1. Formular planes: Las escuelas deben formular planes de educación y enseñanza basados en objetivos, políticas, planes y condiciones reales educativos, y aclarar la enseñanza. objetivos, contenidos didácticos, métodos de enseñanza y progreso docente.
2. Organizar la enseñanza: La escuela debe organizar la enseñanza de acuerdo con el plan para garantizar la integridad, cientificidad y efectividad del contenido de la enseñanza. Al mismo tiempo, debe diseñar la enseñanza de acuerdo con la situación real de los estudiantes. para que los estudiantes de diferentes niveles puedan beneficiarse.
3. Organizar a los docentes: las escuelas deben organizar razonablemente los recursos docentes de acuerdo con los planes de enseñanza y los requisitos de las materias para garantizar que los docentes tengan los conocimientos profesionales y las habilidades docentes correspondientes y sean competentes en educación y enseñanza.
4. Organizar exámenes: las escuelas deben organizar varios exámenes de acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación, incluidos exámenes de ingreso, exámenes parciales, exámenes finales, etc. , evaluar y retroalimentar el desempeño académico de los estudiantes.
5. Evaluación de la calidad: las escuelas deben evaluar la calidad de la educación y la enseñanza, comprender el estado de aprendizaje y la retroalimentación de los estudiantes a través de la evaluación de la calidad de la enseñanza y ajustar los planes y métodos de enseñanza de manera oportuna.
6. Comunicarse con los padres: las escuelas deben comunicarse con los padres con regularidad, proporcionar comentarios oportunos sobre las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes, escuchar las sugerencias y opiniones de los padres y resolver activamente los problemas planteados por los padres.
7. Gestión de la seguridad: la escuela debe establecer y mejorar un sistema de gestión de la seguridad para garantizar la seguridad personal y de la propiedad de los estudiantes. Al mismo tiempo, debe fortalecer la gestión y la inspección de la seguridad del campus. descubrir y abordar los problemas de seguridad de manera oportuna.
Conocimientos relacionados con las comunidades autónomas
1. Las comunidades autónomas se refieren a divisiones administrativas autorizadas por el gobierno central para tener determinadas competencias de gestión política, económica, cultural y social en un área determinada. En China, las regiones autónomas suelen estar habitadas por minorías étnicas y se establecen para proteger los derechos e intereses legítimos de las minorías étnicas y promover la unidad étnica y la estabilidad social.
2. Las regiones autónomas son una forma única de división administrativa en China, diferente de las provincias, municipios y regiones administrativas especiales. El establecimiento de regiones autónomas requiere la aprobación y autorización del gobierno central. Por lo general, el gobierno central envía un presidente o vicepresidente para que actúe como presidente de la región autónoma, quien es responsable de dirigir y gestionar los asuntos de la región autónoma.
3. Las regiones autónomas disfrutan de cierta autonomía y pueden formular e implementar algunas regulaciones y políticas locales especiales basadas en las condiciones reales de la región. Por ejemplo, la Región Autónoma de Mongolia Interior puede formular políticas que se adapten al desarrollo de la región en función de las características y necesidades del pueblo mongol; la Región Autónoma Uigur de Xinjiang puede formular políticas que se adapten al desarrollo de la región en función de las características; y necesidades del pueblo uigur.
4. Sin embargo, las comunidades autónomas también están sujetas a la supervisión y gestión del gobierno central. El gobierno central tiene el poder de nombrar y destituir oficinas regionales autónomas para guiar y supervisar los asuntos económicos, financieros, educativos, de salud y otros de la región autónoma. Al mismo tiempo, el gobierno central también seleccionará cuadros para llevar a cabo capacitación en el trabajo en las regiones autónomas para fortalecer la comprensión y el apoyo a las regiones autónomas.