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Las escuelas secundarias generales no se dividen en carreras, mientras que las escuelas secundarias vocacionales se dividen en diferentes carreras a partir de la escuela secundaria. Las escuelas secundarias vocacionales requieren principalmente algunos años de estudio de habilidades vocacionales para obtener los certificados vocacionales correspondientes para el empleo, mientras que las escuelas secundarias ordinarias requieren algunos años de estudio de libros de texto de la escuela secundaria y obtener un diploma de escuela secundaria después de graduarse.
El contenido de los libros de texto en las escuelas secundarias vocacionales es diferente al de las escuelas secundarias ordinarias. Las escuelas secundarias ordinarias se dividen en materias de artes liberales y ciencias, y el número de palabras es externo (o política, historia). Los cursos generales en las escuelas secundarias vocacionales son todos idiomas extranjeros más cursos profesionales, que son hasta cierto punto similares a los cursos profesionales en las universidades. Sin embargo, en la competencia por puestos de trabajo social, las escuelas secundarias vocacionales no son populares entre los graduados universitarios de la misma especialidad.
Los cursos de las escuelas secundarias vocacionales incluyen cursos básicos de secundaria (que incluyen: chino, matemáticas, inglés, física, química, ética y estado de derecho, historia y sociedad, tecnología de la información, educación física) y conocimientos profesionales. en esta especialidad (como maestras de jardín de infantes, plantación, crianza, electromecánica, electrónica y electricista, reparación de automóviles, informática, construcción, turismo, negocios, inglés, música, arte).
Las materias principales en las escuelas secundarias ordinarias incluyen chino, inglés, matemáticas, política, geografía, historia, química, física, biología, etc. Antes de dividirse en artes y ciencias, generalmente es necesario estudiar todas las materias. Después de dividir artes y ciencias, solo necesitas estudiar para el examen de ingreso a la universidad.
La dificultad y la profundidad del conocimiento de los libros de texto para las escuelas secundarias vocacionales no son tan buenas como las de las escuelas secundarias ordinarias. También existe una brecha en la división de los conocimientos clave y la profundidad de los requisitos de aprendizaje.
Además de chino, matemáticas e inglés, los libros de texto de secundaria vocacional también incluyen cursos técnicos relacionados con profesionales. Además de chino, matemáticas e inglés, los libros de texto ordinarios de la escuela secundaria también incluyen física, química, biología, historia, geografía y política. La probabilidad, la estadística, las derivadas, etc. no se estudian en los libros de texto de la escuela secundaria vocacional.
Las escuelas secundarias vocacionales se centran en formar personal y gerentes técnicos intermedios, trabajadores técnicos intermedios y profesionales. Las escuelas secundarias vocacionales se dividen en varias especialidades, mientras que las escuelas secundarias generales no se dividen en especialidades.