Haga clic en el botón "Agregar banco" y complete la fórmula de cuenta y monto. Haga doble clic en la fórmula de cantidad para expandirla y la fórmula de cantidad correspondiente aparecerá en la interfaz. Puede elegir la fórmula según sus necesidades relevantes. El establecimiento de fórmulas también implica entornos temáticos relacionados, que se establecen de acuerdo con los conocimientos contables aprendidos. Si la fórmula implica suma, resta, multiplicación y división de dos cuentas, haga clic en Continuar para ingresar la fórmula en la interfaz de entrada de fórmula sin salir.
1. Fondos educativos: se refiere a los fondos educativos reales gastados por los departamentos financieros centrales y locales en el presupuesto fiscal. Los fondos educativos incluyen fondos para educación (es decir, fondos de personal y fondos públicos para escuelas de todos los niveles y tipos) e inversiones en infraestructura educativa (el costo de construir escuelas y comprar equipos de enseñanza a gran escala). Los fondos educativos son gastos educativos pagados en moneda y son una condición financiera indispensable para el funcionamiento de una escuela. En nuestro país, la financiación de la educación se refiere principalmente a los fondos utilizados por el Estado para desarrollar la educación en todos los niveles. En 2016, la inversión total del país en educación fue de 3.886,6 mil millones de yuanes, un aumento del 7,57% respecto al año anterior. Entre ellos, la financiación nacional de educación fiscal fue de 365.438+037.300 millones de yuanes, un aumento del 7,36%. En mayo de 2019, el "Resumen de estadísticas de financiación de la educación nacional de 2018" publicado por el Ministerio de Educación mostró que la financiación nacional total de la educación fue de 201.350 millones de yuanes, un aumento del 8,39 % con respecto al año anterior.
2. La política del fondo educativo es la misma que la política docente. La política estudiantil y la política curricular mencionadas por Flanders Coburn en realidad pueden incluirse en lo que llamamos política de calidad educativa, porque la calidad a la que nos referimos se refiere principalmente a la calidad de los estudiantes, y el núcleo para lograr estándares de calidad es el plan de estudios y la calidad de la educación curricular. La política incluye la política estudiantil y la política curricular. Las políticas de gestión educativa mencionadas por Flanders Coburn pueden incluirse en las políticas del sistema educativo que estamos discutiendo, porque las políticas del sistema educativo que estamos discutiendo ya incluyen políticas de gestión educativa. Debido a que la política de educación básica que estamos discutiendo está más enfocada que la de Flandes Cobán, creemos que la política nacional de educación básica es más adecuada para mencionar la política de calidad de la educación, la política del sistema educativo, la política de financiamiento de la educación y la política docente.
3. En términos de políticas de financiación de la educación, la relación entre las escuelas públicas y otras escuelas subvencionadas, así como la relación entre el gobierno central y las escuelas públicas locales, se ha ido aclarando gradualmente. Por ejemplo, el primero aclara la proporción de inversión gubernamental (la inversión gubernamental en educación representa el 4% del ingreso nacional y el 15% del gasto fiscal total) para asegurar la implementación de políticas de inversión en educación que se centren en la inversión gubernamental y se complementen con otras políticas. Estos últimos aumentaron gradualmente la proporción de escuelas financiadas por los gobiernos locales.