El río aquí no es muy largo, pero tiene agua abundante y corrientes rápidas. ("Rico" también debería cambiarse por "rico" o "grande".)
La presa bloqueó el río y formó un lago artificial. ("Bloquear" debería cambiarse a "Bloquear")
2. Elija los sinónimos incorrectos: algunas palabras tienen significados similares, pero tienen algunas diferencias sutiles. Es fácil cometer errores. Piensa cuidadosamente al elegir tus palabras. Por ejemplo:
Las gotas de lluvia se mezclaron con el sudor y sus ropas quedaron empapadas. ("gota de lluvia" se convierte en "lluvia")
3. El pronombre está mal utilizado. Por ejemplo:
Conocemos claramente las deficiencias de las unidades avanzadas, pero no las ayudamos seriamente y las encubrimos sin principios. Esto es un signo de irresponsabilidad (el primer "eso" en la oración se refiere a la "unidad avanzada", el segundo "eso" se refiere a las deficiencias de la unidad avanzada, el primer "eso" debe cambiarse por "estas deficiencias" ")
(2) Uso inadecuado de palabras funcionales
Las palabras funcionales, preposiciones y conjunciones que se utilizan incorrectamente con mayor facilidad.
1. Utilizar la preposición incorrecta (las preposiciones más utilizadas son "right" y "ba"). Por ejemplo:
Puede que no estemos familiarizados con la palabra Ceres. El "correcto" en la oración es el objeto incorrecto y debería ser "Puede que no estemos familiarizados con el término Ceres". )
Cada preposición tiene su propio alcance, "a" indica dirección, "a" indica objeto y "en" indica tiempo y lugar.
2. Utilizar conjunciones incorrectas. Por ejemplo, sabes que a mí también me gusta tocar la flauta y se me da fatal.
(La oración "和" significa una relación progresiva, pero las dos primeras oraciones no tienen contenido progresivo, por lo que la última oración debe cambiarse a "Y sabes que no soy bueno actuando").
3. Utiliza las partículas a la ligera. Uso inadecuado de partículas, principalmente partículas estructurales, como:
Son el primer grupo de estudiantes de una famosa universidad de nuestra ciudad natal. Hay demasiadas "virtudes" en el nombre. La "virtud" después de "marca famosa" se puede eliminar.
(3) Componentes incompletos
Los componentes de la oración se pueden omitir, la omisión siempre es clara y las palabras omitidas se pueden complementar.
Pero no pueden faltar los ingredientes necesarios, de lo contrario la estructura de la frase quedará incompleta.
1. Falta de temática. Por ejemplo:
A través del aprendizaje, he mejorado mi comprensión de la búsqueda.
Debido a las limitaciones de la época y clase en la que vivió Cao Xueqin, Xiao Neng no quedó reflejado en sus obras.
2. Predicado faltante. Por ejemplo:
Nuestra capacidad para identificar pies y pies.
El pueblo chino está trabajando duro para construir un país socialista moderno y poderoso.
3. Falta de objetos. Por ejemplo:
La conferencia planteó la pregunta "¿Qué debo hacer si la situación cambia?"
Los grandes almacenes de Beijing parten de la demanda del mercado y continúan explorando productos civiles.
4. Falta de atributos, este tipo de lenguaje es menos común, pero aún no existe. Por ejemplo:
Es realmente una buena manera de permitir que los estudiantes universitarios encuentren trabajo y exploren. vida por sí mismos.
(La palabra "abrir" en la oración no puede controlar directamente la "vida", por lo que se debe agregar un atributo en el medio, como "nuevo" o "propio", no solo "abrir". .. vida", por ejemplo, "abre el mundo", abre el reino, "abre la situación", "abre...")
(4) Colocación inadecuada
1. Colocación inadecuada de sujeto y predicado, como:
p>
Esas sonrisas felices y canciones cordiales que fueron reemplazadas por los estudiantes de secundaria todavía resuenan en mis oídos. Mi salud y profesionalismo son mucho mejores que hace un año.
2. El verbo y el objeto no coinciden correctamente. Por ejemplo:
Antes y después del Festival Qingming, el ejército xx envió a más de 800 personas a participar en la plantación de árboles en los suburbios. Deberíamos aceptar sus opiniones y mejorar los errores y deficiencias en nuestro trabajo.
3. El atributo y la frase central no coinciden correctamente. Por ejemplo:
Miles de personas se alinearon en las calles que conducían al aeropuerto. Por ejemplo:
Si lo piensas un momento, entenderás este problema.
5. El complemento y la palabra central no coinciden correctamente. Por ejemplo:
Sima Wenhua tiene una postura firme y llena de emociones.
6. Coincidencia inadecuada entre anfitrión e invitado.
Por ejemplo:
Es una actitud muy irresponsable no hacer trabajo ideológico, confiar únicamente en la supresión de los puestos de control y no resolver problemas prácticos para las masas.
7. Coincidencia inadecuada de un lado y dos lados. Por ejemplo:
Una voluntad fuerte es la clave para el éxito profesional de una persona.
Una situación política estable y unida es la clave para el éxito o el fracaso de la campaña de modernización socialista de China.
8. Coincidencia inadecuada de componentes relacionados dentro del componente. Por ejemplo:
Al mismo tiempo, esas excelentes y exquisitas traducciones se han convertido en tesoros en el jardín de la literatura china.
La estructura es confusa
1. El orden de las palabras es incorrecto
Los ingredientes están en el orden incorrecto
Muchos atributos están desordenados arriba. El orden correcto para varios elementos suele ser el siguiente:
Atributos que representan tiempo y lugar.
b, frase de referencia o cuantitativa
c, verbo o frase verbal
d, adjetivo o frase descriptiva
E. frase nominal. Además, el atributo con "的" se antepone al atributo sin "的", por ejemplo:
Destacada entrenadora de baloncesto femenino de la selección nacional con 20 años de experiencia docente.
Orden correcto: selección nacional (líder del equipo), destacado practicante de baloncesto (sustantivo) (frase verbal) más de 20 años de experiencia docente (cantidad).
Muchos términos relacionados están desordenados y la disposición de los adverbios complejos es aproximadamente la siguiente:
Frase objeto-objeto que expresa propósito o razón
b. Cuadro de tiempo o lugar
c, que expresa modo (adverbio) u objeto (frase preposicional)
D. Expresivo o procedimental. Además, las frases objeto-objeto suelen preceder al encabezado. Ayer muchos profesores hablaron (con entusiasmo) con él en el salón.
Orden normal: Ayer (hora) muchos profesores hablaron entusiasmados con él (objeto) en el salón (lugar).
B. Estas cláusulas están en el orden incorrecto. Por ejemplo:
El Sr. Wen Yiduo es un destacado erudito, un valiente mártir revolucionario y un poeta apasionado y destacado.
Orden correcto: el Sr. Wen Yiduo es un destacado erudito, un poeta apasionado y un valiente mártir revolucionario.
Existe una relación entre cláusulas de una oración compleja, como prioridad, urgencia, magnitud, causa y efecto, etc. , y las cláusulas deben ordenarse de acuerdo con ciertos estándares.
C. El orden de las palabras es incorrecto. Por ejemplo:
El rey vino a verme cordialmente. Dime: "¡Ten cuidado!" ("Buena intención" debe anteponerse a "decir").
La relación entre pensamiento y lenguaje es la relación entre forma y contenido. (Cambiar a "contenido y forma")
2. Desconectar antes y después. Por ejemplo:
En "Water Margin", como todos sabemos, Song Wu mató a un tigre en Jingyanggang. (La parte central de la oración en "Margen de agua" no coincide con la segunda parte, por lo que la coma debe cambiarse a "中")
3. A mitad de una oración, ésta cambia a otra declaración, lo que resulta en una combinación de las dos declaraciones. Por ejemplo:
En comparación con el gasto promedio en 1991, el consumo de favor de nuestros estudiantes casi se ha duplicado. (La frase "Comparado con" viene en dos formatos, uno es "Comparado con" y el otro es "Más que", por lo que puedes elegir un formato).
(6)Redundancia
1, duplicación. La relectura se debe principalmente al descuido. Por ejemplo:
A. La razón por la que fue calificado como buen estudiante es porque estudia mucho y sirve al colectivo con entusiasmo.
bLingling limpió la herida con papel sucio y sin esterilizar, y la herida se inflamó.
(1) Hay "comentarios sobre..." en el asunto y repetición en el predicado. Los siguientes "comentarios sobre..." se pueden eliminar. Los atributos "impuro" y "no desinfectado" de b tienen significados repetitivos, y aquí sólo se necesita uno. )
2, ingredientes redundantes. Por ejemplo:
Levantó la mano derecha, se quitó el sombrero con la mano, lo sostuvo en la mano y sopló para quitarle el polvo.
Después de escuchar la introducción de Song, me sentí realmente agradecido.
(7) Mal uso de partes de la oración
Varias palabras tienen sus propias funciones gramaticales y uso estandarizado. El uso inadecuado de partes del discurso se llama mal uso de partes del discurso. Existen los siguientes tipos de mal uso de partes de la oración:
1. Por ejemplo:
Después de cada visita a la sala y consulta, el Dr. Li siempre la guiaba pacientemente sobre cómo escribir registros médicos de manera completa, ordenada y clara, y le decía cómo diagnosticar enfermedades difíciles y cómo cuidarlas. pacientes especiales.
Siempre recordaremos las sinceras enseñanzas del Primer Ministro Zhou.
2. Mal uso de los verbos. Por ejemplo:
¡Qué escena tan conmovedora es ésta!
La palabra pensar tiene un sentido amplio y un sentido restringido. ("Uso" se cambia por "uso" o "método de uso").
3. Por ejemplo:
Sólo mejorando rápidamente el nivel de la ciencia y la cultura podremos adaptarnos a las exigencias de la gran situación.
Sus simples palabras de repente nos dieron un peso indescriptible. (Cambie "pesado" por "pesado".)
(8) Ilógico
1. Por ejemplo:
En la reunión, todos hablaron sobre sus puntos de vista sobre la escuela. Parece que las esperanzas de todos están en desacuerdo.
(Si la palabra "opinión" se usa antes de la oración y la palabra "opinión" contiene "esperanza", entonces "parece" debe cambiarse por "sin embargo".)
2. Inconsistencia. Por ejemplo:
Concluyo que probablemente irá a la universidad.
La noche es silenciosa, sólo las gotas de lluvia hacen tictac.
3. No se establece la sentencia. El juicio es un juicio sobre cosas objetivas. Si no se puede juzgar, la sentencia no será válida y no funcionará. Por ejemplo:
A. La juventud es el período en el que se forma la cosmovisión.
B. Tierra Roja es la principal zona productora de plantas subtropicales de mi país.
(La "juventud" de A no es "punto", y los dos no pueden formarse un juicio. "Jóvenes" se puede cambiar por "jóvenes", preferiblemente "jóvenes". b "Tierra roja" es un Suelo, no "origen", "suelo rojo" debe cambiarse por "área de suelo rojo")
4. Las negaciones repetidas causarán confusión. Por ejemplo:
¿Podemos negar que el seminario no fue un éxito?
El polvo es demasiado espeso, ¿cómo podemos evitar que el equipo de inspección sanitaria frunca el ceño?
La buena situación de la economía de mercado anima a los pintores y trabajadores literarios y artísticos a crear más y mejores obras para el pueblo. El concepto amplio de "trabajadores literarios y artísticos" no puede yuxtaponerse al pequeño concepto de "pintor". )
Sus libros están llenos de libros. Hay libros de literatura, libros de historia, libros políticos, fotografías, revistas, etc. ("Libro de literatura" es un concepto amplio y no se puede yuxtaponer con los siguientes conceptos pequeños).
6. Combinación inadecuada de palabras positivas y negativas.
Palabras como "bueno o malo", "alto o bajo", "si", "cuánto", etc. tienen significados tanto positivos como negativos. Estas palabras sólo se pueden combinar con otras palabras que. Tienen significados tanto positivos como negativos. Si solo se concentra en un aspecto y no complementa otro aspecto, cometerá un error de juicio deficiente. Por ejemplo:
Que la enseñanza se pueda realizar bien depende de la lealtad del profesor a la causa educativa del partido. (El "si" al principio se refiere a dos aspectos, y el "tener" a continuación es solo un aspecto, que no coincide).
¿Podemos ignorar la popularidad del personal científico y técnico al ¿Haciendo hincapié en sus conocimientos profesionales? ¿Quiere que aprendan el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong y transformen su visión del mundo? Nuestra respuesta es sí. ("Sí" y "No" incluyen dos aspectos, "Sí" es solo un aspecto y no coincide con el antes y el después).
7.
En los juicios compuestos existen juicios de condición suficiente, juicios de condición necesaria, juicios de condición necesaria y suficiente y juicios de compatibilidad e incompatibilidad. En la aplicación de estos juicios debemos utilizarlos adecuadamente, de lo contrario cometeremos errores. Por ejemplo:
Mientras estudies mucho, podrás sacar buenas notas. Para lograr buenos resultados, "estudiar mucho" es sólo una condición necesaria, no suficiente, y la relación entre las condiciones es incorrecta. )
Chen Xiaoyu no vino a clase hoy. Ella debe estar enferma. Hay muchas razones para no venir a clase, no necesariamente enfermedad o condiciones insuficientes. )
Sólo aumentando el entusiasmo de la gente por el trabajo podremos mejorar la conciencia de la gente e implementar el sistema de responsabilidad.
(Condiciones y resultados son opuestos)
8. Imponer causalidad
Cuando algo sucede, siempre hay causas y consecuencias. Si algo no causal se dice causal, se impone. Por ejemplo:
Nuestra fábrica se centra en la cantidad de productos este año, por lo que la calidad del producto ha disminuido. El motivo de la disminución de la calidad del producto no es necesariamente "prestar atención a la calidad del producto" y no existe una relación causal inevitable entre los dos. )
En la etapa inicial del aprendizaje de una lengua extranjera, debido a que se centran en los ejercicios de lectura y escritura, se ignora el entrenamiento de las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral. (No existe una relación causal necesaria entre los dos.
)
(9) Enfermedades comunes del lenguaje en oraciones compuestas
Colocación incorrecta de palabras relacionadas. Por ejemplo:
Si la imaginación del autor excede las acciones de personas reales y exagera demasiado las cosas, puede darles a las personas una sensación irreal. (La palabra "normal" debe cambiarse por "solo".)
Falta la palabra asociada. Por ejemplo:
Aunque es trabajador, le gusta la música y se le da bien componer. (Se debe agregar la palabra "pero" antes de "normal")
Mal uso y abuso de palabras relacionadas. Por ejemplo:
La primera edición de este libro se ha reimpreso varias veces, por lo que se revisó y reimprimió recientemente. ("Por lo tanto" debería eliminarse.)
La posición de las palabras asociadas es incorrecta, por ejemplo:
Aunque el clima es tan cambiante, Tianchi está en silencio. El agua del lago es tan clara como un espejo. (Debes poner "que" después de "Tianchi".)
(10) Oraciones ambiguas
Ambigua significa que una oración puede tener dos o más interpretaciones diferentes. La ambigüedad generalmente es causada y formada por las siguientes situaciones:
1. Las palabras polisémicas causan ambigüedad. Si una palabra es ambigua en una oración, la oración puede volverse ambigua. Por ejemplo:
Este libro es amarillo. ("Amarillo" puede referirse al color o la pornografía).
No mucho después de acostarse en la cama, recordó. ("Pensar" puede significar "recordar" o "planificar y esperar").
2. Una de las palabras de la oración es polifónica, por lo que puede haber ambigüedad al expresarse por escrito. (Las expresiones verbales no tienen por qué ser ambiguas). Por ejemplo:
Es fácil hablar con esta persona. ("Hao" se puede leer como "hao4", que significa pasatiempo y gusto; también se puede leer como "hao3", que significa "fácil y conveniente", pero no se puede escribir, por lo que hay ambigüedad).
Este hombre tiene un pelo extraño. ("Chang" se puede leer como "chang2", que significa largo; también se puede leer como "Zhang3", que significa "crecimiento". La escritura también es ambigua).
3. . Hay muchos homónimos en chino y este fenómeno homónimo puede causar ambigüedad en algunas oraciones cuando se expresa verbalmente. (No hay ambigüedad en la expresión escrita) Por ejemplo:
Esto es un carcinógeno. Esta es una sustancia para el tratamiento del cáncer. ("zhi4" suena diferente y es ambiguo verbalmente).
Todos los productos están calificados. Todos los productos son de calidad inferior. (Tanto "no" como "no" se pronuncian "no", lo que suena exactamente lo contrario).
4. Las diferentes divisiones gramaticales de una misma frase u oración pueden generar ambigüedad. Por ejemplo:
89 Pregunta del examen nacional de ingreso a la universidad: "Quiero sofreír carne de cerdo desmenuzada". ("Cerdo frito desmenuzado" puede entenderse como una estructura objeto-objeto. "Cerdo frito desmenuzado" también puede entenderse como el nombre de un plato y un sustantivo).
El perro del cazador fue asesinado. (Esta frase puede entenderse como la estructura verbo-objeto "mató al perro del cazador", o como la estructura positiva-positiva "(mató al perro del cazador).")
5. La semántica poco clara conduce a la ambigüedad. . Algunas palabras o frases del habla son ambiguas y también pueden causar ambigüedad. Por ejemplo:
La Biblioteca de Beijing tiene una colección de libros del famoso erudito Zhang Taiyan. (Para frases complementarias, puede consultar los libros escritos por Zhang Taiyan o los libros recopilados por Zhang Taiyan).
Fue su padre quien realizó la cirugía. ("Cirujano" puede referirse a un médico o a un paciente).
6. Por ejemplo:
A los niños les gusta el cuadro jubilado Li y están muy felices de venir aquí. ("Hablando y riendo, muy feliz" puede referirse a los niños o al tío Li).
Vi a Zhang Yuan sosteniendo una bolsa negra en la mano y ayudando a un anciano a salir del auto. ("Llevar un bolso negro" puede referirse a "Zhang Yuan" o "viejo".)