Wu Taoming
Un escritor dijo que el amor de los cachorros es una rosa con espinas y, a menudo, nos atrae su fragancia. Sin embargo, una vez que no podemos evitar tocarlo, a menudo somos apuñalados sin piedad. ————Inscripción
Definición: El amor de cachorros es el fenómeno del amor temprano entre niños y niñas en la adolescencia o prepubertad, que suele ocurrir antes de los 20 años. Durante este período, debido a restricciones de edad y falta de experiencia, carecía de la capacidad de pensamiento necesaria y mayormente seguía mis sentimientos. Sentir el desempeño sobresaliente y las especialidades del sexo opuesto, como el buen estudio, la buena apariencia y las especialidades especiales, a menudo les hará admirarlos. Si no puedes controlarte en este momento, caerás en malentendidos emocionales y te enamorarás prematuramente.
Situación actual: El amor por los cachorros se ha convertido en un problema psicológico común entre los estudiantes de secundaria e incluso entre los de último año de primaria. Según encuestas relevantes, el amor por los cachorros representa el 39,2% de todos los estudiantes de secundaria y el 50% de todos los estudiantes de secundaria. Esta tendencia aumenta con el grado. El estudio también encontró que después de los 13 años, tanto las niñas como los niños son psicológicamente propensos a tener brotes del primer amor. Por lo tanto, en los últimos años, el fenómeno del amor temprano entre los estudiantes de secundaria ha aumentado y va en aumento. Una vez, un psicólogo investigó la situación amorosa de 726 estudiantes de secundaria y descubrió que los estudiantes que estaban enamorados en secreto, enamorados y enamorados representaban 11,43, 4,55 y 2,34 del total de estudiantes respectivamente. Encuestas desde diversos aspectos muestran que es muy raro que los estudiantes de secundaria se enamoren, por lo que la tasa de éxito del primer amor es muy baja. Desenamorarse es casi un resultado inevitable del amor de los estudiantes de secundaria. El desenamoramiento a veces afecta la vida de una persona. Muchos estudiantes de secundaria que se enamoraron temprano han pasado del amor no correspondido a la incapacidad de liberarse. Se puede decir que han probado los altibajos del amor.
Razón: Para resolver el problema del amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria, primero debemos comprender las raíces del amor de los cachorros: Entonces, ¿cómo surge el amor de los cachorros? Hay tres razones principales para el amor por los cachorros: en primer lugar, con la mejora general del nivel de vida de las personas, la aptitud física de los estudiantes ha aumentado y su fisiología y psicología tienden a madurar prematuramente. Los estudiantes de secundaria están en la cima del desarrollo físico, su altura y peso están aumentando, las características sexuales secundarias son cada vez más obvias y los deseos sexuales y psicológicos germinan antes. Adolescencia. Está lleno de misterio hacia el sexo opuesto. En segundo lugar, razones sociales y culturales. La mala influencia de los medios de comunicación y la tentación de algunos jóvenes malos de la sociedad. La descripción del amor y la difusión de los estilos de vida occidentales en libros, revistas, películas, televisión y otros medios de información son para ellos una fuerte tentación, e incluso pueden atraer su atención especial, una simple imitación e incluso generar un amor prematuro. El tercero son razones ambientales como la familia. Por un lado, esto se debe a que los estudiantes de secundaria de hoy en día son básicamente hijos únicos y existe una brecha generacional entre ellos y sus padres debido a la diferencia de edad. No quieren hablar con sus padres y no tienen hermanos con quienes hablar, lo que los lleva a hablar con otros sobre su insatisfacción con la familia y la escuela, así como la presión de estudiar. Este tipo de deseo puede fácilmente hacer que los estudiantes de secundaria del sexo opuesto en "La semilla del amor" tengan emociones * * * y eventualmente conducir al amor de cachorros. Por otro lado, el amor de los cachorros se debe principalmente a muy poco amor por parte de los padres. Los estudiantes que viven en el campus tienen más probabilidades de enamorarse porque generalmente carecen de comunicación con sus padres. Al principio, después de entrar en la pubertad, tenía una buena impresión del sexo opuesto. Una vez que aparezca a mi lado un compañero de clase que se preocupa por mí, inevitablemente me sentiré tentado. Además, los estudiantes que se enamoran temprano suelen tener mucho que ver con su personalidad y su entorno familiar. Por ejemplo, los niños de familias monoparentales o familias poco armoniosas tienen muchas más probabilidades de enamorarse temprano que los niños de familias comunes, porque han carecido de amor desde la infancia y generalmente son retraídos y anhelan el amor.
Las razones por las que los estudiantes se enamoran temprano deben tratarse de manera diferente. Cada estudiante tiene diferentes razones para enamorarse. Específicamente, hay cinco categorías principales de estudiantes de los que es más fácil enamorarse.
La primera categoría son aquellos niños que necesitan amor y cuidado, incluidos principalmente niños de familias monoparentales divorciadas, niños bajo dura disciplina por parte de sus padres y niños que carecen de comunicación con sus padres. Estos niños son propensos a la soledad.
El segundo tipo de niño tiene un rendimiento académico deficiente pero tiene ventajas en otros aspectos. Si no aprenden bien, encontrarán su valor en otros aspectos. Por ejemplo, chicos guapos, bellezas, estudiantes con talentos especiales e incluso algunos estudiantes de familias ricas.
La tercera categoría son dos estudiantes destacados o dos estudiantes con personalidades complementarias y emociones similares. Se enamoran fácilmente porque se aprecian y se necesitan.
El cuarto tipo de estudiante es el amante pasivo.
Su resistencia al mundo exterior es muy pobre. Cuando son perseguidos por otros, muchas veces se enamoran involuntariamente.
La quinta categoría son los estudiantes a quienes les gusta compararse con los demás. Jugar con amigos se trata simplemente de mostrar tu "habilidad".
Las opiniones de estudiantes, expertos y profesores sobre el amor de cachorros;
"No debemos menospreciar la relación en sí. No hay nada malo en el amor en sí. No te cuides de niños como "Los expertos son ladrones. Pero a los ojos de los padres, el amor de los estudiantes de secundaria es como "veneno", y el amor de los cachorros los pone nerviosos. Los estudiantes dijeron: "El amor de los cachorros va y viene rápidamente. Siempre que nos comuniquemos bien. , el impacto no será grande". ”
Los expertos dicen que resistirse al amor de los cachorros depende del afecto familiar.
El arma más eficaz contra el amor de los cachorros es el cariño y el cariño familiar. Una vez que los niños entran en la adolescencia, los padres deben tomarse un tiempo para comunicarse. y charlar con sus hijos Es mejor que los padres del mismo sexo hablen más con sus hijos y comprendan sus verdaderos pensamientos. Una vez que una niña se enamora temprano, los padres deben enseñarle algunos conocimientos necesarios para evitar daños físicos. Los padres deben tener mucho cuidado de no crearle oportunidades de soledad. Por ejemplo, no deje que su hijo alquile una casa sola y no la deje sola cuando llegue a casa los fines de semana. Sea el refugio más confiable para los niños. Por ejemplo, si una niña queda embarazada accidentalmente, también es un cordero perdido. Los padres no deben renunciar a la calidez de sus hijos. amor.
El maestro tiene un fuerte sentido de autoestima. Los padres primero deben respetar a sus alumnos y luego comunicarse con ellos. Es natural que los estudiantes se enamoren después de la pubertad. Por un lado, los maestros deben darles más tolerancia a sus hijos y, por otro lado, deben proporcionar "lecciones de recuperación" para los conocimientos físicos y psicológicos de los niños y hacer más trabajo de asesoramiento. p>
No es recomendable impedir el amor temprano, ni se puede tratar como algo atroz. Los niños son demasiado agresivos por el trato inadecuado de algunos padres y profesores, a veces es solo una especie de cariño entre compañeros. pero cuando los adultos lo llaman amor, todavía tienen que preocuparse por esto y seguir haciendo preguntas, les molesta mucho y, a veces, lo hacen realidad.
Los estudiantes dicen que es lo que más les molesta. es el control desordenado de sus padres.
De hecho, muchos estudiantes de secundaria pueden lidiar con los sentimientos. Si descubren que esta relación no es adecuada para ustedes, optarán por darse por vencidos. Los estudiantes están enamorados por un tiempo, nunca permanecen juntos por más de un semestre. Poco a poco se dan cuenta de las deficiencias de la otra persona y, naturalmente, se separan. En ese momento, los estudiantes dijeron que tenían mucho miedo de que los maestros y los padres los detuvieran. /p>
Por qué no deberías enamorarte temprano:
El amor de cachorros es un "malentendido" a los ojos de maestros y padres, y es una sensibilidad que alguna vez se evitó en el campus. Los padres y maestros se han convertido en policías en las interacciones entre los estudiantes de secundaria y el sexo opuesto. Una vez que los maestros y los padres descubren signos de amor de cachorros, definitivamente lo detendrán y no lo harán hasta que derroquen al "pato mandarín". p>
En primer lugar, las mentes de los estudiantes de secundaria aún no están maduras y sus puntos de vista sobre las personas, el mundo y la sociedad todavía son muy ingenuos. Hoy en día, es posible que dos personas todavía lo estén. Es muy especulativo, pero es posible que tomen caminos separados en unos pocos años. En segundo lugar, su desarrollo físico y mental aún es inmaduro. Los estudiantes de secundaria pueden tener un "sentido ciego de madurez", como ser moralistas y emocionalmente impulsivos. Y tienes poco autocontrol. Lo más importante es que tu dirección profesional está lejos de estar determinada, y también es la edad en la que tienes más curiosidad, por lo que debes concentrarte en tus estudios. "Mientras sean dos personas de ideas afines, enamorarse no afectará sus estudios" no es objetivo. De hecho, cuando tus emociones siempre están controladas por alguien. Cuando te vas, es imposible que no te distraigas en tus estudios. , y una caída en tus calificaciones es inevitable.
Muchas personas que están enamoradas de cachorros lamentablemente han caído en el atolladero del "amor de cachorros", tal vez por amor no correspondido, miedo o por no saber expresar sus sentimientos al compañero (femenino) que tienen. estado enamorado durante mucho tiempo, o tal vez porque estás en la dulzura del amor, o tal vez porque le escribiste una carta de amor a la otra persona pero nunca recibiste respuesta, estás cayendo en la angustia del desamor. Además, su salud mental tampoco es optimista.
Los estudiantes con amor no correspondido suelen sufrir inestabilidad emocional, irritabilidad, depresión, falta de atención, insomnio, pérdida de peso y otros síntomas físicos y mentales. En casos graves, puede provocar enfermedades psicológicas y físicas. Después de que se expuso el "romance", muchas niñas y algunos niños se callaban y se encerraban en la casa todos los días cuando regresaban a casa. En términos generales, el amor de los cachorros afectará gravemente el aprendizaje y la salud física y mental, y algunos distorsionarán la perspectiva de la vida, los valores y la visión del mundo, y algunos incluso pondrán fin a sus jóvenes vidas para enfrentar el problema "enredado" del amor de los cachorros.
Por supuesto, el amor de cachorros no es un delito. El problema es que los estudiantes de secundaria se encuentran en la "edad de oro" del crecimiento y la búsqueda de conocimientos. Aún no son económicamente independientes y carecen de las condiciones para establecer una relación romántica estable. En otras palabras, la base para el amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria es extremadamente débil. Muchos hechos muestran que el amor de cachorro de nueve de cada diez estudiantes de secundaria termina en infructuoso, lo que solo puede afectar e interferir con su estudio, salud y relaciones interpersonales, y traerles problemas y presión. Es más, debido a que los estudiantes de secundaria en la etapa de madurez sexual son propensos a tener fuertes impulsos sexuales, algunas personas tienen dificultades para controlarlos, lo que a menudo conduce a arrepentimientos de por vida. Se puede observar que el amor de los cachorros es muy perjudicial para el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria.
El enfoque correcto para los estudiantes:
La primera sugerencia es corregir su mentalidad. Debe comprender que no hay nada de malo en enamorarse y los estudiantes no deben sentirse culpables por ello. sentimientos naturales. Que te guste el sexo opuesto es tan normal como que un árbol brote, le crezcan ramas, florezca y dé frutos;
La segunda sugerencia es no expresar tus sentimientos de manera fácil y casual. Valorate y deja que tus emociones ganen la belleza que realmente les pertenece en el momento más adecuado;
La tercera sugerencia es no hacer nada que viole el código de conducta para estudiantes de secundaria. Si las flores florecen demasiado pronto, se marchitarán temprano y no producirán frutos completos.
Al mismo tiempo, los amigos de los estudiantes de secundaria deben esforzarse por lograr las "tres cosas": primero, respetar sus sentimientos y no abusar de ellos a voluntad; segundo, respetarse a sí mismos y no hacer cosas que les perjudiquen; y otros. En tercer lugar, debemos equilibrar cuidadosamente la relación entre lo académico y las emociones de los estudiantes de secundaria. "Sólo un pájaro cuyas alas han perdido sus grilletes puede volar más alto."
Para abordar correctamente el problema del amor de los cachorros, los adolescentes pueden abordarlo desde los siguientes aspectos:
( 1 ) Debemos comprender claramente los peligros del amor de cachorros y utilizar la razón para superar esta emoción inmadura. El daño más directo del amor de los cachorros es que interfiere seriamente con el aprendizaje. Porque piensas en el sexo opuesto que te gusta todo el día y toda la noche, hará que no tengas intención de estudiar y te resultará difícil concentrarte en clase. Porque si no escuchas con atención, tu rendimiento académico empeorará cada vez más. Algunas personas dicen que la atracción de la carrera, la fuerza impulsora del amor y la reacción de la discriminación y la opresión son las tres principales fuerzas impulsoras de la vida. Por lo tanto, si el amor de los cachorros se maneja bien, puede producir una "fuerza sintética". Las estadísticas relevantes muestran que la mayoría de los que tuvieron relaciones íntimas en la escuela secundaria fracasaron en sus estudios, fracasaron en el amor y algunos incluso cambiaron del "amor profundo" al "odio profundo". Por el contrario, la mayoría de los jóvenes que entierran su amor en lo más profundo de sus corazones y se dedican a estudiar no sólo tienen una carrera exitosa, sino que también obtienen el favor de Dios. Por tanto, los jóvenes deberían adoptar una visión a largo plazo y utilizar la razón para superar las emociones. La esencia de la perseverancia es derrotarte a ti mismo. Si puedes derrotarte a ti mismo, te librarás del amor de cachorro.
(2) Preste atención a la salud mental, no mire periódicos, revistas, películas y programas de televisión inapropiados, concéntrese en aprender, lea más biografías de grandes personas, cultive la fuerza de voluntad y establezca metas ambiciosas. Algunos adolescentes están enamorados de cachorros o no correspondidos. Les gusta exagerar su estado en la mente de la otra persona y piensan que las palabras y los hechos de la otra persona están relacionados con ellos o incluso afectados por ellos. Las calificaciones de la otra parte han bajado y el maestro lo criticó, y él cree que es por su culpa, por lo que siente lástima por la otra parte que recientemente ha estado deprimida o perdió peso, y cree que es porque la otra parte ha estado deprimida o perdido peso recientemente, y cree que es por su culpa; La otra parte lo extraña, por lo que está muy conmovido. Este tipo de psicología de los adolescentes es en realidad una especie de "amor propio". En este anhelo por el sexo opuesto, ¡los adolescentes no obtienen más que una caída en su rendimiento académico!
(3) La relación entre el amor de los cachorros y las interacciones normales entre niños y niñas debe manejarse correctamente. A medida que cada niño y niña adolescente madura gradualmente físicamente, comenzará a prestar atención a sus compañeros de clase del sexo opuesto, con la esperanza de conocerlos e interactuar con ellos. Este es un fenómeno psicológico normal. El apego de los adolescentes al sexo opuesto no es lo que piensan algunos padres y maestros, sino algo vergonzoso y vergonzoso. Esto tiene poco que ver con el carácter moral. La mayoría de los adolescentes han tenido "amor de cachorro" o "amor secreto" con alguien del sexo opuesto que les agrada mucho.
La clave es cómo los adolescentes manejan correctamente la relación entre el amor temprano y las interacciones normales entre niños y niñas. No seas demasiado sensible, no creas que la otra persona está enamorada de ti y no siempre expreses tu amor a los demás.
(4) Participe en más actividades grupales, distraiga su atención, no le guste el sexo opuesto solo y no se asocie solo con el sexo opuesto. Al participar en actividades grupales significativas, puede cultivar sus propios sentimientos, establecer ideales elevados y obtener ayuda y amistad de sus compañeros de clase. Al mismo tiempo, hacerlo puede distraerte del amor de los cachorros y aliviar tus preocupaciones. También puede calmar tu mente y diluir tus fuertes sentimientos por el sexo opuesto que te gusta. No hay amor de cachorros ahora, y puede que lo haya pronto. Por lo tanto, debemos tratar de evitar comunicarnos a solas con estudiantes del sexo opuesto, porque la llama del "amor" entre los adolescentes puede ser encendida por el sexo opuesto en cualquier momento debido a factores fisiológicos y psicológicos. En ese momento, incluso si quisieras destruirlo, sería difícil hacerlo.
(5) Intenta deshacerte del amor de cachorro. Cuando alguien te expresa amor o cortejo, cuando sientes amor por el sexo opuesto, puedes tomar las siguientes medidas:
Método de transferencia: transfiere tu energía al aprendizaje y reemplaza la inmadurez con la alegría de explorar el conocimiento. sentimientos.
2 Tratamiento frío: aléjense gradualmente el uno del otro para enfriar la relación caliente.
(3) Método de dejar de lado: es decir, detener la relación, para que los corazones de ambas partes no estén abiertos el uno al otro, y mantener una amistad pura y preciosa.
Pase lo que pase, tienes que darte cuenta de que necesitas controlar con calma tus emociones. A continuación se muestran algunas formas sencillas de congelar racionalmente el amor de cachorros que ya se ha producido:
Trate las cartas de cortejo correctamente. Parece que la mejor manera para que los estudiantes de secundaria expresen su vago amor es escribir cartas de amor. Los niños y niñas adolescentes están llenos de curiosidad y anhelo por el sexo opuesto. A menudo no puedo contener mi impulso interior, verter mi amor y afecto internos en mi pluma y transmitir mi amor el uno al otro a través de cartas de amor. Este es un comportamiento muy normal. Sin embargo, esto no significa que los estudiantes de secundaria puedan dejar que sus sentimientos se desarrollen libremente y sin restricciones. Entonces, ¿cómo se ve correctamente una carta de amor? La forma más inapropiada es responder a la otra parte inmediatamente y reprender a los demás; Pídele al profesor que castigue al "perseguidor"; díselo a tu familia, pide a tus padres que te ayuden a solucionarlo y haz público el contenido de la carta a toda la clase para que la otra parte se sienta avergonzada.
Imagínense cuáles son los problemas con los cuatro enfoques anteriores. Si lo piensas desde la perspectiva de la otra persona, escribirte una carta de amor es sólo para expresar tu buena voluntad y admiración. Si la otra parte no tiene palabras o intenciones "sucias o indecentes", entonces si tomas estas acciones, no solo dañará la autoestima de tus compañeros de clase, sino que también afectará tu amistad normal. El resultado de esto suele ser la pérdida de otro amigo que se preocupa por usted.
Entonces, ¿qué es lo correcto? La mejor manera es congelar. La llamada congelación significa que debes expresar claramente tu actitud de detener el amor de cachorro que ya sucedió o está por suceder. Pero la premisa es: respetar a los demás y no herir la autoestima de los demás. El sentimiento del primer amor suele ser puro y sincero. Debemos protegerlo y guiarlo, no destruirlo. No debes ser sarcástico ni grosero, ni tampoco debes detenerlos bruscamente. Sin embargo, la congelación no significa la extinción. Por un lado, congelar significa que la actitud de no enamorarse es firme, pero por otro lado, también muestra respeto por el primer amor, lo que significa que puede haber un día para descongelar en el futuro, y luego hacer una decisión cuando las condiciones para ambas partes estén maduras.
El método específico es el siguiente:
Hacer como si nada hubiera pasado. Algunos chicos pueden escribirte cartas de amor por impulso. Si responde de inmediato, puede hacer que la otra parte piense erróneamente que usted se preocupa por ella, lo que puede generar más disputas. Si finges que no ha pasado nada, seguirás interactuando con él como de costumbre. No seas demasiado distante, no lo evites deliberadamente y no muestres cercanía ni entusiasmo. Después de un tiempo, es posible que comprenda su actitud y retroceda.
Comunicación cara a cara. Si finges que no ha pasado nada, la otra persona seguirá persiguiéndote y molestándote de todas las formas posibles. En este momento, puede comunicarse directamente con la otra persona cara a cara, decirle que pueden ser amigos, mantener una buena amistad y asegurarse de mantener la confidencialidad de la otra persona. También puedes aprovechar para entregar la carta de amor a la otra parte durante la conversación para mostrar tu actitud firme. En resumen, al manejar cartas de amor, debes ser cauteloso, respetar a la otra parte, no herir los sentimientos de la otra parte y no avergonzarla.
Pide ayuda a otros.
Si ninguno de los métodos anteriores funciona y él todavía te molesta, incluso después de haberle advertido varias veces, es necesario llamar a un tercero en quien confíes. Por ejemplo, tus compañeros de clase te transmitirán tus deseos y llamarán a tus padres o profesores cuando sea necesario para evitar problemas innecesarios.
Control razonable del amor no correspondido. Si actualmente estás en el anhelo interminable de un niño o una niña, y cada movimiento de la otra persona te preocupa, y este tipo de poder te hace incapaz de liberarte, entonces también podrías adoptar el método de la sublimación. Tienes que usar la razón para controlar tus emociones y tratar de salir del torbellino emocional. Cultive un fuerte sentido de profesionalismo y recuérdese que debe valorar su juventud, estudiar mucho y dominar una habilidad en lugar de entregarse a la controversia de amar a sus hijos. Puedes leer algunas biografías de grandes personas o extractos de citas famosas para animarte a superar constantemente tus ideales.
La autosugestión también es una buena solución. Recuerde siempre: "Hay cosas más importantes esperando que haga" y "No piense más en eso". Cambie su atención de manera apropiada, haga algo interesante y dedique su energía de todo corazón. Por ejemplo, ir al campo de deportes a jugar pelota, leer novelas y escuchar música. Además, mueva su espacio de actividad. Trate de minimizar las posibilidades de estar a solas con él o ella, preste más atención a participar en actividades grupales, amplíe su círculo social y utilice la amistad para diluir la "relación amorosa" que ya está rodeada de muchos niveles y ángulos.
Nadie comería bayas verdes verdes, que tienen un regusto amargo y astringente. Para los estudiantes de secundaria que están aumentando sus conocimientos, es mejor no ser emocionales, deben ser racionales. Si entras en un callejón sin salida, tendrás que pagar el precio si quieres salir, y se te abrirá un futuro brillante. Hay muchas cosas maravillosas que vale la pena perseguir y experimentar. El cisne viaja miles de kilómetros porque tiene grandes aspiraciones y el águila vuela por el cielo porque tiene una visión clarividente. Hoy tienes que trabajar duro y utilizar todo tu tiempo y energía para la cosecha de mañana. No centres prematuramente tus actividades y ambiciones en el mundo de dos personas. Los buenos tiempos no pueden encontrarse simplemente con sentimientos inmaduros.
Aunque algunas personas no piensan que el amor temprano sea perjudicial para el crecimiento humano, porque el fracaso hará progresar, y los reveses harán que uno se vuelva talentoso pero ¿por qué esperar hasta que llegue el dolor? No todo tiene que ser experimentado por uno mismo y no es necesario tomar desvíos innecesarios. En resumen, no te presiones aburridamente, lo cual no es bueno para tu crecimiento; si el enemigo viene a bloquearte, simplemente sigue la corriente, si llega el amor, trabaja duro pero debes distinguir las prioridades; Si no puede producir resultados durante mucho tiempo, las cosas que no son malas serán consideradas malas por los demás.
La solución final al problema aún depende de ti mismo. En primer lugar, necesitas saber en qué etapa de la vida te encuentras y qué debes hacer en esta etapa. De hecho, todo el mundo pasará por la adolescencia cuando sea mayor y habrá algunos problemas de un tipo u otro. La clave es si usted, como persona involucrada, tiene el coraje de enfrentarlo de frente o pasivamente dejar que choque en su vida y estudio. El amor de los cachorros no es nada de qué avergonzarse y no lo consideres un flagelo. Fisiológicamente hablando, esto es solo un altibajo emocional causado por la secreción de Hermann. Pero debemos afrontar este estado emocional. No te dejes caer en ello, aprende a desviar tu atención, aprende a controlar tus emociones, céntrate en lo que más debes hacer, participa en más actividades sociales después de estudiar, déjate saber más, aprende a comunicarte con los demás, esto es también una capacidad de supervivencia esencial en la vida futura.
El enfoque correcto de los profesores:
Los profesores deben seguir los siguientes principios al educar a los estudiantes: primero, guardar secretos para los estudiantes; segundo, brindar apoyo emocional confiable a los niños; tercero, llevar a cabo; Relevante Las actividades relacionadas significativas guían a los estudiantes a comprender y abordar racionalmente los problemas emocionales.
Al mismo tiempo, los profesores deben respetar el principio de los "tres no": primero, no crear demasiado una atmósfera misteriosa y tensa de amor de cachorros; segundo, no difundir la información privada de los estudiantes por todas partes; , no dañar ni difamar los sentimientos personales de los estudiantes.
A la hora de abordar este tipo de problemas, los profesores deben partir de los siguientes aspectos:
En primer lugar, no tener miedo de todo, establecer una visión correcta de los alumnos, es decir, Utilice una mirada integral a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo. Sólo si somos buenos entendiendo las condiciones psicológicas e ideológicas de los estudiantes y entendiéndolas podremos hacer un buen trabajo de orientación educativa.
No es que les pase algo malo, simplemente es un mal momento para enamorarse, simplemente un hermoso error. Como resultado, su relación amorosa se convirtió gradualmente en una relación normal entre compañeros de clase. Un par de niños que se enamoran temprano deben ser tratados por separado según la situación real. Es necesario fortalecer la visión correcta de la vida y la educación en valores de los niños espiritualmente vacíos, prestar atención a controlar el tiempo que dedican a gastar dinero y actividades extraescolares, e instar a los niños a centrarse en sus estudios como niños que aman; Se debe alentar la vanidad a participar en actividades culturales y deportivas útiles basadas en sus propias fortalezas, darse cuenta del valor de la vida y mejorar el sentido de responsabilidad social de los niños que se enamoran ciegamente, debemos utilizar la razón para ayudarlos a controlarse; sus emocionales caballos salvajes y se dan cuenta de que diferentes edades tienen diferentes tareas. Los estudiantes que se enamoran temprano suelen tener distintos grados de ambivalencia. No pueden deshacerse de las cadenas del amor y también les preocupa quedarse atrás en los estudios y ser regañados por profesores y padres. Por eso esperan especialmente recibir atención y comprensión de los demás. Por tanto, los estudiantes que se enamoran temprano no deben ser discriminados. Deben utilizar el amor, el cuidado, la comprensión y el respeto para aumentar su confianza en los profesores. Sólo así podrán ayudar a sacar a los estudiantes del torbellino del amor de los cachorros, permitiendo a los profesores guiarlos y lograr buenos resultados educativos.
Por supuesto, además de los métodos anteriores, también podemos cooperar con los padres, las escuelas y la sociedad para desarrollar más actividades adecuadas para que los estudiantes de secundaria mejoren su capacidad de apreciación. Por ejemplo, organizar a los estudiantes para que realicen "Cómo comunicarse correctamente entre niños y niñas" y dar conferencias sobre la apreciación de las obras literarias no sólo puede eliminar el misterio del sexo opuesto, sino también mejorar la capacidad estética de los estudiantes de secundaria, y así reduciendo la aparición del amor de cachorros.
En definitiva, el fenómeno del amor de cachorros entre los estudiantes de secundaria es diferente a otros errores que la mayoría se cometen en secreto. Además, los estudiantes que se enamoran temprano suelen tener mucho que ver con su personalidad y su entorno familiar. Por ello, como docentes, deben adoptar métodos adecuados para educar según las diferentes características y situaciones de cada alumno. Hay muchas maneras de abordar correctamente el amor por los cachorros entre los estudiantes de secundaria. Lo principal es abordar este problema de manera oportuna y adecuada. La clave es respetar a los estudiantes, comprenderlos, amarlos con un corazón sincero, preocuparse por los estudiantes y confiar en ellos. Sólo así podremos abordar el problema del amor temprano entre los estudiantes de secundaria.
El enfoque correcto para los padres:
Debemos recordar tres principios. En primer lugar, debemos comprender y respetar los cambios emocionales de los niños y no ponerles todo tipo de etiquetas negativas. En segundo lugar, durante la singular etapa de la adolescencia, debemos acompañar activamente a nuestros hijos y brindarles la orientación vital necesaria en lugar de palos, palizas y amenazas. En tercer lugar, debemos recordar que los padres son siempre los más fuertes patrocinadores de sus hijos y los ayudan a coordinarse y tratar. con diversos desafíos en la adolescencia.
Los padres también deben hacer las "tres cosas que no deben hacer": no tratar el afecto de sus hijos por el sexo opuesto como un flagelo; no equiparar el amor temprano con la corrupción moral; También tuviste un período de tiempo en el que eras joven.
Los padres deben trabajar con los maestros y las escuelas para contarles a sus hijos todo sobre la pubertad, incluido el conocimiento sexual. Una vez que descubra temprano que su hijo está enamorado, primero debe dejar de disciplinarlo excesivamente. Intenta cerrar la distancia psicológica con él. El segundo paso es ir hacia adentro, comprender los verdaderos pensamientos internos del niño y dejar que exprese sus problemas. El tercer paso es discutir con el niño y resolver el problema.
En definitiva, siempre que los niños tengan la actitud adecuada, sepan desahogar sus sentimientos y sopesen los pros y los contras del amor temprano, con la cooperación de los padres, las escuelas y los profesores, el problema de El amor temprano definitivamente se abordará correctamente. ¡Que las flores de la patria florezcan brillantemente y que el sol de la patria salga lentamente!