Para esta pregunta, verificamos los departamentos de educación y los departamentos de la comisión de idiomas en Shanghai y Zhejiang y descubrimos que existen principalmente las siguientes categorías de exámenes de idiomas:
Uno es el Ministerio de Educación y la Comisión Estatal de Idiomas. Las pruebas de dominio del chino lanzadas incluyen la prueba de dominio del mandarín (equivalente a la prueba de habla china), la prueba de dominio de la aplicación de caracteres chinos y la nueva prueba piloto de dominio de la capacidad de aplicación integral del chino.
El conocido "TOEFL Chino", el nombre completo es Chinese Proficiency Test (HSK), es una serie de pruebas lanzadas por Hanban para evaluar el dominio del chino en la primera lengua de hablantes no nativos de chino. .
Además, también existe la Prueba Nacional Vocacional de Competencia en Chino (ZHC). Esta es una prueba para evaluar la capacidad de aplicación práctica del chino en actividades profesionales. Quienes aprueben el examen pueden obtener un Certificado de Competencia Vocacional en Chino emitido por el Instituto de Evaluación de Habilidades Ocupacionales (OSTA) del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
Prueba de dominio del mandarín: todos los contenidos de la prueba se realizan en forma oral y se dividen en tres niveles. Cada nivel se divide en dos niveles: A y B. Según los requisitos del país y los ministerios y comisiones pertinentes. , locutores y presentadores de programas, actores de cine y televisión están por encima del nivel uno; los profesores y estudiantes universitarios están por encima del nivel dos; los funcionarios públicos y los empleados de la industria de servicios públicos están por encima del nivel tres;
Prueba de competencia en la aplicación de caracteres chinos: el alcance de la prueba son las 5500 palabras en la "Lista de vocabulario de la prueba de competencia en la aplicación de caracteres chinos". Esta prueba es aplicable a departamentos gubernamentales de todos los niveles, instituciones educativas de todos los niveles, otras instituciones y empresas, etc. y determinar las calificaciones del personal a contratar, así como el nivel de aplicación del carácter chino de los estudiantes por parte de las escuelas de todos los niveles. También es adecuado para otras personas que quieran comprender su propio nivel y capacidad de aplicación de caracteres chinos.
Prueba de dominio del chino: la prueba nacional se lleva a cabo en colegios y universidades o instituciones de enseñanza e investigación designadas. Además de China continental, HSK también ha establecido más de 150 centros de examen en 33 países de todo el mundo. HSK ahora ha formado una serie de exámenes que incluyen HSK (Básico), HSK (Principiante, Intermedio), HSK (Avanzado), HSK (Niños), HSK (Negocios), HSK (Secretaria) y HSK (Turismo), que pueden completamente satisfacer las necesidades de Existe una demanda mundial de evaluación del dominio del chino. Prueba de dominio del chino. Básicamente, todos los estudiantes universitarios que estudian chino en China deben realizar el examen, y también es muy útil para encontrar trabajo en Japón y Corea del Sur. Muchos países de todo el mundo tienen centros de pruebas. Se divide en tres niveles: 11, básico, secundaria y avanzado. Nivel junior 3-8, nivel senior 9-11.
La prueba internacional de dominio del chino de informatización del IIAA es un examen de certificado de calificación. Prueba de dominio del chino para personas que no son chinos. Se divide en certificados de nivel junior (A, B, C, lo mismo debajo de A), certificados de nivel intermedio (A, B, C) y certificados de nivel avanzado (A, B, C). A diferencia de la prueba de dominio del idioma chino de ingreso HSK, que tiene un mayor impacto, es una prueba integral de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, y un certificado de calificación profesional que demuestra la capacidad del idioma chino del titular. No es la prueba de dominio de chino de ingreso al HSK.
Actualmente existen dos pruebas de dominio del chino: la prueba estándar de mandarín y la prueba de dominio de caracteres chinos, pero estas dos pruebas sólo se centran en la aplicación del chino. Esta prueba de dominio del chino evalúa la capacidad integral de escuchar, hablar, leer y escribir.
La prueba utiliza audio, video y otras tecnologías multimedia para evaluar efectivamente la capacidad de aplicación del idioma del candidato mediante la reproducción de las actividades culturales necesarias para examinar el dominio del idioma nativo del candidato. A excepción de la escritura, todos los exámenes se realizan en una computadora. El desarrollo del examen tomó tres años. Después de muchas pruebas, se cumplieron las condiciones para el examen.
La prueba de idioma chino se divide en tres niveles, es decir, los programas de formación y certificación se dividen en niveles elemental, intermedio y avanzado.
Dai Jiaqian, director del Centro Nacional de Exámenes, presentó que el nivel elemental es el nivel de entrada, el nivel intermedio es el nivel básico y el nivel avanzado es el nivel profesional.
“El dominio del chino de los trabajadores y profesores de los medios de comunicación debe evaluarse mediante exámenes avanzados, mientras que los hablantes comunes de chino no nativos pueden alcanzar niveles elementales e intermedios”.
A diferencia de los exámenes tradicionales Sí, la prueba de dominio del chino no solo tiene puntuaciones, sino que también genera un informe de evaluación de simulación para evaluar las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, y marca la posición del examinado en regiones y grupos específicos, para que los candidatos puedan mejorar su dominio del chino en de manera específica. , proporcionar referencia para el departamento empleador.
Dai Jiaqian dijo que este examen se encuentra actualmente en proceso piloto y no se ha visto obligado a convertirse en un examen de calificación vinculado a una determinada industria. Sin embargo, con la implementación del examen y el reconocimiento gradual del mismo por parte de la sociedad, algunas ocupaciones con mayores requisitos para el uso del idioma pueden utilizar los resultados del examen como estándares profesionales en el futuro.
Se entiende que Beijing y otros lugares también están en contacto para convertirse en zonas experimentales.
Las cualificaciones profesionales son los requisitos básicos del conocimiento, la tecnología y las habilidades necesarias para ejercer una determinada ocupación, y reflejan la capacidad de los trabajadores para utilizar conocimientos, tecnología y habilidades específicas para satisfacer las necesidades laborales ocupacionales. A diferencia de los diplomas académicos, los diplomas académicos reflejan principalmente la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y son prueba de conocimientos teóricos culturales. Las calificaciones vocacionales están estrechamente integradas con los requisitos específicos del trabajo profesional y reflejan de manera más directa y precisa los estándares laborales reales y las especificaciones operativas de una ocupación específica, así como el nivel real de capacidad laboral de los trabajadores involucrados en esa ocupación. Quienes aprueben la evaluación recibirán los correspondientes certificados nacionales de cualificación profesional. El certificado de cualificación profesional es una prueba de que los trabajadores tienen los conocimientos y habilidades necesarios para ejercer una determinada ocupación. Es el certificado de calificación para que los trabajadores soliciten empleo, inicien un empleo y comiencen un negocio, y es la base principal para que los empleadores recluten y contraten trabajadores.
Introducción a la Certificación Internacional de Calificación de Talento en Informatización
Con el fin de implementar el espíritu de las reuniones relevantes del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado y promover la construcción de la informatización de mi país, el Ministerio de Derechos Humanos Recursos y Seguridad Social (antes Ministerio de Trabajo) El centro de formación realiza formación laboral para talentos de la informatización internacional. La Certificación Internacional de Tecnología de la Información ha sido autorizada por más de 300 escuelas en 21 provincias, 4 municipios y 5 regiones autónomas de todo el país, y ha capacitado a más de 654,38 millones de talentos en tecnología de la información y ha hecho contribuciones sobresalientes a la construcción y la tecnología de la información de mi país. causó revuelo en la sociedad y obtuvo una gran respuesta. El Diario del Pueblo, Xinhuanet y otros medios informaron sobre los importantes resultados de la certificación internacional de calificación de talentos en tecnología de la información.
El Proyecto Internacional de Certificación de Talento en Tecnología de la Información brinda capacitación y evaluación de la gestión empresarial de tecnología de la información, ingeniería de tecnología de la información y otros conocimientos relacionados. Las instituciones de formación de distintas regiones pueden organizar la formación según el plan de estudios de informatización internacional. Quienes aprueben la evaluación de formación recibirán el Certificado Internacional de Calificación de Talento de Información emitido por la Asociación Internacional de Talento de Información, el Certificado de Competencia en Puesto de Información emitido por el Centro de Educación y Capacitación del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social y el Certificado de Reserva de Talento emitido por el Centro de Intercambio de Talentos del Ministerio de Personal. Incorporar información de los estudiantes al grupo nacional de talentos profesionales y establecer archivos de talentos de alta calidad y credibilidad para los estudiantes. Esta certificación está orientada a la sociedad y se basa en estudiantes de escuelas y empresas de servicios. Proporciona un sistema completo de créditos de talento para la selección de puestos de personal, el flujo de talentos y la selección de cuadros. El departamento usuario tiene un sistema unificado, objetivo y justo al momento de reclutar y evaluar. personal.
1. Nombre del proyecto
Inglés: Cultivo de capacidad laboral de talentos de información internacional
Chino: Certificación de capacidad profesional de información internacional
Abreviatura: IIAA
II. Interpretación de proyectos
La capacitación para puestos de talentos de información internacional se refiere a cultivar talentos internacionales y talentos de información adecuados para puestos relevantes en mi país. Los talentos de información internacionales son talentos internacionales y talentos de información; El complejo se refiere a talentos compuestos con calidad de talento internacional y conocimiento de la información.
La capacitación laboral de talentos de tecnología de la información internacional se refiere a un proyecto de certificado que cultiva talentos internacionales y talentos de tecnología de la información cuyo nivel de habilidad es adecuado para puestos relevantes en mi país. El talento de la información internacional es una combinación de talentos e información internacionales; Talentos, que se refiere a talentos integrales con calidad de talento internacional y conocimiento de la información.
Los talentos de informatización se refieren a la construcción de un equipo de investigación, desarrollo, producción, aplicación y gestión con una estructura razonable y excelente calidad, transformando el potencial de los recursos humanos en ventajas reales de desarrollo para adaptarse a la construcción y las necesidades de información nacional. del desarrollo económico nacional. Los talentos internacionales se refieren a talentos de alto nivel que tienen conciencia y mente internacional, tienen una estructura de conocimiento, visión y habilidades de clase mundial, cumplen con los estándares internacionales y son buenos para aprovechar oportunidades y tomar iniciativas en la competencia global.
Los talentos internacionales deben tener las siguientes siete cualidades: amplia visión internacional y fuerte sentido de innovación; familiaridad con el conocimiento internacional en esta especialización; familiaridad con las prácticas internacionales; fuertes capacidades de actividad internacional independiente; y debe tener una alta calidad política e ideológica y una calidad psicológica saludable, ser capaz de resistir el impacto del multiculturalismo y ser una persona internacional sin perder la personalidad y la dignidad nacional de la nación china. Abogamos por que los estudiantes que formamos sean talentos internacionales con espíritu nacional.
En tercer lugar, nivel de proyecto
El programa de certificación de formación se divide en niveles primario, intermedio y avanzado.
4. El proyecto deberá cumplir con las condiciones para el inicio de la construcción.
1. La legalidad de la entidad de institución pública (1) tiene personalidad jurídica independiente; (2) tiene calificaciones legales para administrar una escuela; (3) tiene colegios y universidades como sus principales socios de desarrollo;
p>2. Buen ambiente de enseñanza (1) Este proyecto cuenta con al menos dos salas de capacitación en red multimedia (2) Al menos 50 computadoras están conectadas a Internet
3. (1) Cada materia Al menos 2 profesores; (2) Hay suficientes profesores de preparación 4. Experiencia de formación exitosa con al menos un año de experiencia en formación profesional exitosa
5. en el área local Reconocimiento;
6. Las condiciones de comunicación deben tener condiciones de comunicación modernas, como LAN, fax, correo electrónico, etc.
El contenido de la capacitación en el trabajo del verbo (abreviatura del verbo)
1 Está equipado con 12 especialidades en las dos industrias principales de la gestión empresarial de la información y la ingeniería de tecnología de la información. , y está configurado con cinco módulos: a. Conocimientos profesionales y conocimiento internacional; d. conocimientos relacionados con esta industria. (1) Como curso profesional, es el contenido de la capacitación y evaluación escolar; b y c son para comprender el contenido y no serán evaluados; d y e son contenido de supervisión, y los estudiantes deben ser supervisados por el Ministerio de Trabajo) .
2. El banco de preguntas del examen es producido por Beijing Zhongjiaotiandi Information Technology Co., Ltd. y está supervisado por el Centro de Educación y Capacitación del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social. Las fechas límite para la solicitud de ingreso a la universidad son con 15 días de anticipación. Después de aprobar el examen, el centro de educación y formación emitirá un certificado. Aquellos que no aprueben el examen serán organizados por la escuela para recuperarlo.
3. Métodos de formación: enseñanza presencial como método principal, complementada con la enseñanza a distancia y la enseñanza por correspondencia.
4. Gestión de certificados: Luego de aprobar el examen de capacitación, el Centro de Educación y Capacitación del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social emitirá un certificado de competencia en el puesto de informatización.
Reglas del Examen Internacional de Calificación de Talento de Información
1. Institución examinadora
El Centro de Certificación Internacional de Calificación de Talento de Información está organizado y organizado bajo la autorización de la Tecnología Internacional de la Información. Asociación de Certificación y es responsable de la calificación de los exámenes de los estudiantes, el procesamiento técnico de cada enlace del examen y otra orientación técnica requerida para el examen.
2. Registro y Examen
Los solicitantes deberán traer 1 fotografía electrónica reciente con la cabeza descubierta (fondo blanco) y una copia de su DNI (o pasaporte vigente) a la oficina antes de la fecha límite de inscripción. Seleccione el centro de pruebas para registrarse y complete el "Formulario de registro para el examen de calificación de talentos de informatización internacional" en persona según sea necesario. Después de ser clasificado y aprobado por IITC, se enviará a IICC en formato electrónico. No podrán postularse aquellas personas con documentos incompletos o fotografías que no cumplan con los requisitos.
3. Formato del examen
1. Las preguntas están unificadas por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social.
2. Si necesita utilizar el sistema de examen de la red de área local, el sitio del examen debe estar completamente preparado con anticipación.
3. Los candidatos deben realizar el examen en la sala de examen designada con su boleto de admisión y documento de identidad (o pasaporte válido).
4. Los candidatos deben cumplir estrictamente con la disciplina de la sala de examen y el sistema de la sala de computación, y no se les permite hacer trampa de ninguna forma. Los infractores recibirán advertencias, se cancelarán los resultados de los exámenes, se suspenderán los exámenes, etc., dependiendo de la gravedad del caso. Cualquier persona que perturbe el orden en la sala de examen será sancionada por el departamento de seguridad pública de conformidad con la ley. 5. Durante el examen LAN, los candidatos deben presentarse en la sala de espera 30 minutos antes de la hora especificada y entregar su boleto de admisión y su tarjeta de identificación para su verificación. Anuncie las reglas de la sala de examen, explique las precauciones para el examen, determine el número de la estación de trabajo (o número de computadora) para el examen por computadora y el personal lo guiará a la sala de computadoras cinco minutos antes del examen.
Quienes lleguen diez minutos tarde a registrarse en la sala de espera quedarán descalificados para realizar el examen.
6. Los profesores presenciales son responsables de calificar los exámenes y se esfuerzan por ser justos, imparciales y rigurosos. Cualquier persona que muestre favoritismo será descalificada.
7. Examen de recuperación Cualquier persona que no apruebe el examen (prueba escrita, prueba por computadora) debe solicitar un examen de recuperación una semana después del examen. También puede recibir un certificado después de aprobar el examen. examen de recuperación.