Una revisión de los materiales en inglés.

Como persona experimentada que acaba de realizar el examen de ingreso de posgrado, en comparación con todos los estudiantes junior, digo que solo dominando los métodos de revisión correctos para varias materias podemos obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Debido a que tengo mucha experiencia en la revisión del examen de ingreso de posgrado, también lamento que, como la mayoría de las personas, tomé muchos desvíos cuando comencé el examen de ingreso de posgrado. Así que creé una cuenta principal para responder varias preguntas del examen de ingreso de posgrado, publicar información útil sobre el examen de ingreso de posgrado y compartir mi experiencia de revisión del examen de ingreso de posgrado con otros estudiantes. Espero que estos artículos y experiencias puedan servir de referencia para futuros candidatos a posgrado. Hoy voy a hablar de Inglés 1. ¡Espero que puedas aprender de ello!

Catálogo de inglés

Examen de ingreso de posgrado Análisis de materias en inglés

Libros de referencia y recomendaciones del instructor

Planificación y métodos internos

Revisión general e intercambio de experiencias

1. Análisis de las materias de inglés para el examen de ingreso de posgrado

Desde la perspectiva del examen, el inglés para el examen de ingreso de posgrado es lo mismo que la política. Es una materia en la que no se puede dedicar demasiado tiempo a intentar obtener un alto título dividido en disciplinas. Porque la asignación de tiempo para la revisión debe ordenarse estrictamente de acuerdo con las puntuaciones de las materias. Mi sugerencia para el inglés es asegurarse de haber revisado primero 150 puntos de cursos profesionales y luego considerar puntajes altos en inglés. Por lo tanto, el inglés debería aspirar a cruzar la línea. Mi objetivo original era aprobar la asignatura de inglés con una puntuación de 60 puntos. Inesperadamente, obtuve 75 puntos en el examen final. La razón principal es que la base de lectura es relativamente sólida. Cuando la dificultad general del trabajo disminuye y las puntuaciones de lectura de todos son similares, la puntuación de composición se vuelve muy importante. Organicé mi propio marco de plantilla y completé la redacción de la composición rápidamente en la sala de examen, lo que no solo garantizó una puntuación alta en el módulo de composición, sino que también me dejó suficiente tiempo para responder otras preguntas.

Asignación de preguntas: (inglés 1)

Perfecto 10 puntos

Lectura 40 puntos

Nuevo tipo de pregunta 10 puntos

10 puntos por traducción

10 puntos por ensayos pequeños

20 puntos por ensayos grandes

Establezca objetivos de puntuación (como referencia)

El objetivo es 50 puntos: 3 puntos por cierre, 24 puntos por lectura, 4 puntos por nuevos tipos de preguntas, 4 puntos por traducción y 15 puntos por composición.

El objetivo es 60 puntos: 4 puntos por cierre, 28 puntos por lectura, 6 puntos por nuevos tipos de preguntas, 4 puntos por traducción y 18 puntos por composición.

El objetivo es 70 puntos: 5 puntos por cierre, 30 puntos por lectura, 8 puntos por nuevos tipos de preguntas, 5 puntos por traducción y 22 puntos por composición.

Más de 70 puntos = talento, suerte y sentimiento!

El inglés 1 y 2 son mucho más difíciles que el inglés 1. Si contamos las puntuaciones de forma intuitiva, en años anteriores, Inglés más 10 puntos equivaldría aproximadamente a la puntuación de Inglés II. Sin embargo, Inglés 2 parece volverse cada vez más difícil después de eso. Los estudiantes que toman Inglés 2 aún deben prestar atención a los cambios en la dificultad. Generalmente puedes revisar todos los materiales en Inglés I y solo prestar atención a los ajustes al módulo de composición.