo que provocó que la intubación endotraqueal o el tubo traqueal se prolapsara, lo que provocó que el paciente se asfixiara y muriera. Si el manguito de intubación endotraqueal no se mantiene adecuadamente, a menudo se producirá erosión, ulceración o incluso perforación traqueal. Por lo tanto, diferentes métodos de mantenimiento de vías respiratorias artificiales tienen diferentes efectos. En el proceso de la práctica clínica, siento profundamente la necesidad de contar con una monografía que oriente el establecimiento y mantenimiento de la vía aérea artificial. Entonces, mientras hacía trabajo clínico, comencé a recopilar la información más reciente sobre el establecimiento y mantenimiento de vías respiratorias artificiales en el país y en el extranjero. Reuní a cientos de expertos y esencia clínica. Me tomó tres años estandarizar los procedimientos operativos de las vías respiratorias artificiales. escriba un libro. Esta monografía sobre el establecimiento y mantenimiento de vías respiratorias artificiales tiene casi 400.000 palabras y está publicada por People's Military Medical Press. Este libro es la primera monografía en este campo en mi país y ha jugado un papel positivo en la promoción del rescate de enfermedades críticas en mi país.
En segundo lugar, trabajar duro y rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación.
Al mismo tiempo, también nos centramos en la investigación científica clínica. En los últimos tres años, hemos llevado a cabo 2 proyectos. de la Comisión Municipal de Ciencia y Tecnología y 1 proyecto de la Dirección Municipal de Salud, uno de los cuales se encuentra finalizado, bajo identificación. En los últimos cinco años, ha publicado más de 12 artículos en revistas de nivel provincial o superior, además de publicar una monografía sobre xxxxxx, también participó en la preparación de una monografía de 60.000 palabras sobre xxxxxx, publicada por la Segunda. Universidad Médica Militar en 19xx. Escribir el folleto "xxxxxx", 400.000 palabras, es el contenido del proyecto de educación médica continua del xx Departamento Provincial de Salud.
Emprender el proyecto de educación médica continua del Departamento Provincial de Salud xxx - Proyecto de Monitoreo y Tratamiento de Enfermedades Críticas (crédito de primer nivel) emprender el proyecto de educación médica continua xxx - Nuevos Avances en Medicina de Emergencia (segundo-); nivel de crédito). Se llevaron a cabo 5 sesiones de seguimiento y tratamiento de enfermedades críticas en xx provincia, y 512 miembros del personal con títulos profesionales como médicos tratantes o superiores participaron en la capacitación; se realizó xx primeros auxilios nuevos avances 1 clase de capacitación y * * * participaron 120 miembros del personal médico; en el entrenamiento.
3. Conozca el negocio y adquiera competencia en él.
Familiarizado con los nuevos desarrollos, nuevas tecnologías y nuevos conocimientos en el rescate de enfermedades críticas en el país y en el extranjero; competente en diversas técnicas operativas de enfermedades críticas en los últimos años, ha llevado a cabo el tratamiento trombolítico del infarto agudo de miocardio temprano; e infarto cerebral, estimulación extracorpórea no invasiva, establecimiento y mantenimiento de vías respiratorias artificiales y otras tecnologías. Con la asistencia de otros departamentos se realizaron técnicas de diagnóstico y tratamiento como hemoperfusión, plasmaféresis, gastroscopia de emergencia y lavado broncosscópico. En el síndrome de dificultad respiratoria aguda, síndrome de disfunción multiorgánica, coagulación intravascular diseminada, insuficiencia cardíaca refractaria, estado vegetativo, insuficiencia respiratoria, accidente cerebrovascular, traumatismo craneoencefálico grave, politraumatismo, infarto agudo de miocardio, varios Se ha acumulado un conjunto único de métodos de tratamiento para el shock. y sepsis. La tasa de éxito del rescate de enfermedades críticas ha alcanzado un nivel líder.
En cuarto lugar, unir a los compañeros y ser un buen líder.
Liderar a 54 miembros del personal médico general para que tomen la iniciativa en la implementación de la gestión integrada de primeros auxilios de emergencia → UCI) → sala de emergencias en la provincia. Dejemos que xx City xxxxxx Branch esté a la vanguardia de XX City en términos de construcción de departamentos y solidez técnica, y desempeñe un papel de liderazgo en el campo xxx de XX City. Realiza las tareas de Centro de Control de Calidad de xxX City y Centro de Control de Calidad de Primeros Auxilios por Envenenamiento de xx City; es una unidad cooperativa del Hospital de la Red del Centro Internacional de Rescate de Emergencia y el Centro de Rescate del Servicio de Viajes de China del Ministerio de Salud.
En el camino de la práctica de la medicina, hay muchas dificultades y alegrías, y varios pacientes han sido despedidos y otros han sido bienvenidos. El tiempo pasa lentamente en este tipo de saludo. Quiero ser un buen médico, no un gran médico.
Resumen del trabajo de promoción de título profesional 5 Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Me gradué de la Universidad xx en 20XX con una licenciatura en Educación Inglesa.
En julio de 20XX, luego de un concurso abierto, fue a enseñar a un colegio secundario de la ciudad y lleva cinco años enseñando inglés.
Al recordar mi trabajo, mis estudios y mi vida en los últimos cinco años, estoy lleno de emociones.
Los primeros tres años fueron el período de almacenamiento de mis conocimientos docentes. Durante este período, me gustaría agradecer a la escuela por brindarnos muchas oportunidades de aprendizaje y competencia a los recién graduados, lo que me permitió ejercitarme plenamente y mejorar continuamente. En 20xx, ganó el primer premio en el concurso de profesores jóvenes de la ciudad, y en 20xx, ganó el segundo premio en el seminario y observación provincial de enseñanza de inglés. También me gustaría agradecer a la escuela por implementar el sistema de tutoría. Lo que obtuve del Maestro Fu Yun no fue solo conocimiento empresarial, sino también su actitud seria de trabajo, así como su inteligencia y madurez en su trabajo como profesor de clase. Estos han desempeñado un papel rector considerable en mi enseñanza y en mi trabajo como profesor de clase en la actualidad. También hay otros profesores veteranos que me ayudan. ¡Aquí agradezco sinceramente al Maestro Yun y a otros mayores por su incansable enseñanza! De 2006 a 2007, enseñé una materia de ciencias y una materia de artes liberales, y obtuve el primer lugar en la materia. Tomé dos materias de ciencias en mi último año de secundaria y mis calificaciones estuvieron entre las mejores del departamento. Pero, después de todo, estos tres años son un período de reserva y todavía me queda un largo camino por recorrer para iniciar un negocio. Siempre estudiaré mucho.
Tres años después, en 20XX, la escuela confió en mí para ser el maestro de la clase 12. Como profesora de clase, tengo requisitos muy estrictos para los estudiantes y no puedo tolerar ser desdeñoso. Primero, cultivo mis hábitos de estudio y ayudo a cada alumno a corregir sus métodos de estudio. Con el esfuerzo de toda la clase, mi puntuación aumentó constantemente desde 18 en el primer examen hasta el primer lugar hoy. Después de cada examen, gastaré mi propio dinero para comprar regalos para cada estudiante y nunca me iré, haciéndoles saber que bajo una gestión estricta, los amo más.
Mientras estudio y me cultivo, presto más atención al cultivo del carácter y la virtud. Lo más feliz y gratificante para mí es convertir a muchos erizos de la clase en dóciles gatitos. Siempre siento que el cuidado del maestro definitivamente traerá cambios a los estudiantes. En materia de educación moral, llevamos a cabo dos actividades de bienestar público. En junio de 2010, toda la clase llevó a cabo una actividad publicitaria sobre el ahorro de energía y la reducción de emisiones en un parque residencial. La actividad tuvo mucho éxito y logró un cierto impacto social. La educación de los estudiantes fue mucho más allá del significado de "cuidar el medio ambiente". tierra y ahorrando energía". La segunda vez, durante las vacaciones de verano del 10, esos niños discapacitados, voluntariosos, optimistas y estudiosos le dieron a este grupo de estudiantes de secundaria la sensación de que aprecian la vida, aprecian la vida, se preocupan por la sociedad y aprecian todo. Después de una serie de actividades, lo más significativo es que los alumnos están más unidos y tienen una fuerte cohesión. De mente relativamente abierta.
Los cambios en la clase son una manifestación de mi crecimiento. Mi crecimiento se debe a la ayuda de los estudiantes del último año de la escuela, la guía de los líderes y el cultivo de la atmósfera general. Pero todavía tengo muchas deficiencias, así que estoy muy agradecido con todos por sus críticas y orientación para ayudarme a crecer más rápido. Todavía queda un largo camino por recorrer. Continuaré trabajando duro, mejorándome constantemente en todos los aspectos, esforzándome por hacer un mejor trabajo y convertirme en un maestro de personas calificado. Gracias a todos.
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