(1) El tiempo presente simple indica una acción o estado continuo sin límite de tiempo o una acción o estado que ocurre repetidamente en esta etapa. Se usa a menudo con adverbios, como generalmente, a menudo, siempre a veces, regularmente, casi, ocasionalmente, cada año, cada semana, etc. Por ejemplo: 1) La luna gira alrededor de la tierra.
(2) En las cláusulas adverbiales de tiempo o cláusulas adverbiales condicionales, se compone de después, hasta, antes, una vez, cuando, incluso si, en caso, una vez, el momento y si, nunca y otras orientaciones. , el futuro simple suele sustituirse por el presente simple. Por ejemplo:
Le conté la noticia apenas lo vi.
(3) Algunos verbos que expresan comienzo pueden usar el presente simple para expresar acciones que se deben tomar de acuerdo con regulaciones, planes o arreglos. Dichos verbos incluyen: ser, ir, venir, empezar, departamento, llegar, empezar, salir, etc. Por ejemplo:
El avión despega a las tres en punto.
(4) En cláusulas introducidas por por qué, qué, dónde, quién, quién, aquello, como, etc. , el tiempo presente se utiliza a menudo para reemplazar el tiempo futuro. Por ejemplo:
1) Quien llegue primero obtendrá un billete gratis.
2. Tiempo pasado simple
(1) Expresa una acción o estado completado que ocurrió en un momento específico en el pasado. Suele usarse con palabras, frases o cláusulas que. expresar el tiempo pasado exacto. Por ejemplo:
Anoche fuimos al cine y vimos una película muy interesante.
② Indica acciones habituales en el pasado. Por ejemplo:
Siempre es el último en ir a clase.
Solía hacer mis deberes en la biblioteca.
(Observe la diferencia entre hacer esta frase y acostumbrarse a ella)
3. Tiempo futuro simple
1) Expresa acciones o estados futuros planificados o esperados. . Por ejemplo:
Me graduaré el año que viene.
2) Varias formas alternativas:
1) be going to +v se usa mucho en el lenguaje hablado para expresar lo que vas a hacer o lo que va a pasar. Por ejemplo:
Cuando ahorremos suficiente dinero, planeo comprar una casa.
2) be to +v significa lo que planeas hacer, que tiene el significado obligatorio de "debe". Por ejemplo:
Planeo jugar tenis esta tarde.
3) Aproximadamente + v indica lo que está por suceder. Por ejemplo:
Estaba a punto de empezar.
4) deberse a +v significa algo que ha sido determinado de antemano y algo que debe suceder. Por ejemplo:
El tren está programado para salir en diez minutos.
Al borde de... ing enfatiza que algo está por suceder. Por ejemplo:
El bebé estaba a punto de llorar cuando su madre finalmente llegó a casa.
Segundo tiempo progresivo
1. El tiempo presente continuo
(1) indica acciones en curso, a menudo usado con ahora, ahora mismo, en la Madre, para. el tiempo, el presente, etc. se utilizan juntos. Por ejemplo:
No la molestes. Ella está leyendo el periódico ahora.
(2) Indica acciones que suelen ocurrir en esta etapa, y suele usarse con siempre, continuamente, para siempre, constantemente, etc. Por ejemplo:
Mi padre siempre me critica.
(3) Indica lo que se hará en un futuro próximo según planes o arreglos. Los verbos con esta función gramatical se limitan a los verbos de transición. Es decir, el verbo significa pasar de un estado o posición a otro. Los más utilizados incluyen: ir, venir, ir, empezar, llegar, regresar, etc. Por ejemplo:
El mes que viene van a Hong Kong.
(4) Algunos verbos no se pueden utilizar en tiempo progresivo. Son un tipo de verbo que expresa “sentimiento, emoción, existencia, subordinación”, etc.
Tales como: ver, oír, oler, saborear, sentir, notar, ver, aparecer (palabras que expresan sentimientos, odio, amor, miedo, deseo, esperanza, preferencia, rechazo, dar (verbos que expresan sentimientos); existir, permanecer, permanecer, objetivo (verbos que expresan un estado de existencia, poseer, poseer, contener, pertenecer, consistir en, forma (verbos que expresan posesión y afiliación); , recuerda (verbos que expresan pensamiento y comprensión). Pero también se pueden utilizar en tiempo progresivo si cambia su significado. Por ejemplo:
Tom se ve pálido. ¿Qué le pasó?
(Mirar es un verbo relativo aquí, que significa "aparecer, mirar")
Tom está buscando su libro.
(mirar es un verbo sustancial aquí, que significa "encontrar")
2. Tiempo pasado continuo
El tiempo pasado continuo indica cuándo ocurrió una acción en el pasado Otra acción pasada tiene lugar en el momento en que ocurre o después, o indica la repetición de un hábito pasado. Se suele utilizar con verbos como siempre, continuamente y constantemente. Por ejemplo:
Estábamos discutiendo este asunto cuando entró el director.
Siempre que voy a verlo, siempre está escribiendo en su escritorio.
3. Tiempo futuro continuo
El tiempo futuro continuo se refiere principalmente a acciones que están en curso en un momento determinado del futuro, o acciones que comienzan y continúan en un momento determinado del futuro. futuro. A menudo se utiliza para expresar consultas, solicitudes, etc. Por ejemplo:
A esta hora del día siguiente, estarán sentados en el cine.
¿Qué harás mañana a las seis de la tarde?
4. Cuando es perfecto
El tiempo perfecto continuo (presente, pasado y futuro) es la forma enfática del tiempo perfecto (presente, pasado y futuro) y se describirá. con el tiempo perfecto.
En tercer lugar, el tiempo perfecto
El tiempo perfecto suele indicar una acción que se ha completado o está en curso. Se puede dividir en:
1. Tiempo presente perfecto
(1) El tiempo presente perfecto se usa para expresar que la acción acaba de completarse (a menudo se usa con todavía, ya y simplemente) todavía afecta la situación actual Una situación, o una situación que ocurrió en un momento determinado en el pasado y continúa hasta el presente (usado a menudo con for y since). Por ejemplo:
1) Acabo de terminar mi tarea.
María lleva tres días enferma.
(2) Los adverbios de tiempo que se usan a menudo con el presente perfecto incluyen: desde, para, durante, sobre y otras frases como ya, sin embargo, justo ahora, una vez, ahora, antes, a menudo; recientemente, etc Las frases adverbiales incluyen esta semana (mañana, mes, año), hasta ahora, hasta ahora, muchas veces, hasta ahora, etc. Por ejemplo:
1) Hace cinco años que no voy.
Hasta el momento no ha disfrutado de sus vacaciones de verano.
3) Mucho ha cambiado desde 1978.
(3) El tiempo perfecto se puede utilizar en las siguientes estructuras:
Esta (que, fue) la primera (segunda...) vez + cláusula atributiva ; Este (que, es) es (era) el único (último) + n + cláusula atributiva; Este (Eso, es) es (era) + adjetivo superlativo + n + cláusula atributiva. Si el verbo predicado de la cláusula principal está en tiempo presente, el verbo predicado de la cláusula subordinada suele estar en tiempo presente perfecto; si el verbo predicado de la cláusula principal está en tiempo pasado, el verbo predicado de la cláusula subordinada; suele estar en pasado perfecto. Por ejemplo:
(1)Esta es una de las preguntas más raras que se hacen en una reunión de este tipo.
Se oye un golpe en la puerta. Esta fue la segunda vez esa noche que alguien me interrumpió.
2. Tiempo pasado perfecto
(1) Indica una acción o situación que ocurrió antes de un momento determinado en el pasado. Puede expresarse mediante frases preposicionales como por y antes o. cláusulas adverbiales de tiempo; o una acción completada antes de otra acción pasada. Por ejemplo:
Acabábamos de terminar el desayuno cuando entró Tom.
A finales del año pasado, habían producido 5.000 bicicletas.
(2) Verbos esperar, esperar, significar, intentar, planear, apoyar, desear, desear, etc.
Utilice el tiempo pasado perfecto para expresar esperanzas, expectativas, intenciones o deseos pasados que no se cumplieron. Por ejemplo:
Planeé tomarme unas lindas vacaciones este año, pero no pude irme.
Las otras dos formas de expresar "cosas que quería hacer pero que no hice en el pasado" son:
1) fue/fue+hizo algo, por ejemplo:
Se suponía que íbamos a venir ayer, pero no pudimos.
Planear hacer algo, por ejemplo:
Iba a contártelo, pero se me olvidó.
(3) El tiempo pasado perfecto se usa a menudo en los siguientes patrones de oraciones fijas:
1) Difícilmente, aterradoramente, a regañadientes + tiempo pasado perfecto + cuando + tiempo pasado. Por ejemplo:
Tan pronto como me subí al auto, el auto comenzó a moverse.
2) No antes de + pasado perfecto + de + pasado. Por ejemplo:
Tan pronto como salí, vino a verme.
3) por (el final de de) + tiempo pasado, el verbo predicado en la cláusula principal es el tiempo pasado perfecto. Por ejemplo:
Ayer a las 4 en punto de la tarde, se completó el experimento.
3. Tiempo futuro perfecto
El tiempo futuro perfecto indica una acción que se completará en algún momento en el futuro, o una acción que se ha completado antes de que ocurra otra acción futura; también se puede utilizar para expresar especulaciones. Los adverbios de tiempo que se usan a menudo con el futuro perfecto incluyen: por (el tiempo/el final de) + frases y oraciones que expresan tiempo futuro; palabras u oraciones que expresan tiempo futuro; cuando, después, etc. Añade oraciones que indiquen acciones futuras. Por ejemplo:
Mañana a esta hora habrás llegado a Shanghai.
Terminaré este ensayo antes de las nueve.
Cuando llegamos a la estación de tren, es posible que el tren ya haya salido.
4. Cuando se completa
El perfecto continuo es la forma enfática del perfecto, incluyendo el presente perfecto continuo, el pasado perfecto continuo y el futuro perfecto continuo.
(1) El presente perfecto continuo indica que una acción o estado que comenzó antes de cierto momento en el pasado continuó hasta cierto momento en el pasado. Por ejemplo:
Llevo tres días buscando mi libro perdido y todavía no lo encuentro.
(2) El pasado perfecto continuo indica que una acción o estado que comenzó antes de cierto momento en el pasado continuó hasta cierto momento en el pasado. Por ejemplo:
El aguacero ha estado cayendo durante más de una semana y ha provocado deslizamientos de tierra en muchos lugares.
(3) El futuro perfecto continuo significa que una acción o estado que comenzó antes de cierto momento en el futuro continuará hasta cierto momento en el futuro. Por ejemplo:
Habrá estado escribiendo durante horas cuando llegues esta noche.
Cuatro: Coherencia tensa
La coherencia tensa es un contenido importante del College English Test Band 4 y CET-6. Por lo general, el tiempo del predicado de la oración principal determina el tiempo del predicado de la oración subordinada. Los principios generales son:
1. Cuando el predicado de la oración principal usa tiempo presente o futuro, el predicado de la oración subordinada usa cualquier tiempo según la situación específica.
Dijo que vivía en Wuhan.
Esperamos que hoy venga mucha gente a tu fiesta.
"¿Te enteraste de que Bill finalmente vendió la casa?" "Sí, pero no sé quién la compró."
"La calle está muy animada".
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"Por supuesto. ¿Crees que los astronautas han regresado?"
Cuando el predicado de la cláusula principal usa el tiempo pasado, el predicado de la cláusula subordinada debe usar el tiempo pasado. .
Dijo que estaba escribiendo una novela.
El profesor quiere saber cuándo terminaremos el experimento.
Dijo que su padre había sido ingeniero.
3. Cuando la cláusula expresa verdad sin el concepto de tiempo, el predicado de la cláusula debe utilizar el tiempo presente. Por ejemplo:
La maestra les dijo que debido a que la velocidad de la luz es más rápida que la velocidad del sonido, el relámpago parece ir delante del trueno.
Nota: En este caso, incluso si el predicado de la cláusula principal usa varios tiempos pasados, el predicado de la cláusula subordinada también usa el presente simple.
4. Cuando el predicado de la cláusula sólo puede utilizar el modo subjuntivo.
Al utilizar el principio de coherencia temporal para determinar el tiempo verbal de una cláusula, también debes prestar atención a si el verbo sujeto es un verbo que expresa una orden, petición, requisito, sugerencia, sugerencia, etc. , el predicado de la cláusula solo puede usar el modo subjuntivo y no puede seguir el principio de coherencia temporal.
Por ejemplo:
Insistimos en hacerlo nosotros mismos.
Voz verbal
Voz también es una forma de verbo. Hay dos tipos de voz en inglés: voz activa y voz pasiva. La voz activa indica que el sujeto es quien realiza la acción y la voz pasiva indica que el sujeto es el destinatario de la acción.
Utilizamos electricidad para hacer funcionar nuestras máquinas. (voz activa)
La electricidad se utiliza para hacer funcionar las máquinas. (Voz pasiva)
1. Verbos y frases que no se pueden usar en voz pasiva
(1) En inglés, los verbos intransitivos no se pueden usar en voz pasiva, pero algunos verbos intransitivos ( incluidas frases) son fácilmente utilizados incorrectamente. Tales como: aparecer, pertenecer, pertenecer, morir, escapar, caer, ser feliz, continuar, mantener, triunfar, ocurrir, llegar, ocurrir, constituir.
(2) Algunos verbos transitivos, como: convertirse, incluir, gastar, encajar, tener, reunir y encajar, no tienen voz pasiva.
2. Formas tensas de voz pasiva
Hay varias formas tensas de voz pasiva comúnmente utilizadas, enumeradas en la Tabla 1.
Tabla 1
¿Cuándo? SPAN lang=EN-US>. Simple Progresivo Perfecto
Ahora alguien me pregunta, y alguien me pregunta
Que te pregunten es que te pregunten
Que te pidan que te pregunten
Que te pidan que te pregunten
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Aprobado
Que te pregunten y que te pregunten
Que te pregunten y que te pregunten
En el futuro tendrás que preguntar todo lo que sea necesario ser preguntado.
Te preguntarán y te preguntarán
En el pasado, debes preguntar todo lo que se debe preguntar
En el futuro te preguntarán y se le preguntará.
3. Voz pasiva de phrasal verbs
Cuando un phrasal verb se convierte en voz pasiva, generalmente se considera un verbo y la preposición o adverbio que lo sigue no se puede separar ni omitido. Por ejemplo:
1) Hasta el momento no se ha llegado a ninguna conclusión correcta.
Toda la basura debe tirarse a la basura.
4. Voz pasiva "get+-ed participle"
La estructura de "get+-ed participle" enfatiza el resultado de la acción en lugar de la acción en sí. expresar brusquedad, sorpresa inesperada. Por ejemplo:
El niño resultó herido cuando regresaba a casa después del trabajo.
Además, "get+-ed participio" también se puede utilizar para hablar de cosas que haces por ti mismo, que son conductas activas en lugar de conductas pasivas. Por ejemplo:
Vístete y divorciate.
Confusión en el compromiso.
Si estás perdido, ve y lávate.
Casarse
5. Los verbos con dos objetos y objetos compuestos se cambian a voz pasiva.
(1) Cuando un verbo con dos objetos se cambia a voz pasiva, solo se puede usar un objeto como sujeto a la vez y el otro objeto se puede conservar. Por ejemplo:
Mostramos nuestros nuevos productos a los visitantes. (voz activa)
Los visitantes vieron nuestro nuevo producto. (voz pasiva)
Los visitantes pueden ver nuestros nuevos productos. (Voz pasiva)
(2) Cuando un verbo con un objeto compuesto se convierte en voz pasiva, el complemento del objeto original se convierte en el complemento del sujeto. Por ejemplo:
El profesor lo nombró secretario de la Liga Juvenil. (voz activa)
Fue nombrado secretario de la Liga de la Juventud Comunista. (Voz pasiva)
6. La diferencia entre voz pasiva y estructura de tabla del sistema
Esta novela está bien escrita. (Estructura de la tabla del sistema)
Esta novela fue escrita por Diskens. (Voz pasiva)
7. La voz activa de algunos verbos a veces tiene un significado pasivo.
El libro se vendió muy bien.
Ejemplo 2: Esta canción suena preciosa.
Los verbos que se pueden utilizar de esta manera incluyen leer, borrar, lavar y escribir.
Ejemplo 3: Mi reloj necesita limpieza. Mi reloj necesita limpieza.
Los verbos que se pueden utilizar como necesidad incluyen: querer, requerir, disgustar, hacer, poseer, vincular, etc.
Ejemplo 4: La carne se está cocinando.
Ejemplo 5: Se está imprimiendo el libro escrito por el profesor.
En inglés, la voz pasiva se divide en tiempos verbales. Déjame darte algunos ejemplos:
(1) Tiempo presente: los niños suelen cantar esta canción. Los niños suelen cantar esta canción.
(2) Tiempo pasado simple: Esta casa fue construida en 1958.
Esta casa fue construida en 1958.
(3) Tiempo futuro simple: Se construirán muchos edificios en mi ciudad natal. En mi ciudad natal se construirán muchos edificios.
El viejo científico dijo que pronto lo invitarían a visitar su país. El viejo científico dijo que pronto lo invitarían a visitar su país.
Esta propuesta está ahora bajo consideración. Esta propuesta está ahora bajo consideración.
Tiempo pasado continuo: el Sr. Wu fue hospitalizado. Cuando fuimos a verlo estaba siendo operado. El Sr. Wu está hospitalizado. Cuando fuimos a verlo, estaba en quirófano.
Presente perfecto: ¿Se ha enviado la carta? ¿Se ha enviado la carta?
Vino a decirnos que el trabajo estaba hecho. Vino y nos dijo que el trabajo estaba hecho.
A finales de este año, el edificio alto estará terminado. La torre estará terminada a finales de este año.
Tiempo pasado futuro: El niño le dijo a su madre que sus deberes habían terminado antes de las diez. El niño le dijo a su madre que terminaría su tarea a las 10:00.